雅思閱讀中的�？颊Z(yǔ)法點(diǎn)：主被動(dòng)轉(zhuǎn)換

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是我們接觸英語(yǔ)語(yǔ)法以來(lái)就一直耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)。在中，題干與原文之間主的被動(dòng)轉(zhuǎn)換很多，也往往是我們解題的重要“突破口”。但是很多同學(xué)走到這一步可能就倒下了，歸根結(jié)底還是基礎(chǔ)不扎實(shí)，對(duì)這類題目認(rèn)識(shí)不夠清楚，做題經(jīng)驗(yàn)也比較欠缺。所以應(yīng)該怎么處理雅思閱讀當(dāng)中的這部分問(wèn)題呢？今天新通教育老師段夢(mèng)綺為大家分享的就是當(dāng)中的�？颊Z(yǔ)法點(diǎn)：主被動(dòng)轉(zhuǎn)換，希望能給同學(xué)們的雅思學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。如果同學(xué)們想在西安上一對(duì)一的或者是寒假想在西安上雅思寒假班，我們都可以滿足，點(diǎn)擊此處咨詢課程

那么如何處理主被動(dòng)的轉(zhuǎn)換呢?首先我們要有很強(qiáng)的主語(yǔ)意識(shí)，理清句子究竟是“誰(shuí)做了什么事”還是“某件事被誰(shuí)做了”，這樣才不會(huì)陷入混亂。

例如劍8的這道填空題：

EPRI receives financial support from _______ .

利用大寫字母EPRI，我們很容易定位到文章中這段話：

EPRI, which is funded by power companies, is looking at ways to protect the United States’ power grid from lightning strikes.

fund我們知道名詞是“資金”，這里顯然是用作動(dòng)詞，意思就是“為……提供資金”。題目問(wèn)“EPRI接受誰(shuí)的資金幫助”，原文說(shuō)“EPRI被power companies提供資金”，所以答案就確定為power companies.

本來(lái)比較簡(jiǎn)單的一道題，有些同學(xué)卻在實(shí)際做題中出現(xiàn)了定位錯(cuò)誤的問(wèn)題 ，因?yàn)樵�文還有一處出現(xiàn)了EPRI：Diels is a leading project, which is backed by EPRI…

這句話的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be backed同樣是“被資助，被支持”的意思，然而，資助的對(duì)象(即主語(yǔ))卻變了，因此如果第一次定位到這個(gè)地方，應(yīng)該迅速舍棄掉這句話。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)掌握是否扎實(shí)就體現(xiàn)在這里判斷的速度。

題目為被動(dòng)、原文為主動(dòng)的情況同樣屢見不鮮，例如劍8的這道表格填空題：_________ were used for key tasks to limit the amount of _______ in carrying out the tests.

對(duì)應(yīng)的是原文的這段話：

Many researchers switched to autoganzfeld tests – an automated variant of the technique which used computers to perform many of the key tasks such as…

我們通過(guò)key tasks定位到這句話，發(fā)現(xiàn)被“使用”的東西就是computers。

判斷題中也會(huì)出現(xiàn)主被動(dòng)的轉(zhuǎn)換，但考察的就會(huì)更為深入，例如劍九這道判斷題：

Michael Faraday was the first person to recognize Perkin’s ability as a student of chemistry.

原文：His (Perkin’s) talent and devotion were perceived by his teacher, who encouraged him to attend lectures given by Michael Faraday.

perceive的意思是“感知，發(fā)現(xiàn)”。翻譯：他的天分和熱愛(ài)被老師Thomas Hall發(fā)現(xiàn)了，老師鼓勵(lì)他去聽Michael Faraday的講座。那么我們可知，第一個(gè)認(rèn)可他的人是老師，并非題目所講的Michael Faraday，所以答案判斷為FALSE.

那么，如何在實(shí)戰(zhàn)中從容應(yīng)對(duì)主被動(dòng)轉(zhuǎn)化呢?首先，我們需要夯實(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的基礎(chǔ)，包括含雙賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)的一些特殊用法。基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)，可以有意識(shí)地在精讀中收集被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子，進(jìn)行句子成分分析和翻譯，加深對(duì)被動(dòng)的感知。最后，在做題上一定要主動(dòng)去理解句子，把握句子主干，避免單純的與原文一一對(duì)應(yīng)這樣機(jī)械的做法。

關(guān)于雅思閱讀當(dāng)中的語(yǔ)法點(diǎn)：主被動(dòng)轉(zhuǎn)換我們就先跟大家分享到這里，如果同學(xué)們對(duì)感興趣或者對(duì)課程感興趣，請(qǐng)點(diǎn)擊此處咨詢。最后小編提醒大家，雅思備考之路雖然辛苦，但是當(dāng)你拿到了理想的雅思成績(jī)的時(shí)候你會(huì)知道一切都是值得的！所以就算備考之路非常艱苦，也請(qǐng)大家堅(jiān)持下去。當(dāng)然，我們提倡的并不是讓大家在一個(gè)地方思科，如果同學(xué)們?cè)谘潘紓淇籍?dāng)中遇到了難以解決的問(wèn)題，可以考慮通過(guò)雅思培訓(xùn)的方式提升自己的能力，正好，寒假期間新通教育寒假班已經(jīng)開始報(bào)名，有想在先上雅思寒假班的同學(xué)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦~

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