很多同學對雅思備考不是很清楚,雅思題型很多,提醒大家,雅思備考要培養(yǎng)閱讀習慣,要朗讀,要練習仿寫。
很多同學對雅思備考不是很清楚,雅思題型很多,提醒大家,雅思備考要培養(yǎng)閱讀習慣,要朗讀,要練習仿寫。
一、要多多練習按照意群進行閱讀的習慣
意群一詞抽象至極,大中小學老師無不對此概念推崇備至,其玄妙程度堪比“語感”。實則兩個概念都鮮活有形,無奈總有江湖郎中故弄玄虛讓一部分正在閱讀此文的朋友們苦不堪言。關(guān)于“語感”一事不是本文重點,將來有機會另文再議,這里只說一下我們在準備一門國外考試的時候,應(yīng)該怎么利用意群這個概念。請看:
(1) 如果你正在看這句話,請你確認一下你正在讀到的字/詞,與你眼睛正在看到的字/詞是否一致?
如果你的回答為“是”,祝賀你,你是閱讀障礙患者;如果你的回答為“不是,我的眼睛看到的字比較靠前,念的相對滯后一點,比如,我在念‘如果’時,我的眼睛大約能看到‘你正在’”,那么恭喜你,你是尋常人類中的一員,你具備了雖然普遍然而可貴的基本閱讀能力。
(2) The reader's hair stands on end when he reads in the final pages of the novel that the heroine, a dear old lady who had always been so kind to everybody, had, in her youth, poisoned every one of her five husbands.
如果你看到以上的英文時,正在念的單詞跟正在看的單詞保持一致時,提醒你,你是萬千苦悶的中國英語學習者之一,因為,you are not READING a sentence,but DECIPHERING each single word。簡單地說,你是在解碼每個英文單詞——你的第一遍閱讀只是在確認自己是否認識每個獨立的單詞而已。
當然,如果你能夠像讀中文一樣眼睛看到的單詞比正在念的單詞略超前一些,那么,你就是真正的閱讀者,并且你的聽力也就具備了一個非常不錯的基礎(chǔ)。
(3) 站在讀者的頭發(fā),當他在最后幾頁的小說,女主角,一直這么客氣大家一個可愛的老太太,在她的青春,毒害她的五個丈夫的每一個讀取結(jié)束。
如果你看到以上的文字并且覺得文辭優(yōu)美,如沐春風的話,膜拜你,閣下就是傳說中的華僑了。顯然,以上這個對于(2)句的翻譯是令人發(fā)指的。不過,在讀者一年后將要面對的雅思考試當中,這種翻譯,或者說是理解,遠比翻譯成所有中國人都能看懂的句子要有用的多。閱讀,是為自己;翻譯,是為第三方。
這個例子似乎看起來跟我的小標題“意群”似乎還沒有多少關(guān)聯(lián),現(xiàn)在,關(guān)聯(lián)來了:
The reader's hair / stands on end / when he reads / in the final pages / of the novel / that the heroine, / a dear old lady / who had always been so kind / to everybody,/ had, / in her youth, / poisoned / every one of her five husbands.
意群非常簡單,如果你有最基本的語法基礎(chǔ)的話,請你在主謂賓、主系表等語法單位之間劃“/”,并且在所有的連詞、介詞之前劃“/”就可以了。按照這樣的節(jié)奏去讀句子,是最合理也是最有效率的。當然,以上這個句子的劃分方式可以在讀者閱讀水平和習慣改善后變得更粗線條一些,不必所有成分之間都劃“/”。那個時候,你就會感慨為什么身邊的人閱讀速度都慢得離譜了。
二、要朗讀
事實證明,朗讀的效果無可替代。相信幾乎所有的讀者都聽至少一位你人生中的英語老師跟你們說過閱讀的時候要練習默讀,不要讀出聲來。所以你們的英語學習生活從那一刻開始,沉默了?杀氖,這些勇猛的英語老師從來沒有告訴過大家,你在什么英語程度上才有資格默讀,在默讀就可以讓自己一馬平川地得知作者傳達的一切信息這種能力培養(yǎng)起來之前,我們什么都不用做么??
眾所周知,所有的語言都是有rhythm(節(jié)奏)的。沒什么特別或者神秘的,因為現(xiàn)代語言基本都是由音節(jié)組成詞語,繼而成為短語,接著構(gòu)成句子和篇章的。學習一門語言,如果對其節(jié)奏掌握淺薄甚至錯誤,則舉步維艱,可以說愛上這門語言真是癡人說夢了。側(cè)眼瞧瞧你身邊真正語言學習好的人,哪個不是愛“說”這門語言的,哪個不是“讀”出來的。如果此前很少朗讀的你此刻開始愿意讀出聲來,你會發(fā)現(xiàn)自己讀的跟地道的朗讀者之間沒有差距——因為根本不能比!你讀的根本不是英語!因為你對這門語言的節(jié)奏是徹底陌生的。題外話,很多學生可以追求口音(accent)的道地,這本無可厚非,但是他們糾結(jié)的卻是一個個的單詞的發(fā)音(pronunciation),而不去關(guān)注連讀(liaison)、語音語調(diào)(intonation)等更能體現(xiàn)語言節(jié)奏的元素。須知一個能發(fā)出標準中文音的老外如果斷句上有嚴重錯誤,那么他說的話我們一句也聽不懂,是咎由自取的。我們,也是西方人嚴重過的老外,所以,請切記,節(jié)奏,比口音重要的多。所謂Chinglish,絕不單只用詞,很多雅思口語考官認為學生的單詞發(fā)音辨識度其實很高,用詞也絕對沒有影響到實際理解,但是斷句方面讓他們很頭痛,結(jié)果導致考生口語成績不理想。去問問很多口語成績比寫作成績還低1分的雅思考生,你就知道我在說什么了。
三、要練習仿寫
以上兩點只是在這有限的篇幅里跟大家說說輸入性的考試(聽力、閱讀)可以從哪些方面入手練起,這里要再說說我對輸出性的寫作、口語的一點建議?傆幸惶欤銜嚯x雅思考試還有三個月或者一個月。但愿你不會在那個時候跑到某地買一本雅思的寫作、口語模板、參考書開始背起來,抄起來,考試時候用起來;或者還有一些人,在很長一段時間之內(nèi),一直都是通過苦心孤詣地背單詞來讓自己感到生活的充實、雅思的惡劣和英語學習的殘酷的。他們發(fā)現(xiàn)自己背單詞的效果越來越差(下文我會再談到這個話題),或者發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量盡管有所增長,可是寫作的時候依然頻繁詞窮。這到底是為什么??你為什么不同樣問問自己為什么從嬰兒時期到今天,背過的詩詞不下五百首,然而依然連個打油詩都做不得??因為你沒有學過遣詞造句的最基本法門啊!你以為這法門竟是語法么??這種想法讓我覺得十多年來,你除了吃喝拉撒睡,剩余時間一直都在做數(shù)學題。大小書店里如今都會或多或少地放基本提高自己身段的書,你可以不看(我看),但不能忽視他們。比如詞牌譜例,比如詞綜,比如聲律啟蒙,比如《詩詞格律》,他們告訴你作為一個入門的學習者,該依照什么尺度來進行寫作——中文如此,洋文豈能例外?你背一千篇古詩詞,能增長的只有字匯量和詞匯量,絕無寫作之功力。所以你背一百篇雅思范文,對自己的寫作業(yè)幾乎沒有什么實際的提高。
現(xiàn)在,大家學會了嗎?雅思備考要培養(yǎng)閱讀習慣,要朗讀,要練習仿寫,學會這3招,雅思備考再不怕。
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