如何寫好一篇托福寫作文章？記住這五個步驟

綜合考察了我們的語言組織、邏輯推理及深度分析能力。作為一項輸出型的考試，的難度還是比較大的。想要寫好一篇托福寫作的文章，需要我們在多方面進行注意，下面我們就來分析一下。

托福寫作考察的話題相對GRE來講，不管是從問法還是內容，都趨向于生活化。然而話題簡單，并不代表我們應該寫得也簡單，因為獨立寫作話題作為controversial issues，我們需要分析出它的complexity。

那么所謂的邏輯推理能力，我們要符合西方人的線性思維特點，從A到B， 中間要一步推一步，從A最終走到B。下面我們就一起來看一下寫好一篇托福寫作文章必經的五個步驟吧！

1.仔細審題，分析提示句，明確三方面問題

切題是寫好托福寫作文章最重要的前提。有的考生抱怨，文章內容豐富、語言生動流暢，得分卻不高。其實，文章跑題是分數(shù)偏低的主要原因。因此，審好題、審清題在很大程度上關系到整篇文章的成敗。

審題，不僅要仔細研究題目，還要結合給出的提示句加以分析。首先要明確文章要寫的內容，即文章要圍繞什么主題來寫，這是保證整篇文章切題的關鍵。

其次，確定文章所需的主語人稱，人稱混亂是中國學生常犯的一個毛病，而在審題階段確定人稱是避免文章人稱混亂的有效途徑。第三，注意文章對動詞的時態(tài)、語氣有無特殊要求。

2.圍繞提示句，構建文章框架

托福寫作草擬提綱時，要緊緊圍繞提示句，尤其是提示句的關鍵詞，盡量多地擴展提示句所提供的信息，從而基本構建出文章的框架。

在擴展提示句時，要注意，可以原封不動地照抄提示句中的關鍵詞，但是絕對不要照搬提示句中的詞組和句子，一定要變換意思相同的表達進行替換，這是顯示考生語言應用能力的重要一環(huán)。

為了避免段落內容跑題，要從提示句中的關鍵詞出發(fā)，圍繞關鍵詞開拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下所聯(lián)想到的東西，可以是句子，也可以是詞組；可以是英語，也可以是漢語。然后對所記錄的內容進行篩選，選擇最有代表性的內容草擬出文章的提綱。

3.依據所擬提綱，寫出全文主旨句及段落主題句

全文主旨句涵蓋全文的核心內容，而段落主題句則是統(tǒng)領段落中心內容的。段落主題句是為全文主旨句服務的。很多同學對全文主旨句缺乏，甚至無法區(qū)分全文主旨句和段落主題句。提出全文主旨時，應注意下面的問題：

有效的主旨通常是一個包含所寫的主旨要義，即中心思想的單一的陳述句。

主旨對文章的展開加以限制。

主旨不能用短語、從句、或疑問句。

主旨應該明確具體，但主旨如果過于具體化就無法展開文章的寫作。

同一個標題可以有不同的主旨，所選主旨必須側重標題的某一不同方面的內容。

主旨必須揭示的觀點和態(tài)度。

根據英美人的寫作習慣，我們的托福寫作全文主旨句在文章首段的最后一句出現(xiàn)為宜。全文主旨句和段落主題句是思維的起點，切題的準繩。好的段落主題句，不但切題，便于圍繞主旨句進行擴展，而又常常給讀者一種一針見血的感受。

看到段落主題句，讀者應大致段落要闡述的內容，因而段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔、明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開頭，可使文章結構更清晰，說服力更強。

4.參照提綱，緊扣主題句，完成段落

有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個段落。寫作段落時，要盡可能多地搜集細節(jié)來支持主題。

5.檢查和修改

托福寫作考試時間緊張，匆匆完稿之后，疏漏在所難免，因而有必要復查，修改，及時糾正偏差，堵塞漏洞，從而將作文質量再提高一步。

以上就是對托福寫作文章組織步驟的具體分析，如果你也因為托福寫作分數(shù)上不去而苦惱，就趕緊試試這五個步驟，也許會有意想不到的收獲。

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