GMAT從不輕易放過“刷題”的考生

 不要只讓你的勤奮感動自己。當(dāng)努力用錯了方向，只會離終點越來越遠(yuǎn)。

我為什么不建議你刷題

在我說出不建議刷題這個概念的時候，我知道也許有人并不信服。在我們過往十幾年接受的教育當(dāng)中，刷題是屢試屢勝的不二法門，也常見高考狀元曬出自己和考卷的合影來見證“刷題等身”。確實，題海戰(zhàn)術(shù)能幫助我們熟悉考試套路，鞏固學(xué)習(xí)方法，在不斷的重復(fù)練習(xí)中掌握做題方式，甚至總結(jié)所謂“套路”。

但這里面有一個前提：我們先要對知識點和體系有一個把握，才能通過刷題實踐來反復(fù)訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上分析總結(jié)。對于托福雅思等語言考試而言這是適用的，我們必須要通過大量聽說讀寫來提高熟練度，才能掌握語言的運(yùn)用。

而GMAT作為對邏輯性思維的考察，必須要通過思考分析總結(jié)來進(jìn)行思維性訓(xùn)練，而不是簡單粗暴堆積題量。好比很多同學(xué)在進(jìn)行語法學(xué)習(xí)時，會去總結(jié)語法點、固定結(jié)構(gòu)、常見用法等，但套用到實戰(zhàn)依然不能拿到高分，也是因為本身沒有完善的知識體系，沒有系統(tǒng)的題型概念方法，所掌握的點往往片面不完整。

更甚于，有些錯誤的學(xué)習(xí)方式會帶來反作用。有時候覺得自己明明完成了“邏輯鏈”卻不能理解答案，覺得“答案對，但我也沒錯”;還有時候覺得明明找到了SC選項中的錯誤歧義，卻不知道答案為什么選了有錯誤的那個……

我沒有說你錯，但缺乏正確的引導(dǎo)，你的答案再完美也不是GMAT想要的。

對于刷題的建議

先學(xué)體系，再刷題。努力趕上第一輪!

曾經(jīng)見過考過三四次的考生，做了大量題目練手，寫了很多筆記，爸媽也覺得為什么我的孩子這么用功卻考不出。復(fù)盤時候才發(fā)現(xiàn)，很多記錄下的知識點并不正確，覺得能套用的“固定結(jié)構(gòu)”并不是百試百靈，甚至于OG也沒有完整看完。

OG作為官方指南是有道理的，雖然難度偏重基礎(chǔ)，但出題思路和考察方向是最核心的。難度按照從前往后→從易到難，題號比較大的一些難題也非常有學(xué)習(xí)價值。對于剛?cè)腴T的考生，先腳踏實地認(rèn)真啃一遍OG，再去做題練手。

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