托福閱讀攻堅(jiān)戰(zhàn)，給你六大武器！

在整個(gè)托�？荚囍�，可以說(shuō)是一個(gè)特殊而又至關(guān)重要的存在。

首先它是考試的第一個(gè)部分，閱讀做得好與不好，直接關(guān)系到考試的心態(tài)，從而會(huì)直接影響后續(xù)考試的發(fā)揮。其次，托福閱讀是托�？荚囍形ㄒ徊簧婕暗铰�(tīng)力的板塊，所以對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，要想取得一個(gè)比較好的托福成績(jī)（比如100+的成績(jī)），那閱讀一般不能少于25分。

然而，這個(gè)目標(biāo)對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻不是那么容易達(dá)到的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中同學(xué)們也時(shí)常感到迷茫，仿佛自己學(xué)了很多東西，也做了很多練習(xí)，為什么托福閱讀成績(jī)就是止步不前呢？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槟闩�力的方向不�?duì)，且用錯(cuò)了方式，才會(huì)導(dǎo)致事倍功半。那托福閱讀如何才能取得絕對(duì)高分呢？

1.了解托福閱讀題材規(guī)律　

托福閱讀文章都是學(xué)術(shù)類型的，考生往往會(huì)面對(duì)一篇對(duì)具體學(xué)科概念、對(duì)某些現(xiàn)象、具體事件的說(shuō)明、介紹類文章。根據(jù)對(duì)以往托福閱讀文章的統(tǒng)計(jì)分析，大致上可以發(fā)現(xiàn)：在托福閱讀文章中，生命學(xué)科類文章大致有20%左右的比例，這一部分包含動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、細(xì)胞學(xué)和生物化學(xué)等學(xué)科的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容；自然科學(xué)類文章大約占30%左右的比例；社會(huì)學(xué)科類文章占比10%左右，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)、通信和媒體等內(nèi)容，而人文類文章則更多涵蓋歷史和語(yǔ)言學(xué)等內(nèi)容，占比最少并且基本很少考察的題材則是人物傳記類，而且整體上看所有的題材，托福閱讀會(huì)涵蓋人類文明的發(fā)展史。

2.了解托福閱讀出題規(guī)律

托福閱讀出題有很多可以總結(jié)出的規(guī)律，從托福閱讀題目的考察方向和具體的考點(diǎn)上的規(guī)律最為明顯。托福閱讀將題目分為十類，考生需要有強(qiáng)烈的題型辨識(shí)意識(shí)，對(duì)EXCEPT，NOT，imply，indicate，organizational structure等詞要有敏感度，并且調(diào)動(dòng)練習(xí)和課堂學(xué)習(xí)中了解到的題型知識(shí)答題，這樣才能保證有的放矢，收放自如。 

托福閱讀多對(duì)詞匯、句子以及文章結(jié)構(gòu)出題。具體看來(lái)：首先托福閱讀會(huì)考驗(yàn)考生的詞匯量，最為直接的是托福閱讀詞匯題的存在，除了題目之外，托福閱讀中的任何理解都建立在考生足夠的詞匯量上；其次，托福閱讀會(huì)考察文章句子的理解，考生在回答事實(shí)信息題、否定事實(shí)信息題、指代題、句子簡(jiǎn)化題時(shí)，都要看懂句子表達(dá)的意思；然后，托福閱讀會(huì)關(guān)注句子間關(guān)系，考察句間關(guān)系就是在考察大家是否理解一些句子或者段落之間是怎樣聯(lián)系的，修辭目的題、推斷題、句子插入題都要利用考生對(duì)句子間關(guān)聯(lián)的理解來(lái)解題；托福閱讀考察文章結(jié)構(gòu)就不再是對(duì)某一細(xì)節(jié)或某一部分的考察，而是考察大家對(duì)文章整體性的把握程度，相關(guān)題型有小結(jié)題和圖表題。

