雅思考試你應(yīng)該如何準(zhǔn)備?

 我想假設(shè)如果我自己是一個(gè)需要考雅思的中國(guó)人，我會(huì)如何準(zhǔn)備。

刪除一些其他的愛(ài)好與習(xí)慣

就像任何一個(gè)目標(biāo)一樣，考到一個(gè)好的雅思分?jǐn)?shù)會(huì)需要你付出時(shí)間。

很多人目標(biāo)失敗的理由是：他們?cè)诙ㄟ@個(gè)雅思考試目標(biāo)的時(shí)候，自己已經(jīng)很忙。

他們也一點(diǎn)都不考慮自己要怎么找時(shí)間去開(kāi)始達(dá)成這個(gè)新的目標(biāo)。

我準(zhǔn)備一個(gè)外語(yǔ)考試的時(shí)候，比如就像去年準(zhǔn)備DELE西班牙語(yǔ)考試的時(shí)候，我會(huì)把這件事情作為我的優(yōu)先事項(xiàng)之一。

我也必須清楚認(rèn)識(shí)到，為了把這件事情做好，我必須每天找時(shí)間學(xué)習(xí)。

換句話說(shuō)，我得把一些我平時(shí)做的其他事情改掉。

假設(shè)我自己是一名中國(guó)的大學(xué)生，我應(yīng)該了解我不能同時(shí)上課，做作業(yè)，寫(xiě)論文，打工，申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)，參加學(xué)生會(huì)，參加籃球隊(duì)，學(xué)會(huì)散打，學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)，時(shí)常關(guān)注女友，每個(gè)周末陪朋友們?nèi)�KTV，在大學(xué)的電臺(tái)做志愿者，以及準(zhǔn)備雅思考試!

我必須決定以上哪些事情對(duì)自己來(lái)說(shuō)才是目前最重要的，我要把它們中不重要的放棄。

時(shí)間管理

很顯然，如果我每天有6個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間，那有很多我可以利用的方法。

不過(guò)，為了增加一點(diǎn)這個(gè)思考實(shí)驗(yàn)的難度，我要想象自己跟大部分人一樣比較忙。

而且，在把我的不重要的愛(ài)好與習(xí)慣改掉之后，我每天還是只有兩個(gè)小時(shí)可以專門(mén)準(zhǔn)備雅思。

說(shuō)實(shí)話，如果學(xué)生知道如何集中注意力在那兩小時(shí)，應(yīng)該夠了。

當(dāng)然每天學(xué)習(xí)4或6個(gè)小時(shí)也好。

不過(guò)，如果你是分心的邊看英語(yǔ)書(shū)邊看韓劇或者刷手機(jī)朋友圈的話，那這6個(gè)小時(shí)連6分鐘的專心學(xué)習(xí)的價(jià)值都沒(méi)有。

通常，我會(huì)把那兩個(gè)小時(shí)分成3個(gè)40分鐘的階段，比如07:20-08:00, 13:00-13:40 & 20:30-21:10。

這樣大腦會(huì)有足夠時(shí)間處理我在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也會(huì)有足夠時(shí)間休息。

如果你一次性學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的話，會(huì)比上面這樣累多了，而且大腦累的時(shí)候?qū)W習(xí)效果很低。

我會(huì)使用的方法

如果我是中國(guó)人的話，那就意味著我上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)學(xué)了至少3-10年的英語(yǔ)。

我很有可能考過(guò)CET4，可能也考過(guò)CET6。我英語(yǔ)的被動(dòng)詞匯量已經(jīng)應(yīng)該有幾千個(gè)詞。

我的閱讀和聽(tīng)力很可能已經(jīng)還不錯(cuò)，不過(guò)，除非我的朋友群里已經(jīng)包括幾個(gè)不會(huì)漢語(yǔ)的外國(guó)人，否則我的口語(yǔ)與寫(xiě)作應(yīng)該不怎么樣。

由于這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)把我大部分的精力放到改善自己的口語(yǔ)與寫(xiě)作上。

還記得我上面說(shuō)我會(huì)把我每天的兩個(gè)小時(shí)分成三個(gè)40分鐘的學(xué)習(xí)階段嗎?

