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雅思寫作:小作文比你想象的更重要

關(guān)鍵字  雅思 雅思考試 雅思寫作 雅思培訓(xùn)
2018-09-29 來源:新通外語網(wǎng)igo99.cn 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導(dǎo)讀

觀察了一番,雅思寫作部分得分不高的同學(xué),有很大一部是只把中心放在雅思大作文上,忽略了小作文。

其實大家對的重要性大大低估了。雖然在考試當(dāng)中占比不高,但也是占分的,如果想在寫作考試當(dāng)中對小作文的分?jǐn)?shù)毫不在意,那總成績也不會高到哪里去。

今天我們要談?wù)勅f年被忽視的小作文,寫好小作文比寫好大作文要簡單,至少保證讓它不拉你總分的后腿。好了,澄清完誤區(qū)我們就來實際解決一下問題:小作文到底要怎么寫才能得考官芳心?

這里又要啰嗦一句,參加任何考試請大家都不要急著刷題或買輔導(dǎo)書,對癥下藥是關(guān)鍵,所以要把作文要求理解得透透的方能制定最佳策略。我們來看看小作文的要求,這個在劍橋書里寫得非常清楚:

1.Task Response(對題目的回應(yīng)程度)

2.Coherence and Cohesion(連貫程度)

3.Lexical Resources(詞匯豐富度)

4.GRA(語法,這里又包含兩個層面:分詞使用和從句豐富度)

如果這四點每個你都達標(biāo),那小作文分?jǐn)?shù)怎么還會難看?別急,我們一條條看。

題目回應(yīng)和文章連貫

簡單來說,這部分我們聊的是小作文的結(jié)構(gòu)。別小看結(jié)構(gòu),這實際代表了你的邏輯思維能力。翻一下劍橋的書,除了個別“骨骼清奇”的,大多數(shù)小作文都包含四個成分:

1.圖標(biāo)說明(即introduction,通常放開頭)

2.總體概括(overall,這個可放開頭,也可放結(jié)尾)

3.趨勢+比較(這個是中間主體段)

4.趨勢總結(jié)或差距概括(結(jié)尾段)

很多人會在開頭就浪費很多時間,在我看來,開頭段必須兩分鐘內(nèi)搞定,因為你得預(yù)留充足的時間去構(gòu)思主體段落。別覺得很難,這個其實沒有什么技術(shù)含量。拿到題目后,把“四劍客”先圈出來:圖表類型、對象、時間、地點,但記住不能照抄題目的句子,但把這四個兄弟互相換換位置總是可以的。說得更直白一些,就是轉(zhuǎn)述題目。有人覺得這樣寫一點也不高級,但記住了,如果考官改你首段就發(fā)現(xiàn)很多問題,只會極大地影響作文分?jǐn)?shù)!所以寧可安安分分寫一個無過錯的首段,也別冒險弄個亂七八糟的句子。這里我希望大家記住一點,小作文千萬別去找市面上的參考書,因為最有參考價值的東西就在劍橋的考官范文里。舉個例子,凡是轉(zhuǎn)述時間跨度的,大家可以挪用考官的表達:between the time period of XX and XX.建議時間的記一兩個表達就好,因為要珍惜你有限的腦容量,而且考場上寫一次就足夠了。

然后再來講下中間的趨勢和比較,這當(dāng)然不是叫你胡亂來比較。建議大家用一種顯而易見的邏輯結(jié)構(gòu)串聯(lián)起來,比如按照時間順序,或由大到小,或先描寫最大最小,再到不怎么變化的對象?傊愕南群箜樞蚴悄茏尶脊僖幌伦永斫獾。說到比較,跟大家墻裂安利“while”這個小詞。雖然初中就開始學(xué)了,可很多人會用錯。而且我發(fā)現(xiàn)考官特別喜歡用while作比較,它表示的是兩個對象之間的對比。比如對比A和B的quantity,則應(yīng)該用while。

結(jié)尾段就很簡單了,主要是總體概括或差距對比。如果寫圖表中兩個對象之間的趨同關(guān)系,大家也可以照搬考官的表達:the gap has narrowed/enlarged。好的東西要為自己所用啊各位!

詞匯豐富度

其實小作文的詞匯還是比較簡單的,但即便如此,很多小錯誤是無數(shù)烤鴨不自知的。篇幅有限,就跟大家簡單說啦~就是考察詞匯的四個用法,下面無法羅列完,希望大家能找出劍橋書來一篇篇范文來研究,自己做個歸納總結(jié),這很耗時但絕對值得。

首先,同義詞替換。常見的上升有:increase、rise、grow、soar(這個是飆升)等。相鄰兩個句子間不要重復(fù)使用,這樣顯得文章不會太累贅。

其次,詞性轉(zhuǎn)換,一般來說是動詞轉(zhuǎn)名詞。比如波動這個詞就有fluctuate--fluctuation。這里友情提示各位,fluctuation是不可數(shù)名詞,這些小細節(jié)忽略的話會很影響分?jǐn)?shù)。再比如頂峰用名詞短語表達就是a peak of +數(shù)字。

第三,修飾詞匯。比如描述顯著的變化就有這些詞:significant、noticeable、considerable、dramatic等。這些詞匯不用記太多,能替換使用兩三次就夠了。不過dramatic我想單獨講一下,這個小詞很多人以為可以隨便用,其實不然。它只能表示一個圖表中最顯著的變化。

第四,話題詞匯使用。這一類詞就無法給大家總結(jié)了,需要你平時有意識去積累,像年輕人就有youth、young people、young adult等替換說法。

大家可能會受一些工具書的影響,以為記一些偏詞難詞小作文就顯得很高級。其實呢,很多英語大神都是用極簡單的單詞寫出高分作文來的?脊俑淖魑牟皇强茨阍~的難易程度,而是準(zhǔn)確程度,這一點非常關(guān)鍵。

小作文的語法

最后再來談?wù)勑∽魑牡恼Z法問題。我先來和大家介紹一種備考小作文的方法,說了你也許會打我……那就是背考官范文。

大作文我不建議背整篇的范文,因為那不實際,真正考試的話題也很難猜中。但小作文不一樣,來來去去都是那幾個類型,只是具體對象有點改變。每一個圖表類型背一篇,你在考場上反應(yīng)會更快,用時更短。好了,所謂語法包含兩個方面,分詞使用和從句豐富度,這里我們簡單聊聊從句。研究考官范文會發(fā)現(xiàn),他們的句子是有規(guī)律可循的,大體就五類:

1.while對比句(兩個對象間對比)

2.讓步狀語從句:though/although(同一對象轉(zhuǎn)折)

3.時間從句,比如during which time,表示的是一段時間內(nèi)部發(fā)生的事情

4.There be句型(可以用到詞性動詞轉(zhuǎn)名詞)

5.分詞結(jié)構(gòu),這也是小作文里最常用的語法類型,就是動詞ing作主語。

所謂句子豐富度不是讓你寫花里胡哨的句子,你把這五個句子玩溜了,來來回回替換,這篇作文就會顯得靈活多變。

雅思小作文的重要性今天就先跟大家說到這里,如果同學(xué)們的不得要領(lǐng),復(fù)習(xí)效率不高,。,我們可是專業(yè)的,相信能給同學(xué)們的帶來幫助。

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