淺談雅思6.5+課后復(fù)習(xí)方法

很多學(xué)生在過程中，經(jīng)常所面臨的困惑就是，聽閱高，口寫低，有些水平還不錯(cuò)的同學(xué)，甚至可以達(dá)到聽閱7.5+的不錯(cuò)成績(jī)，但是口寫依舊不如意，只有5.5到6，現(xiàn)在老師就給出一些建議，來確保我們?cè)谡n后更快的鞏固復(fù)習(xí)，早日沖上6.5+

1. 詞匯

詞匯是構(gòu)成語句的基礎(chǔ)。對(duì)于寫作類詞匯，很多考生的掌握度其實(shí)并不是很好，因?yàn)榇蠹以诒硢卧~的時(shí)候，一般都是以英譯漢為主，但是漢譯英卻比較少的花精力去背，所以這是首先要改正的。除此之外，老師給予的素材里的單詞也是一定要背的，這些通常情況都是高頻詞匯，例如教育類詞伙，科技類詞伙等，很顯然這些都可以很好地運(yùn)用在作文中;或許有些考生會(huì)發(fā)問，有時(shí)候背了單詞卻不會(huì)用，該怎么辦?這時(shí)候我建議大家可以把單詞結(jié)合句型去背，這樣不僅會(huì)加深對(duì)單詞的理解，同時(shí)也鞏固了語法的使用。

2. 語法

就像上一段所說，語法同理也是構(gòu)成語句的基礎(chǔ)，我建議課后，語法稍弱的考生們可以補(bǔ)充一下從句的使用，非謂語動(dòng)詞，以及插入語的使用;同時(shí)，結(jié)合范文，根據(jù)好句來分析其中的語法結(jié)構(gòu)并背誦，也是很好的方法來提高學(xué)生的造句能力�；�本上，在6.5+的水平是幾乎見不到語法錯(cuò)誤的，希望大家一定注意。

3. 邏輯思維

這是最重要的一點(diǎn)，很多學(xué)生的作文經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)思維混亂的狀態(tài);例如論點(diǎn)的審題不清，論據(jù)到論點(diǎn)的展開片面。事實(shí)上，雅思的寫作題目難度本身并不是非常高，按照中文考試難度來說，這種類型的題目應(yīng)該初中是持平的。所以對(duì)于，考的真的不是你論點(diǎn)的深刻性，而是全面性，考的是考生是否清晰的把論述展現(xiàn)給考官。因此，第一，我建議大家一定要躲拜讀范文，不僅僅是去讀好詞好句，更重要的是，看一下考官到底是怎樣展開這些細(xì)節(jié)的，考官是怎么利用因果論證讓整個(gè)文章變得更有說服力的。第二，我建議考生們可以強(qiáng)迫自己每天按照體量去寫一些作文，然后讓相應(yīng)的老師做出精改，要知道，對(duì)于寫作，背不如寫，寫不如改，只有自己去犯一些錯(cuò)誤，在犯錯(cuò)之后，才能更好地避免錯(cuò)誤。

無論是積累素材還是完成作文，課后的練習(xí)時(shí)非常重要的，寫作作為輸出項(xiàng)，同學(xué)們一定要注意方法，注意細(xì)節(jié)。如果同學(xué)們想上6.5分以上，需要花大量的時(shí)間和精力練習(xí)。當(dāng)然，新通教育為大家提供雅思培訓(xùn)課程，如果同學(xué)們?cè)谘潘紓淇籍?dāng)中遇到了問題，可以通過雅思培訓(xùn)的方式來 快速提升自己。