具體看來(lái)，容易出題的位置有舉例出現(xiàn)的地方，往往不對(duì)例子本身出題，而是對(duì)例子論證的對(duì)象出題；新概念出現(xiàn)的地方，新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個(gè)重要信息的出現(xiàn)；重要的邏輯關(guān)系時(shí)間和數(shù)字；主題段和主題句的關(guān)鍵詞等等。

3.記憶學(xué)術(shù)詞匯

托�？荚囉休^高的專業(yè)學(xué)術(shù)詞匯要求，而托福閱讀的生僻詞匯又最多，需要考生花費(fèi)更多時(shí)間記憶。

考生可以在練習(xí)中自行積累。考生需要尤其關(guān)注天文、地質(zhì)、考古等類型的文本。它們的信息對(duì)于考生大多過(guò)于抽象，致使考生無(wú)法通過(guò)上下文信息和背景知識(shí)還原出完整的原文信息，尤其是在單詞都無(wú)法充分辨識(shí)的情況下。因此考生在練習(xí)這些類型篇章時(shí)更應(yīng)注重生僻詞的記憶，一些如新陳代謝、光合作用、氨基酸、凍土等生活中鮮少用到的詞匯也要掌握，最好能利用維基百科的英文說(shuō)明了解學(xué)術(shù)詞匯的意義。 

4.把控考試時(shí)間

考生要有強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)，每篇文章答題不應(yīng)超過(guò)20分鐘，按均值計(jì)算每個(gè)問(wèn)題的回答不應(yīng)超過(guò)1分25秒。練習(xí)時(shí)可以將時(shí)間另行調(diào)整，對(duì)于基礎(chǔ)較好的考生，占總題數(shù)1/4的詞匯題應(yīng)能在3分鐘內(nèi)回答完畢，其余題目原則上2分鐘內(nèi)回答一題，并允許難題和總結(jié)題耗費(fèi)更多時(shí)間，爭(zhēng)取在55分鐘左右回答完一整套題目。如果考生時(shí)間觀念不強(qiáng)，則建議多做篇章為單位的計(jì)時(shí)練習(xí)，嚴(yán)格把控18分鐘每篇的閱讀速度。 

5.閱讀長(zhǎng)難句

如果知道每個(gè)詞的意思但還是看不懂，那就是句子結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。句子長(zhǎng)而且結(jié)構(gòu)復(fù)雜是托福閱讀中的另一大障礙。

面對(duì)長(zhǎng)難句，要理解句子的意思就必須能夠做到長(zhǎng)句短讀，快速找到句子的主干，分清主要的句子組成類型，快速準(zhǔn)確地把握重要信息。要想理解清楚句子意思，就要清楚英語(yǔ)中長(zhǎng)句子的組成方式，了解句法的知識(shí)：主要包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、并列結(jié)構(gòu)、插入結(jié)構(gòu)、定語(yǔ)、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、虛擬語(yǔ)氣等。擁有了詞匯的積累，還有語(yǔ)法支撐來(lái)分析托福文章，讀明白了文章內(nèi)容后再完成問(wèn)題那就是小菜一碟了。

6.及時(shí)總結(jié)分析

在做題的時(shí)候要注意，最重要的步驟就是總結(jié)。做下來(lái)一篇或幾篇文章后，一定要集中進(jìn)行分析和總結(jié)。除了詞匯題，其他題目不管是否做錯(cuò)，都要認(rèn)真分析。每種題型都要搞清楚它在文章段落中的出處，了解自己定位錯(cuò)在哪兒以及文章考點(diǎn)出在哪兒。同時(shí)還要認(rèn)真分析選項(xiàng)，選項(xiàng)中的錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)在了哪里、為何錯(cuò)？其實(shí)很多錯(cuò)誤選項(xiàng)是十分有規(guī)律性的，題目做多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的選項(xiàng)上來(lái)就可以直接排除，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。

總之，閱讀的練習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期持久的過(guò)程，但是能夠堅(jiān)持認(rèn)真的完成每一個(gè)目標(biāo)，一定會(huì)給你帶來(lái)碩果，不僅會(huì)幫助你拿到托福高分，還會(huì)為你今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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