參加托福閱讀的考生都知道,托福閱讀題量很大,因此我們在備考的時候一定要避免不良習慣。下面是編輯給大家整理的內(nèi)容,希望能給大家提供幫助。
參加的考生都知道,題量很大,因此我們在備考的時候一定要避免不良習慣。下面是編輯給大家整理的內(nèi)容,希望能給大家提供幫助。
一、讀文章之前先做題
在考試的時候,很多考生一拿到試卷便直接翻看后面的題目,自己揣測題意。在這種方法相當于瞎子摸象,對文章只有局部而主觀的認知,整個文章的概念是根本無法獲得的。以自己的思想去猜測文章大意,很多時候會偏離主旨。所以,這種不看文章直接做題的方法是極其危險的。
二、精讀文章后再做題
有些同學與上述情況則相反,過度地依賴文章,在看到試卷之后,一字不將文章精讀一遍再做題。如果你的閱讀速度超群,或者這篇文章你很熟悉,那這樣做未嘗不可。但是一般來說,采用細讀會導致做題時間嚴重不足。要知道,托福閱讀理解測試的不止是理解,更是速度。
三、詞匯題僅信任認識度
熟悉托福考試的同學都知道,托福閱讀試題中的詞匯題經(jīng)常會出現(xiàn)一些難度比較大的詞匯,因此在做詞匯題時,許多考生認為做不對題與自己的詞匯量有關(guān),認識單詞能做對,不認識單詞就會做錯。事實上,那些認識的單詞經(jīng)常做錯,不認識的單詞反而能做對。原因是,做不認識單詞時,考生往往會仔細研讀詞匯題的上下文,力求在上下文中突破。而做認識單詞時,忽略上下文的重要性,往往是裝模作樣的看一下上下文,便匆匆做出抉擇。所以,做好詞匯題關(guān)鍵就是學會聯(lián)系上下文。
以上是編輯給大家介紹的托福閱讀不良習慣,希望能給有需要的同學提供幫助。
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