托�？谡Z考試該怎么擺脫中國式口語發(fā)音？

雖然很多資深托�？谡Z達人都在說，口語重在內(nèi)容，發(fā)音對口語高分的影響微乎其微，但是高質(zhì)量的發(fā)音無疑是造就口語高分的一個重要因素，今天我們主要從以下幾個方面來說一下托�？荚囍腥绾卧跀[脫中國式口語發(fā)音的過程中練就托福口語高分必備技能。

首先來明確一些英語語音中的常見terms：音素（元音、輔音）、音節(jié)、音標、濁化、連讀、同化、失音、弱讀，在這里我們只強調(diào)其中到底是哪項出現(xiàn)了bug，讓我們被冠以chinglish的“殊榮”呢？

第一，先從我們熟知的最小單位音素來說，也是很多學(xué)生在發(fā)音部分最有可能造成聽者聽力誤區(qū)的地方。

如，tissue中的i，如果把/i/讀成了/ai/這就是兩個完全不同的兩個語義，所以，在口語中，為了最大程度避免中國式發(fā)音，我們必須要發(fā)好每一個元音，也就是我們漢語發(fā)音里的韻母部分。還有一點非常重要，檢查一下你能否發(fā)好task中的尾音/k/，很多中國學(xué)生的發(fā)音沒那么清脆，原因就是TA把/k/發(fā)成了/k/，諸如此類的問題。

第二，很多學(xué)生在托福備考中，在做聽力跟讀的時候很多時候會存在語速跟不上的問題。

那么這就是對英語中一系列的音變現(xiàn)象沒有掌握好，對英語語言的發(fā)音規(guī)律一知半解或是練習(xí)太少，運用不起來，如，expert at it（選自TPO29-Conversation）短短3個單詞，你是否可以讓人聽起來不是那么chinglish？
其中涉及的語音現(xiàn)象又不止連讀這么簡單。聽力能力和口語能力是相輔相成的，試想，如果你熟知這些語音現(xiàn)象在聽力中的運用，那你一定會在口語中積極運用，那么結(jié)果就是形成口語中最重要的一種能力，語流自然，語速自然會提升。這個能力在口語表達要求在有限的時間內(nèi)輸出盡可能多的信息是非常關(guān)鍵的。

誠然，英語的語言規(guī)律是一個大的范疇，托福備考黨中的每一位成員真正需要努力的事情是在這個范疇內(nèi)了解自己的能力缺陷、制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，并且保質(zhì)保量地做練習(xí)。大家要知道語言是一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣不總是有意識的，當你練習(xí)量達到一定程度時，語言規(guī)律的輸入是自發(fā)的，所以在你沒有真正開始練習(xí)之前不要去擔心你是不是需要把所有的短語先都連讀一次，以便于你實際準確的運用。

現(xiàn)在你急需要做的就是去發(fā)現(xiàn)自己chinglish的語言盲點，進行高強度的語音訓(xùn)練（比如參加語音課程，或者做精聽精讀的練習(xí)），在時間的歷練中形成 muscle memory，考試時和真正實際運用的時候和擺脫chinglish，自然流暢，為自己的口語高分乃至聽力高分錦上添花。

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