我會(huì)每天用其中的一個(gè)階段來(lái)專門(mén)練那兩個(gè)輸出能力(口語(yǔ)和寫(xiě)作)。

比如周一，周三，周五與周天練口語(yǔ)，周二，周四，周六練寫(xiě)作。

那具體怎么練呢?

我說(shuō)練習(xí)口語(yǔ)的意思可能跟你對(duì)這件事情的定義不太一樣。

我對(duì)練習(xí)口語(yǔ)這件事情的定義是：你在跟另一個(gè)人講話。

假設(shè)我是一個(gè)打算準(zhǔn)備雅思的中國(guó)人，那我會(huì)先盡量找一些語(yǔ)言交換伙伴。

萬(wàn)一我找不到母語(yǔ)人的話，我的第二選擇是跟其他的英語(yǔ)水平不錯(cuò)的中國(guó)人練習(xí)。

另一個(gè)選擇是找老師。

對(duì)空閑時(shí)間不多的人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上老師可能是唯一的選擇。

無(wú)論是跟朋友還是老師，外國(guó)人還是其他中國(guó)人，一個(gè)想全面準(zhǔn)備雅思的人應(yīng)該每周至少三次跟別人講英語(yǔ)。

在練習(xí)寫(xiě)作的那些時(shí)候，我當(dāng)然會(huì)做一些雅思模擬題。

不過(guò)，我不只會(huì)做模擬題，我也會(huì)寫(xiě)一些其他關(guān)于不同話題的文章。

比如寫(xiě)一個(gè)日記，描述我最喜歡的明星，我對(duì)最近的一些新聞的看法，描述我最近看過(guò)的書(shū)，電影或比賽，描述我的夢(mèng)想。

這樣練習(xí)寫(xiě)作比只做模擬題好玩多了。

那就是一個(gè)好事。

寫(xiě)那些有意思的話題的文章會(huì)幫我們提高自己寫(xiě)作的速度和主動(dòng)詞匯量。

寫(xiě)完每個(gè)文章后，我會(huì)把它上傳到網(wǎng)站上，為了讓母語(yǔ)人修改它。

除非你有特別需求，或者你的文章實(shí)在太無(wú)聊沒(méi)人愿意幫你改，否則你發(fā)到這類網(wǎng)站就可以了。

其他時(shí)候

除了上面這個(gè)專門(mén)練習(xí)輸出能力——口語(yǔ)與寫(xiě)作的時(shí)間段外，那我在每天的另外兩個(gè)學(xué)習(xí)階段做什么?

其實(shí)，我會(huì)有很多其他不錯(cuò)的選擇。

只要我用的方法不無(wú)聊，并有一定系統(tǒng)性就好。

舉幾個(gè)例子。

我是一個(gè)很喜歡聽(tīng)播客的人。但是如果我只是隨便的聽(tīng)四十分鐘的外語(yǔ)播客，那我的進(jìn)步會(huì)很慢。

一個(gè)系統(tǒng)性的用于播客學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該包括：看播客內(nèi)容的文案草稿、把新單詞放進(jìn)單詞卡系統(tǒng)、調(diào)整錄音的速度、模仿主持人的聲音、反復(fù)聽(tīng)同一集等等。

我也喜歡通過(guò)視頻學(xué)外語(yǔ)。

不過(guò)，一個(gè)低效率的英語(yǔ)學(xué)生會(huì)浪費(fèi)時(shí)間光看美劇的中文字幕。

一個(gè)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法會(huì)包括：模仿演員的口音以及姿勢(shì)，把最有用的語(yǔ)句做單詞卡，可能每天只看10分鐘的視頻，不過(guò)把它反復(fù)看三四遍。

