雅思寫作時(shí)間總是不夠用，我該怎么辦？

時(shí)間啊，時(shí)間，這永遠(yuǎn)是小伙伴們?cè)谘潘伎荚囍械拇髷场Ｔ诳谡Z(yǔ)考試中，無(wú)需擔(dān)心，時(shí)間交給考官來(lái)控制；聽力考試中，你也只需要認(rèn)真地聽材料和對(duì)話，邊聽邊記下答案。閱讀考試確實(shí)需要自己組織時(shí)間，但相信這也不是一個(gè)大問題，對(duì)于大多數(shù)小伙伴都能夠在建議的時(shí)間——20分鐘內(nèi)完成一篇文章。然而，真正的終極“大怪”是雅思寫作的時(shí)間控制。這似乎是大家最為頭疼的部分：時(shí)間總是不夠用，我到底該怎么辦？

基本時(shí)間分配

首先讓我們來(lái)看一下雅思寫作的基本信息：

考試時(shí)間：60分鐘

考試內(nèi)容：

Task1（report，150個(gè)詞以上）

Task2（essay，250個(gè)詞以上）

于是在這里，我們遇到了第一個(gè)問題：究竟該如何分配好考試的時(shí)間呢？一般來(lái)講，我們建議考生在Task1上不要花費(fèi)過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)榭脊僭u(píng)分的重點(diǎn)在Task2！以性價(jià)比為出發(fā)點(diǎn)，建議分配20分鐘給Task1，剩下40分鐘給Task2。

思考和策劃

藝術(shù)寫作考試中給你的時(shí)間大部分應(yīng)該是讓你拿來(lái)構(gòu)思的。如果你得到的時(shí)間是3，那么其中的2都應(yīng)該拿來(lái)構(gòu)思。雖然對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)差一些的考生來(lái)說(shuō)，用三分之二的時(shí)間來(lái)構(gòu)思結(jié)構(gòu)可能會(huì)有些奢侈，但這依然不能掩蓋結(jié)構(gòu)的重要性。這里的結(jié)構(gòu)不是指該寫四段還是五段，而是一種關(guān)乎如何保證cohesion & coherence（官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)的連貫度）的PEE（Point-Explain-Example）寫作邏輯�？偠�言之，想拿高分，千萬(wàn)別一拿到答題紙就開始寫！

即使你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)不高，一拿到題就開始狂寫也是不可取的。因?yàn)闆]有一個(gè)思路清晰的outline指導(dǎo)，你很可能寫到一半才發(fā)現(xiàn)思路錯(cuò)了，或者發(fā)現(xiàn)某一部分的素材沒有寫全，還有可能發(fā)現(xiàn)論據(jù)不得當(dāng)。事實(shí)上最后你會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間，甚至導(dǎo)致長(zhǎng)時(shí)間都又慌亂又緊張，改來(lái)改去，最后連在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成寫作都做不到。

由于下筆所用的時(shí)間還要取決于對(duì)英語(yǔ)的掌握程度，因此具體的思考時(shí)間因人而異。但有一點(diǎn)可以肯定，那就是你的outline越清晰，你下筆后出現(xiàn)的錯(cuò)誤就越少，浪費(fèi)的時(shí)間就會(huì)越少。

下筆后的時(shí)間策略

有些考生在寫作的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)在用詞上糾結(jié)很久的現(xiàn)象。我們可以選擇在構(gòu)思過(guò)程中就將腦海里浮現(xiàn)的可能用到的單詞，搭配等寫進(jìn)outline。

此外，在平時(shí)做練習(xí)時(shí)，要注意發(fā)現(xiàn)自己常出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，在考試時(shí)可以選擇避免使用這種語(yǔ)法或句式，以避免出錯(cuò)，或者花很長(zhǎng)時(shí)間去把它寫對(duì)。其實(shí)語(yǔ)言水平并不是雅思寫作的本質(zhì)。我們經(jīng)常聽到很多烤鴨吐槽自己語(yǔ)言功底很深，強(qiáng)調(diào)、倒裝、不定式、后置、前置、獨(dú)立主格全都用了而且保證沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤，可依然是6分的成績(jī)。但其實(shí)如果你閱讀了很多7-8分的范文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的高分作文未必語(yǔ)言有多華麗，但毫無(wú)例外的都能夠連貫地把自己的觀點(diǎn)講明白。

