托福聽力精聽方法

曾經(jīng)也摩拳擦掌地打算嘗試一番，但往往聽個幾次，自己就放棄了，因為，我連聽得對不對都不知道��！自己還原，？？？寶寶做不到，那今天就要送給大家這份精聽最有效的得力助手TPO1—54原文文本！一次性到位此外，小趴還會附上2種不同精聽方法哦！

5步聽寫法

核心主張：聽寫時應該著重記憶和總結(jié)，而不是聽和寫的工作。

練習步驟

01.總聽全文

這里不要糾結(jié)細節(jié)，而要達到兩個目標：

明確主題（同時關注那些起承轉(zhuǎn)合的詞）

B. 尋找邏輯（簡單判斷是時間順序還是空間順序；是現(xiàn)象解釋還是兩種觀點的比較）

02.細聽每句

一句一句的聽寫（并非一定要句號，而是一個語意的停頓算一個句子），不是一個單詞一個單詞的聽寫。

具體操作建議：一句話先聽一遍，到了一個語意停頓的地方按暫停，通過回憶把這句話寫下來。記住每句話只聽一遍，盡力寫出或復述出聽到的內(nèi)容。能寫多少算多少。開始能寫三五個詞，堅持練習，就能寫出更多的。

03.反復聽

這步是核心關鍵。反復三五遍即可。有三種可能

A.聽一遍就慬了：直接寫大意。

B.聽三五遍懂了：中間應該有個別詞沒聽出來，可能是生詞，也可能是發(fā)音或音變導致沒聽出來，這時一定不要看原文（這會造成你聽懂了的錯覺，其實你是看懂了），而要記錄聲音符號用你熟悉的音標，漢字或其它標音方式，把你聽到的聲音記錄下來。哪怕只能記錄下一種語氣語調(diào)的起伏或者個別的聲音）

C.聽了三五遍還是不知所云：這種情況可能有多種原因。比如有生詞，有音變，還有可能是句型結(jié)構(gòu)不熟悉不理解。應該同時做前兩種情況里面提到的工作。并把這句話作為接下來琢磨和總結(jié)的重點來對待。

04.琢磨

打開聽力原文，對照原文和自己的聽寫筆記琢磨。想想剛才哪里沒聽出來，是因為什么原因（不認識這個單詞？發(fā)生了音變現(xiàn)象？對這個詞或短語的聲音不熟悉反應的慢？）

05.總結(jié)全文

這里做兩個工作

A．對照自己寫的聲音材料再去聽一遍原文

B．對照聽力原文在心里默默把這篇文章讀一遍，同時回想剛才在這里為什么沒聽出來，并采取相應的策略一一如果因為是單詞不認識就多記兩遍。如果是因為發(fā)音問題，就多跟讀兩遍。如果是因為句型句式不熟悉，就把這個句子單獨提出來分析一下，然后用這個句型再造兩個句子。

7步精聽法

練習步驟

01.獨立聽

基礎好的學生：建議聽1遍然后做題

基礎一般的學生：建議聽3遍然后做題，一段時間后如果覺得水平提升，可逐步降低至聽1遍，建議邊聽邊記筆記（尤其是 Lecture要記筆記）；如果覺得記筆記有障礙（如記了筆記就聽不懂、看不懂自己的筆記），可以先不記，但后期需要練習自己做筆記的能力。

02.做題

基礎好的學生：嚴格按照考試時間做題（每題30－40秒）

基礎一般的學生：會做的題目做（要盡量做到很確定，答案比較確定）；不會做的題目先空著，帶著問題重新聽1－2遍再做，仍然不會做就算了

03.不看文本聽

邊聽邊記筆記，難點在于要控制自己不看文本聽.

04.看著文本聽

對著聽力原文文本，査生詞，標注注釋和讀音。標記長難句，理解句子意思。梳理文章結(jié)構(gòu)和上下文邏輯。這個步驟需要至少3遍，當成閱讀理解（目的：充分理解文章意思)

05.題目和考點分析

標記題型：聽力六大題型有主旨、目的、細節(jié)、態(tài)度、推理、結(jié)構(gòu)，每種題型做題時思路不同。

選項分析：根據(jù)不同的題型，分析選項，不管是否做對都要分析。

分析錯因：分析自己錯誤的原因，可能是“a沒聽懂／b沒聽到／理解問題（題干／選項）考點分析：標記考點、信號提示詞�？绰犃ξ谋竞凸P記，畫出正確選項對應的原文出處。

06.全文連續(xù)聽

全文連續(xù)聽（遇到聽不懂的句子可以單句精聽）；再倣一次筆記訓練，變速聽（1.2－1.5倍）（不推薦更快倍速，語音語調(diào)會變）

07.跟讀原文3－5遍

音頻連續(xù)放，看著文本跟讀（熟悉語音現(xiàn)象），不放音頻，看著文本自己讀＋錄音（糾正發(fā)音）

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