雅思閱讀怎樣精度效果好？

你學(xué)得累，證明你調(diào)動(dòng)的認(rèn)知資源更多，花費(fèi)的精力更多，專注度更高，因此學(xué)習(xí)效果自然更好。比如一篇文章，浮光掠影的大致泛讀與逐句翻譯相比，當(dāng)然是翻譯在時(shí)間精力上的花費(fèi)更大。
　　泛讀的時(shí)候很多寶寶感覺(jué)已經(jīng)讀懂了文章大致，但是在逐句分析、精讀、甚至背誦的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)詞匯的用法，句子成分的分析，甚至是上下文背景的交代等細(xì)節(jié)，你還存在大量無(wú)法全面理解的知識(shí)點(diǎn)。這也體現(xiàn)出了精讀的重要性。
　　下面講精讀方法。
　　精讀的方向主要有兩個(gè)，第一個(gè)是reading for learning，也就是說(shuō)通過(guò)精讀而讓你的英語(yǔ)變得更好，這也是大多數(shù)寶寶在學(xué)英語(yǔ)中經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。第二個(gè)方向是learning for reading, 也就是學(xué)習(xí)如何進(jìn)行閱讀，更多的是學(xué)習(xí)一些閱讀方式以及技巧。這兩種最常見(jiàn)的閱讀方向分別如何進(jìn)行精讀呢？

　　1 reading for learning

　　先說(shuō)大家最熟悉的環(huán)節(jié)。雅思閱讀的精讀步驟是什么？首先，嚴(yán)格按照考試要求和時(shí)間把題目做完。也就是說(shuō)，你可以20分鐘做完一篇文章的題目，也可以用1小時(shí)把三篇題目一氣呵成。做完之后當(dāng)然要對(duì)一對(duì)答案，把錯(cuò)誤標(biāo)注出來(lái)。
　　第二步，開始對(duì)文本進(jìn)行研讀。研讀過(guò)程中完成兩件事：第一，整理文章出現(xiàn)的核心詞匯與話題詞匯（尤其是你經(jīng)常見(jiàn)到但是還不認(rèn)識(shí)的）；第二，對(duì)照中文翻譯文本進(jìn)行逐句研讀。方法是：先看一遍英文，腦子里過(guò)一下這句英文該怎么翻譯；然后去看正確的中文翻譯，檢視一下你的翻譯與正確翻譯有多大出處;最后再看一遍英文原句，理順一下句子成分。當(dāng)你完成整篇文章的逐句研讀后，你對(duì)文章的細(xì)節(jié)理解應(yīng)該已經(jīng)非常透徹了。當(dāng)然如果你還有余力，你可以分析一下句間關(guān)系和段間關(guān)系，句子之間與段落之間的銜接方法。
　　第三步，分析題目。當(dāng)你完整把握了全文細(xì)節(jié)以及結(jié)構(gòu)之后，在仔細(xì)研究每道題的出處考點(diǎn)以及設(shè)問(wèn)方式。當(dāng)然你也可以借助很多雅思參考書中的提干解析。
　　第四步，也是最重要的一個(gè)步驟，英譯漢逐句翻譯。在文章中挑選3-5段你認(rèn)為理解困難度最高的段落進(jìn)行“落筆逐句翻譯”。不管你是寫在紙上還是打在word里，這個(gè)環(huán)節(jié)都一定不能省略。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使你已經(jīng)對(duì)著翻譯文本逐句進(jìn)行精讀了，你在逐詞落筆翻譯中依然會(huì)對(duì)這句話的用詞、句式、成分以及整個(gè)段落構(gòu)成有新的認(rèn)識(shí)。
　　第五步，不是必須要求，但是卻能夠快速拔升你的閱讀乃至整個(gè)英語(yǔ)能力：背誦段落。選取你落筆翻譯過(guò)的難段進(jìn)行背誦，注意背誦的目的不是為了把他們用在寫作或者口語(yǔ)考試?yán)�，否則難度太大，也會(huì)顯得很突兀。背誦過(guò)程最重要培養(yǎng)的是你的英語(yǔ)思維能力。
　　以上就是reading for learning精讀方式的5大步驟，總結(jié)起來(lái)就是做題目對(duì)答案——對(duì)照譯文逐句精讀——分析題目與答案——選段落筆翻譯——選段背誦。

　　2 learning for reading

learning for reading方向的精讀方法，更加針對(duì)于閱讀能力的集中提升，而非整個(gè)的語(yǔ)言能力。方法很簡(jiǎn)單。首先拿到一篇文章，先看它的題目，然后來(lái)個(gè)prediction，自己分析行文中可能會(huì)包括哪些內(nèi)容。
　　舉個(gè)栗子，一篇名為Jonson's dictionary 的文章，你盡量全面的猜測(cè)文章中會(huì)涉及到哪些內(nèi)容。比如對(duì)Jonson這個(gè)人的介紹，背景、學(xué)歷、身份等，對(duì)dictionary的介紹，比如什么時(shí)候出版的，有什么特點(diǎn)，作者是誰(shuí)，等等。
　　羅列出你的預(yù)測(cè)內(nèi)容點(diǎn)之后再閱讀文章，同時(shí)判斷你的預(yù)測(cè)哪些在文中提到了，哪些是not given。所有你預(yù)測(cè)成功的內(nèi)容，試著做一下段落matching，也就是說(shuō)這些預(yù)測(cè)內(nèi)容分別出現(xiàn)在文中的哪幾段。最后有余力的寶寶們可以試試自己做一個(gè)summary，進(jìn)行一下句子的改寫。
　　大家發(fā)現(xiàn)了嗎，這一系列的流程結(jié)束后，雅思閱讀中的高頻題型能力你都得到了提升。這也就是所謂的learning for reading。