綜上，在考場(chǎng)上不要過(guò)于糾結(jié)語(yǔ)言。語(yǔ)言水平的升華是考場(chǎng)外的事情，考場(chǎng)上保證不出錯(cuò)以及說(shuō)清楚就可以了。

如何安排兩個(gè)task的順序？

It's up to you！先做任務(wù)1還是任務(wù)2是由你自己決定的。小伙伴們需要謹(jǐn)慎地考慮這個(gè)建議，而不是盲目聽從。但是，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，先做短的寫作任務(wù)1更容易接受。重要的是，如果先做報(bào)告后寫論文，你一定要控制好報(bào)告部分花費(fèi)的時(shí)間，最好不要超過(guò)20分鐘！

大多數(shù)烤鴨們確實(shí)會(huì)選擇先做任務(wù)1，但許多人似乎都陷入了“泥沼”——也就是說(shuō)，他們花了過(guò)多的時(shí)間用在寫作任務(wù)1上，無(wú)論是細(xì)節(jié)和篇幅都超過(guò)了必要程度。當(dāng)然，你必須了解圖表的主要特征并反映出來(lái)，但與此同時(shí)，你還需將字?jǐn)?shù)控制好，注意不要比150字的最短篇幅超出太多字?jǐn)?shù)。要知道，多出來(lái)的篇幅并不能為你加分。

有些烤鴨在30分鐘、甚至35分鐘過(guò)后仍然就寫作任務(wù)1奮筆疾書。設(shè)想一下，將如此多的時(shí)間用來(lái)寫篇幅較短、分?jǐn)?shù)值也較少的任務(wù)1 ，然后只能給篇幅更長(zhǎng)、分?jǐn)?shù)值更高的任務(wù)2 留下30分鐘、甚至25分鐘，這樣做是否能夠得到高分？答案當(dāng)然是否定的，因?yàn)檫@意味著你可能需要一邊“趕著”整理思路，一邊完成250字的最低字?jǐn)?shù)要求，同時(shí)在這樣緊張的時(shí)間內(nèi)還要避免明顯的詞匯和語(yǔ)法錯(cuò)誤。而在考試時(shí)監(jiān)考人員也會(huì)提醒字?jǐn)?shù)不足會(huì)導(dǎo)致扣分，也就是說(shuō)，如果字?jǐn)?shù)過(guò)少，即使你表達(dá)的觀點(diǎn)很棒，也不會(huì)得到太高的分?jǐn)?shù)。另一個(gè)常見的嚴(yán)重問題是，在過(guò)于匆忙的情況下，你很難有足夠的時(shí)間來(lái)充分理解問題、理清思路、組織答案。我們的考官在閱卷時(shí)也�？吹綄懽魉�平很高的烤鴨寫了一篇不錯(cuò)但卻“跑題”的論文，絕對(duì)是一件令人悲哀的事情。其實(shí)，這樣的考生本該可以得到更高的分?jǐn)?shù)。

其他補(bǔ)充

平時(shí)就多注意練習(xí)限時(shí)作文，以免考場(chǎng)上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓自己感覺委屈壓抑。

對(duì)于不同類型的文章模板要爛熟于胸。模板熟了就不至于到了考場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)組織文章框架，并且模板會(huì)多少啟發(fā)我們的思路。

將機(jī)經(jīng)中的題目按不同話題歸類，如教育、科技等。然后按話題收集素材，做到對(duì)�？荚掝}常見素材的熟悉，不至于到了考場(chǎng)再“搜腸刮肚”。

練習(xí)良好的寫字習(xí)慣，盡量一次寫得干凈整潔。反復(fù)涂改不僅給考官留下不好的印象，還會(huì)影響寫作進(jìn)度，打亂寫作思路。

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