我最近學(xué)習(xí)法語(yǔ)在使用多種語(yǔ)言學(xué)家Luca Lampariello推薦的雙向翻譯方法。

每天用這個(gè)方法的好處在于不感覺(jué)太累，而且我發(fā)現(xiàn)我通過(guò)這個(gè)方法遇到的新單詞有很多都會(huì)存在我的長(zhǎng)期記憶里。

如果我堅(jiān)持遵守這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃的話，那我只在需要一點(diǎn)的耐心，后來(lái)就肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的雅思目標(biāo)。

需要把它實(shí)現(xiàn)好的時(shí)間會(huì)取決于我追求的分?jǐn)?shù)是多少。

一般來(lái)說(shuō)，我可能能夠在6個(gè)禮拜之內(nèi)考到5.5分，但是要考到8分應(yīng)該會(huì)需要好幾年的一貫努力。

抓住每一分鐘的空閑時(shí)間和每個(gè)講話的機(jī)會(huì)

任何遵守以上學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生會(huì)有比較快的進(jìn)步。

不過(guò)，為了把進(jìn)步的速度再加快一點(diǎn)，我也會(huì)盡量把自己不忙著辦其他事情的每一分鐘時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。

在很多方面，學(xué)習(xí)一個(gè)外語(yǔ)就跟學(xué)習(xí)任何其他能力一樣。

一開(kāi)始我們會(huì)做得非常差，很多人就因?yàn)檫@個(gè)感覺(jué)太丟臉，所以在還屬于初學(xué)者的時(shí)候就放棄。

其他人會(huì)堅(jiān)持練習(xí)到他們達(dá)到自己所需要的水平。

不管是游泳、芭蕾舞、還是畫(huà)畫(huà)或做演講，我們都需要通過(guò)很多練習(xí)才能進(jìn)步。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)是：我們可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

假設(shè)自己是想考雅思的中國(guó)人，我會(huì)每天上下班/上下學(xué)的公交或地鐵上聽(tīng)適合我水平的英語(yǔ)或看適合我水平的書(shū)或文章。

我每次走路到某個(gè)地方的路上，也會(huì)同時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)錄音，并且我在排隊(duì)的時(shí)候會(huì)拿出手機(jī)學(xué)習(xí)單詞卡。

我也會(huì)盡量跟所有的會(huì)英語(yǔ)的朋友之間用英語(yǔ)交流。

如何衡量進(jìn)步?

衡量口語(yǔ)與寫(xiě)作進(jìn)步不容易。

我們一般來(lái)說(shuō)要依靠?jī)?nèi)在的主觀感覺(jué)知道我們有沒(méi)有進(jìn)步。

而輸入能力——閱讀與聽(tīng)力不一樣。

只要做任何一本雅思的模擬考試書(shū)或者網(wǎng)上的模擬考試，每個(gè)雅思考生都可以知道自己當(dāng)時(shí)的閱讀與聽(tīng)力分?jǐn)?shù)是多少。

如果我是一個(gè)在準(zhǔn)備雅思考試的英語(yǔ)學(xué)生，我肯定會(huì)每?jī)傻剿膫�(gè)禮拜做一個(gè)閱讀與聽(tīng)力的模擬考試。

那樣我可以知道自己的這兩個(gè)能力是不是在進(jìn)步。

如果沒(méi)有進(jìn)步的話，我會(huì)再調(diào)整一下我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和我在用的方法。

什么時(shí)候去考?

我會(huì)等到我在那些模擬考中發(fā)揮夠好的時(shí)候才報(bào)名考試。

假設(shè)我需要考到總分6.5，那除非我已經(jīng)在閱讀與聽(tīng)力的模擬考上達(dá)到了6.5分，否則我是不會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間與金錢(qián)去參加真正的考試。

由于絕大部分中國(guó)考生的閱讀與聽(tīng)力分?jǐn)?shù)會(huì)比口語(yǔ)與寫(xiě)作高，所以我最有可能會(huì)等到聽(tīng)力與閱讀都至少達(dá)到7分。

另外，在我已經(jīng)做了至少100個(gè)小時(shí)的一對(duì)一口語(yǔ)練習(xí)前，我也不會(huì)報(bào)名參加考試。

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