雅思閱讀的致命陷阱，你一定要知道

時間只有一個小時，在單選題里面，卻有兩個非常致命的陷阱。想要攻克這種題，烤鴨們必須要對這兩個陷阱知根知底。

陷阱一：張冠李戴

在雅思閱讀單選題中，雖然有時候選項中與文中有對應的詞，但是選項中往往偷換了關鍵性的成分(如謂語部分)，使得答案錯誤。

這種陷阱其實主要針對的是那些沒有耐心，或者是那些雅思閱讀時間不夠用并且想要省時間的考生。當他們看到前面的主語差不多，肯定就會默認認為后面的修飾描寫詞也是一致的，于是就草率的選擇了答案，卻不知其實這是考官在考察你到底有沒有讀完完整的句子，有沒有耐心。雅思閱讀時間不夠用的同學一定要學會掃讀跳讀，抓句子主干，還要學會分清句子的有效信息和附加信息，把時間全部都用在有效信息上。

陷阱二：搭配不當

這是非常最具有誘惑性的選項。這種選項的特點是選項本身是正確的，但是它們跟題干卻不能形成搭配關系。很多考生看到這種選項和原文內容相似，甚至還有發(fā)現有同義轉換，于是便會毫不猶豫地選擇了這樣的干擾項。

這種陷阱能夠充分的顯示出考官的狡猾。同時也能夠突出雅思閱讀選擇題的做題順序，想要攻克它一定先讀題干不要著急讀選項，回到原文找到答題區(qū)，心中必須要對題干的答案有一個預判，然后再對照選項選擇，這樣大家就不會掉進這樣的陷阱里了。

雅思閱讀時間只有一個小時，本來就不多，再加上各種題型的陷阱，烤鴨們想要獲取高分確實不易，但是如果大家能夠熟知這些陷阱，經歷磨難之后肯定能順利的度過這些難關。

了解了上面的出題陷阱，下面我們再來看一下雅思閱讀備考中烤鴨們需要提升的三項技能。

1、identify the writer’s overall purpose, target audience, sources etc.

辨識作者的寫作目的，目標讀者，和文章來源這種閱讀技能需要同學們從文章的結構、內容、用詞通篇考慮。往往對應的是文章最后的一道選擇題。

一般說來，雅思閱讀文章的寫作目的一般是介紹某個社會現象，目標讀者一般都是普通的具有一定認知能力的非專業(yè)性讀者，文章都來自一些偏學術化的雜志和書籍。但具體的寫作目的目標讀者和文章來源要具體分析了。

同學們平時讀一些文章的時候就下意識地問問自己作者為什么寫這篇文章，作者希望什么樣的人來讀這樣的文章等等這樣的問題，其實問這些問題既是讀懂一篇文章的手段也是目的。如果讀完了一篇文章還不能回答這樣的問題證明可能有些地方確實沒讀懂。

2、identify and follow key arguments in a text

識別并讀懂文章中的主要論述觀點這種閱讀技能，是指從整體去把握一篇文章的結構，并對相應的重要的文章觀點進行提煉理解的能力。

雅思閱讀的文章比較學術性，所以相對與其他的文體而言結構其實是比較容易把握的。但還是需要經過真題文章的仔細分析體會去學習英文議論說明性文字的結構特點，尤其注意體會區(qū)別出作者自己的觀點和別人的觀點。

3、identify opinions and attitudes as opposed to facts

區(qū)分事實與觀點態(tài)度能夠區(qū)分文章中的內容是觀點態(tài)度或者是事實是一個閱讀者應該具備的基本技能。

如果閱讀的時候不分青紅皂白都認為是事實，我們就缺失了對文章信息的判斷能力，閱讀將可能是極其混亂的。人們不只在閱讀外語文章的時候會犯這種錯誤。那么在文章中如果出現一些類似表示觀點態(tài)度的詞(比如maintain, argue)要注意，這些詞后面出現的應該就是觀點和態(tài)度。觀點和態(tài)度是主觀的，不能被證明的。但如果是這樣的表達：evidence show, experiment suggest后面跟的就應該是事實，可以被證明的。