雅思口語四大連讀規(guī)則-下

 雅思口語作為輸出項(xiàng)其實(shí)對(duì)很多同學(xué)來說都是比較困難的，因?yàn)槲覀儌鹘y(tǒng)的英語教育對(duì)這一部分是不夠重視的，所以也導(dǎo)致了絕大部分同學(xué)在英語學(xué)習(xí)上瘸腿發(fā)展，閱讀、聽力、寫作口語幾項(xiàng)的發(fā)展非常不均衡。尤其是在口語這部分，很多同學(xué)的英語發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，并且不地道，這也造成了同學(xué)們?cè)谘潘伎荚嚠?dāng)中失分，歲哦一今天賈瓊超老師為大家講解的是連讀規(guī)則，希望能給同學(xué)們的雅思考口語提升帶來幫助。

想要一個(gè)好的總分，口語是不能太拖后腿的。所以小編建議各位正在考試的同學(xué)，千萬不能輕易放棄口語，寒假時(shí)學(xué)習(xí)雅思非常好的時(shí)間段。新通教育寒假班已經(jīng)開始報(bào)名啦，如果同學(xué)們對(duì)感興趣，千萬不要錯(cuò)過哦~

同學(xué)們大家好!今天給大家要講的內(nèi)容依然是英文中句中連讀現(xiàn)象，也就是兩個(gè)單詞會(huì)連在一起讀的情況。之所以介紹這部分內(nèi)容，是因?yàn)槿绻麑W(xué)會(huì)連讀，我們口語表達(dá)會(huì)更加自然，不會(huì)聽起來很生硬，像是機(jī)器人說話。上期已經(jīng)講了兩種連讀現(xiàn)象，今天我們一起來看剩下的兩種。

第一種連讀是當(dāng)一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾，下一個(gè)單詞以元音開始時(shí)我們會(huì)連起來讀。這種連讀非�？�，如果完全掌握，那我們可以很容易將很多單詞練起來讀，聽起來會(huì)非常自然，舒服。所以，當(dāng)一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾，下一個(gè)單詞以元音開始時(shí)，前面那個(gè)單詞的輔音會(huì)變成下一個(gè)以元音開始的單詞開始的發(fā)音。比如說，(this is a) good idea, not at all, in an hour, take off(your hat/coat), pick it up, think about it, work on it, one mile away等，我不會(huì)把兩個(gè)單詞分開來讀，而是把前一個(gè)單詞最后一個(gè)輔音和后一個(gè)單詞第一個(gè)原因練起來讓兩個(gè)發(fā)音變成一個(gè)發(fā)音，大家可以嘗試練習(xí)下，是否會(huì)發(fā)現(xiàn)說的會(huì)更加自然，語速也會(huì)更快呢。最好的練習(xí)方式是，找?guī)讉�(gè)句子，拆解成不同音節(jié)，然后進(jìn)行連讀練習(xí)，最后合起來整句來讀，聽起來就是串在一起而不是分隔開來的。

第二種連讀是，當(dāng)一個(gè)單詞以元音結(jié)尾，后一個(gè)單詞以元音開始時(shí)可以練起來讀。這種情況也可以分好幾種情況討論。第一種情況是：如果兩個(gè)元音相同，或者非常相似的元音，我們只需要將兩個(gè)音練起來聽起來就像是一個(gè)音就可以了。比如，play it, law office, we each等，不要嘗試把每個(gè)單詞都發(fā)的特別清晰，那樣聽起來會(huì)特別古板和機(jī)械，練起來會(huì)更加自然。第二種情況是：當(dāng)前面這個(gè)單詞以后元音比如u結(jié)尾，在和后面這個(gè)單詞的第一個(gè)元音連讀時(shí)會(huì)變音，即變成w的發(fā)音。比如you always, who is him?, go about。第三種情況是：當(dāng)前面這個(gè)單詞以元音比如i發(fā)音結(jié)尾，在和后面的元音連讀時(shí)，我們會(huì)聽到i的發(fā)音變成了j的發(fā)音。比如，see it，she always, she already, we are not ready等。

還有一種連讀，當(dāng)前面那個(gè)單詞的最后一個(gè)音和后面那個(gè)單詞的第一個(gè)音連讀時(shí)發(fā)音完全發(fā)生改變。比如t+y連讀發(fā)音變?yōu)閏h, 比如can’t you, won’t you, get you等。比如d+y連讀時(shí)發(fā)音變?yōu)閐j，比如did you, could you, hide you等。最開始可能會(huì)覺得連讀起來特別別扭，因?yàn)楹懿涣?xí)慣，多練練就會(huì)變得很自然。最后，建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)連讀前先判斷下到底哪種連讀在母語中沒有類似的規(guī)則說起來會(huì)比較困難，然后選一篇文章，將句子分成不同的單元進(jìn)行連讀練習(xí)。一定注意發(fā)音的連續(xù)性，在應(yīng)該連讀的情況下不要將兩個(gè)單詞分開來讀。

好了，以上就是今天的所有內(nèi)容，感謝大家的關(guān)注!下期再見!如果同學(xué)們對(duì)感興趣，或者有出國留學(xué)的想法，建議大家盡早開始準(zhǔn)備，等到真正要考試的時(shí)候也不會(huì)太過兵荒馬亂。當(dāng)然，出來再文章開頭提過的寒假班之外，我們還有很多其他的班型，如雅思VIP一對(duì)一、雅思基礎(chǔ)班、雅思強(qiáng)化班、、雅思保分班等，充分滿足不同同學(xué)的需求。感興趣的同學(xué)，

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