我的GRE是怎么考到320分的？一點經(jīng)驗

學(xué)生情況：戴同學(xué)，上海大學(xué)，大四，托福79分，屢次刷托福成績提升不大，后經(jīng)過分析可以先著手準(zhǔn)備GRE，根據(jù)學(xué)生的測試安排全程一對一課程，最終在三次考試達到320的成績。

學(xué)生心得：

考試分?jǐn)?shù)和個人情況

最終總分是320(150V+170Q)+3.5AW，成績剛剛夠用，和330+的大神不能相提并論，希望自己的經(jīng)驗教訓(xùn)能給大家一個參考。GRE總共考過三次，第一次考試是6月份，幾乎等于裸考，分?jǐn)?shù)為295(132V+163Q);第二次是9月初，分?jǐn)?shù)為318(148V+170Q);第三次為11月18日，分?jǐn)?shù)為320，三次寫作均為3.5。

我的GRE備考大致分為三個階段：(1)今年4月-6月：在新通上，并背單詞《再要你命3000》(單詞只背到List13，一周背3個List，這個狀態(tài)并不可取)，該階段有效學(xué)習(xí)時間大致為一個月;(2)8月-9月：這個階段每天有效學(xué)習(xí)時間大概為8-10小時，屬于全天候備考，主要內(nèi)容為上課+課下消化+練習(xí);(3)11.04-11.18：11月04日考完托福，在考GRE前三天出托福成績，心態(tài)完全崩潰，所以這段時間除復(fù)習(xí)單詞和做題技巧外，以調(diào)整心態(tài)為主。三個階段備考時間加起來總共2個多月。

我的英語基礎(chǔ)不是很好，在殺托路上受盡挫折，長期處于自我懷疑狀態(tài)。個人認為，GRE和托福相比，具備更多考試技巧，也可能和沒有聽力內(nèi)容有關(guān)(聽力不好考托福是真的慘)。所以在這里建議，由于聽力不好影響托福成績的同學(xué)可以先考GRE，說不定有驚喜。這是我的個人情況，供各位參考。

備考過程

在新通網(wǎng)課的老師中，我個人比較推薦：惠鋼老師(填空+閱讀)、張佳媚老師(閱讀)、方慧瑩老師(寫作)，由于我的理工科專業(yè)背景，在數(shù)學(xué)上沒有花費太多精力，故不在此贅述。

關(guān)于，我主要分為詞匯、填空、閱讀、數(shù)學(xué)和寫作這5個部分。

首先，詞匯部分，個人認為《GRE佛腳詞匯》比《再要你命3000》更有用，且佛腳詞匯量更少(約2400詞)，佛腳詞匯總共24個List，最終我的完成度為15個List，且詞匯記憶正確率保持在99%(鄭重感謝我的督導(dǎo)田云云老師)，每天背單詞時間為3個小時，每個List背誦大約4-5遍。我的詞匯是弱項，按照惠鋼老師的要求，佛腳詞匯需要過5-10遍，所以時間充足的同學(xué)還是建議扎扎實實完成全部單詞的記憶，并且按照記憶曲線進行復(fù)習(xí);時間不夠的同學(xué)，我認為復(fù)習(xí)舊單詞比背新單詞更有幫助。點擊此處預(yù)約督導(dǎo)田云云老師

第二，對于填空部分，我用的資料是：《GRE填空400題》、《1100道》。首先，如果單詞量足夠大，能夠看懂題目，邏輯根本不是問題;對于單詞量不夠的同學(xué)，技巧顯得更重要，比如：題干和選項的聯(lián)動性、選項和選項之間的對應(yīng)關(guān)系，但是技巧永遠是錦上添花，絕不可能雪中送炭。由于詞匯量的薄弱，在記憶單詞的同時，我把惠鋼老師課堂上的填空技巧進行每日復(fù)習(xí)和記憶，結(jié)合《GRE填空1100道》中easy模式的題目來復(fù)習(xí)技巧和練習(xí)熟練度，medium模式的題用來補充記憶詞匯和練習(xí)技巧，做題過程中，練習(xí)題掐時間做，遇到不會的單詞先標(biāo)記出來，做完再查，對于做錯的題，在旁邊分析做題思路和錯因，除了hard模式的個別難題實在不懂以外，有的錯題一道我甚至能思考20分鐘，反思為什么同樣的錯誤會再犯，如此循環(huán)。盡管技巧也能幫助得分，但是單詞永遠是最重要的。點擊此處預(yù)約惠

