初步接觸雅思的你，需要了解這些

 干接觸雅思考試的同學(xué)，可能心里有很多的迷茫。該從哪里開(kāi)始著手復(fù)習(xí)？怎么復(fù)習(xí)？復(fù)習(xí)什么？如何復(fù)習(xí)才高效......等等相關(guān)的問(wèn)題始終都困擾著即將開(kāi)始備考的烤鴨們，其實(shí)在初期，建議大家能找到老師帶著大家一起走，主要學(xué)習(xí)方法及技巧，這些技能在答題當(dāng)中試很快能見(jiàn)效的，有了老師的指導(dǎo)，備考效率也會(huì)有大大的提升。身在西安的小伙伴們~好消息，我們新通教育西安培訓(xùn)班報(bào)名已經(jīng)開(kāi)始，如果同學(xué)們還在尋找，不如先了解一下我們這項(xiàng)性價(jià)比極高的課程~

前面兩期我們了解了雅思學(xué)習(xí)必備的兩個(gè)單項(xiàng)，就是詞匯和語(yǔ)法，那么有了這兩方面就能保證你屠鴨成功嗎，答案往往是否定的，詞匯和語(yǔ)法只是我們拿下考試的基礎(chǔ)工具，其他方面我們是需要分單項(xiàng)去看的。

比如在聽(tīng)力單項(xiàng)上，由于混雜其中的各式口音，忽快忽慢飄忽不定的語(yǔ)速，只播一遍的聽(tīng)力次數(shù)，都給我們的準(zhǔn)確作答帶來(lái)了極大障礙，那么在這個(gè)基礎(chǔ)之上，就要求我們有很強(qiáng)的聽(tīng)音辨音能力，這個(gè)能力我們也是可以在正式學(xué)習(xí)開(kāi)始前準(zhǔn)備起來(lái)的，比如可以通過(guò)每天精聽(tīng)一些聽(tīng)力素材來(lái)鍛煉自己抓取關(guān)鍵信息的能力，通過(guò)單詞聽(tīng)寫來(lái)鍛煉自己對(duì)單詞的快速反應(yīng)能力，為后期聽(tīng)力的快速學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

在閱讀單項(xiàng)上，會(huì)有很多對(duì)同義替換知識(shí)的考察，這些也是可以在考試前就準(zhǔn)備起來(lái)的，用英文去解釋某些單詞，記憶一些單詞的不常見(jiàn)釋義，這些都是很好的辦法。

另外就是在口語(yǔ)單項(xiàng)上了，我們都知道，對(duì)于口語(yǔ)6分以下的考生，較為普遍的問(wèn)題都在于，發(fā)音的不準(zhǔn)確，其中會(huì)包括單詞讀音不準(zhǔn)和沒(méi)有遵守發(fā)音規(guī)則兩種情況，還有就是連貫度不夠，不自然地停頓和不恰當(dāng)?shù)倪B接詞，這些都最直接的導(dǎo)致了口語(yǔ)的低分，而口語(yǔ)稱得上是雅思四個(gè)單項(xiàng)里最難短時(shí)間內(nèi)提高的單項(xiàng)，但是如果在前期啟動(dòng)階段每天有了大量的口語(yǔ)練習(xí)，去糾正發(fā)音，刻意讓自己連貫說(shuō)話，那么起碼在開(kāi)始前有了還不錯(cuò)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，后面要做的只不過(guò)是跟隨老師的思路，對(duì)話題做分類合并，還有大量的素材積累，和針對(duì)考試要求的課下練習(xí)，而沒(méi)有正確的發(fā)音和流利的表達(dá)，很可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間還停留在發(fā)音糾正這個(gè)階段，自然達(dá)不到考試的要求。

最后寫作單項(xiàng)作為輸出項(xiàng)之一，對(duì)學(xué)生語(yǔ)言功底和英文思維能力的考察也很全面。我們都知道輸出項(xiàng)是需要大量的輸入做基礎(chǔ)的，所以在寫作上面我們?cè)谇捌诳梢栽黾幼约旱拈喿x量，多讀國(guó)外的新聞，幫助自己去積累素材，學(xué)習(xí)句型和思路，這樣真正到自己要寫的時(shí)候不至于無(wú)從下手。

以上就是全部雅思預(yù)備學(xué)習(xí)需要準(zhǔn)備的內(nèi)容了，有任何不清楚的地方也可以當(dāng)面咨詢。

在這里，小編也要多說(shuō)一句，時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的持久戰(zhàn)，希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持下來(lái)，取得優(yōu)異的。如果同學(xué)們還在尋找西安雅思英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，我們是非常好的選擇哦，

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