新GRE閱讀分類主題

1.文學評論：以政治意識形態(tài)的思路，用純文學標準進行描述。社會現(xiàn)象題材：n 反對左派主張，比如革命思想或者馬克思主義和反對平等主義(不是反對平等，而是平等主義)，也就是例如反對收入平等。

2.贊同技術(shù)性的解釋，對于政治和宗教解釋持負評價。

3. 生命科學題材：反對達爾文進化論，尤其是當進化論和遺傳學并列的時候更是如此。

4. 自然科學題材：對新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明、新材料，一般持正評價，有時會對此有一些讓步說明，舉出新事物存在的一些缺陷，但是不影響主要的正態(tài)度。

5. 弱勢群體及文化：黑人、女性、少數(shù)民族、土著。n 反對“仇視弱勢群體”、“弱勢群體在美國不重要”“弱勢群體的問題已經(jīng)得到解決”等等觀點。比如：婦女已經(jīng)得到了和男性同等的權(quán)利，這個觀點必然是反對的。

6. “關(guān)注這類問題”“希望得到改進”這些觀點是支持的。GRE考試閱讀文章的分類。 GRE閱讀文章的三要素：主題詞、態(tài)度、理論的缺點或者的結(jié)論。GRE閱讀文章大致可以分為如下幾類，閱讀過程中重要掌握的是整體文章l 現(xiàn)象解釋型：文章開頭提出一個現(xiàn)象，后面的內(nèi)容都圍繞這個現(xiàn)象進行解釋。

重點：主題把握。對于這個現(xiàn)象給出的正負評價，別人對現(xiàn)象的評價，對現(xiàn)象的評價和最后是否給出了支持與否的態(tài)度。正負評價要從一些關(guān)鍵詞蘊涵的傾向性上來判斷。 現(xiàn)象的把握。這個現(xiàn)象講的到底是什么。

理論的處理。用什么樣的例證和結(jié)構(gòu)闡述了這個現(xiàn)象。

l 問題解答型：文章提出了某種費解的問題，然后后面列舉一系列的研究對此問題進行解決，有可能各個研究之間得出相同或者相悖的結(jié)論，最終可能對問題提出了解決方法也可能沒有任何結(jié)論。在此過程中會對各個研究給予一定的評價。

重點：文章主題。包括1問題本身2綜合各個研究給出的解答。理論和解決方法的把握。各個理論的主旨，都提出了什么解決方法。其中關(guān)鍵詞的態(tài)度要注意。

態(tài)度�？赡苡�1否定態(tài)度2肯定某個研究或者整體研究的態(tài)度3對所有研究解答都沒有給出態(tài)度。4未給出評價卻明顯指出了解決問題的方法。

l 新老代替型：文章開始的時候提出一個理論，然后后面又提出一個新的理論。典型的特點是，1老的觀點一般都是人們普遍認為正確的，被人們廣泛接受的觀點，2首句是完成時或者過去時引導：had done，did，有traditionally、long been known 等3新老理論針對相同對象給出不同解釋，并且能夠把新觀點的論述過程獨立出來看成一個問題解答型或者論點說明型文章。 重點：態(tài)度。對于新觀點一般持支持態(tài)度，但也不排除有例外。理論把握。針對的對象是什么，新老理論對于對象的論述有什么不同，也就實說新理論的不同之處就是支持的原因。 l 論點說明型：文章開始就提出一個論點，而不是現(xiàn)象，也就是會出現(xiàn)判斷句：什么是什么，或者什么是因為什么原因引起的。其中特點主要有：1有be動詞或者remain這類系動詞引導的判斷句出現(xiàn)在第一段某處。(系表結(jié)構(gòu))

重點：態(tài)度把握。對于任何一個表示主要態(tài)度的句子做到“從前不從后”，也就是說速讀的時候關(guān)鍵點放在后面的態(tài)度上，不管前面出現(xiàn)要表達的觀點，對于細節(jié)題目要注意回到原文定位，重點把握整體邏輯結(jié)構(gòu)。

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