第三，閱讀部分主要使用的資料有：《陳虎平閱讀36套》、《閱讀機經(jīng)200篇》。針對兩套資料的使用，我更注重思路和方法的理解以及做題技巧，對于刷題的數(shù)量沒有過多要求。閱讀最重要的是句子和段落之間的邏輯關(guān)系，因此按照老師的方法，短文章全文精讀，長文章前三分之一精讀，之后掃視段落剩下內(nèi)容，每段的的開頭句和結(jié)尾句都要精讀。這樣一篇長文章讀下來只需要2-3分鐘，讀閱讀的時候不僅僅是在被動地接受信息，還要在腦子里形成文章內(nèi)容的脈絡(luò)。我認為做閱讀題最有效的方法是排除法，做題前就在草稿紙上寫好選項，對于錯誤選項直接劃掉，不確定的選項可以做記號，因此大腦不需要multitasking，并且確保排除的選項不用再回到原文檢查，能夠極大程度提高效率。

第四，數(shù)學(xué)部分，GRE的數(shù)學(xué)部分題目本身對于中國考生不存在任何難度，唯一需要做的事情是熟悉數(shù)學(xué)單詞，掌握ETS常見出題套路，避免掉入陷阱，數(shù)學(xué)練習(xí)我用的是Magoosh練習(xí)題，考前大概完成350道，每天會記錄每種題型的正確率，將常錯題歸納總結(jié)，考前集中復(fù)習(xí)，每天數(shù)學(xué)題的練習(xí)時間不超過一個小時，基本是在背單詞和做填空的間隙，穿插數(shù)學(xué)題作為思維放松。

第五，關(guān)于寫作，三次考試的寫作成績我都穩(wěn)定在3.5分，不算高，但是對理工科的申請來講已經(jīng)夠用。寫作資料全部來源于方慧瑩老師的課件，分為Argument和Issue兩個部分，我的弱項集中于Issue部分的文化價值觀和藝術(shù)類話題，對科技、政府、教育類話題比較熟悉，課堂上老師主要帶著我做brainstorming，這是我認為寫作方面收獲最大的部分，GRE作文中文章內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和論點論據(jù)的梳理對于托福寫作也有很大幫助;Argument部分關(guān)鍵是找到邏輯漏洞，只要積累常見的邏輯及駁斥方法即可。

考場心態(tài)

最后一場的心態(tài)受托福出分影響，幾近崩潰，考前一度想要放棄，在考場上遇到語文加試，當(dāng)時已經(jīng)是破罐子破摔狀態(tài)，由于第一個Section語文答題很糟糕，到第二和第三Section時極可能已經(jīng)進入Easy或者Medium模式，這個時候，單詞已經(jīng)不是障礙，運用技巧變得更加重要。所以，如果在單詞量不夠的情況下導(dǎo)致之后的Section進入Medium模式，就用技巧取勝;如果考試時填空答題不理想，就努力提升閱讀的正確率。最后，祝諸位殺G成功，申請成功!也祝我自己申請成功!

這就是戴同學(xué)的學(xué)習(xí)心得和備考過程，有沒有鼓勵到也正在苦苦掙扎的你？其實在當(dāng)中，努力只占成功的一部分，另外重要的一部分是選擇。戴同學(xué)們在新通教育擁有專門的督導(dǎo)老師和授課老師，這是新通對各位學(xué)子的承諾，幫助大家能夠更好更專心的進行復(fù)習(xí)。如果同學(xué)們對我們的GRE課程感興趣，或者想上惠鋼老師的課，