精讀的秘訣是“學(xué)以致用、多次重復(fù)”。
　　拿來(lái)一篇文章，首先從頭到尾讀一遍。這個(gè)過(guò)程一定有很多生詞讀不懂。針對(duì)這樣的同學(xué)，可以準(zhǔn)備生詞本，把不認(rèn)識(shí)的單詞寫到生詞本上，比如A段XX詞。切記不要把單詞寫在書上文章旁，那等于帶著字幕看文章。
　　每個(gè)單詞都有很多種意思，同學(xué)們只要記得單詞在文章中的意思即可。積累下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，下次一篇雅思文章中再出現(xiàn)這個(gè)詞匯，依然用這個(gè)釋義。
　　生詞背過(guò)一遍后，再讀一遍文章。文章中的每句話每個(gè)段落讀懂記住，記不住的可以在單詞后面標(biāo)記1，重點(diǎn)記憶;再讀的時(shí)候，記不住可以標(biāo)2，標(biāo)3;這樣反復(fù)記憶。有些單詞就是和我們的記憶犯怵，需要反復(fù)標(biāo)注重復(fù)記。
　　老師帶學(xué)生做精讀時(shí)，有的同學(xué)甚至有單詞標(biāo)12、13，幾個(gè)單詞翻來(lái)覆去記不住。這樣只有重復(fù)，不斷的重復(fù)看那句話，那些句子。直到自己再一次讀文章能想起來(lái)詞匯的意思，標(biāo)注的數(shù)字13就可以劃掉，下次再想起來(lái)，劃掉12,11，一次劃掉一個(gè)數(shù)字…
　　通過(guò)這樣第二次的閱讀，詞匯就積累下來(lái)。
　　還有另一種可能，句子中的詞匯全都認(rèn)識(shí)，但依然讀不懂整個(gè)句子。這樣的同學(xué)問(wèn)題在語(yǔ)法上�？梢园丫渥映�在本上分析句型，看語(yǔ)法點(diǎn)，找出自己的問(wèn)題。抄幾個(gè)句子后不難發(fā)現(xiàn)，句子和句子之間都是相通的，結(jié)構(gòu)一樣，自己可能就卡在某一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)上不熟悉。把句型弄清楚了，句子就明白了。
　　第三種可能，文章中單詞都認(rèn)識(shí)，句型也明白，但還是整句意思讀不懂。這就可能是“熟詞僻意”。就是某個(gè)詞同學(xué)們以為自己認(rèn)識(shí)，其實(shí)不然。比如medical complaint 很多同學(xué)將兩個(gè)詞分開翻譯，聯(lián)系起來(lái)翻譯為醫(yī)療糾紛。但其實(shí)，這個(gè)詞是內(nèi)科疾病。比如，international relief 是國(guó)際救援。
　　站在雅思考官角度考慮，出題點(diǎn)容易在同學(xué)們讀不懂的地方出現(xiàn)。這些地方集中在長(zhǎng)難句、熟詞僻義、語(yǔ)法點(diǎn)上。通過(guò)做精讀可以攻克，同學(xué)們可以通過(guò)練習(xí)提升自身的閱讀能力。
　　這樣做過(guò)文章后，再重新讀一遍文章鞏固知識(shí)，讀一遍復(fù)習(xí)所有內(nèi)容。一篇閱讀文章最少讀四遍。
　　通過(guò)這樣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不但文章中的單詞句子學(xué)會(huì)了，還能學(xué)習(xí)文章的寫作結(jié)構(gòu)、文章內(nèi)容，這些內(nèi)容就可以適當(dāng)?shù)挠迷谘潘伎谡Z(yǔ)和雅思寫作中。很多時(shí)候口語(yǔ)不知道說(shuō)什么，寫作沒(méi)有內(nèi)容就是因?yàn)槿狈υ掝}積累。閱讀的內(nèi)容其實(shí)和口語(yǔ)、寫作是相通的：教育類、環(huán)境類，這些內(nèi)容在雅思考試中可以互相使用。
　　精讀也許很耗時(shí)，但是效果卻很顯著。強(qiáng)烈建議備考的寶寶用心試一個(gè)月，你會(huì)看到很明顯的閱讀能力的提升。還等什么，動(dòng)起來(lái)！

 如果你還有什么問(wèn)題，點(diǎn)擊下面按鈕，與在線教師單獨(dú)溝通↓↓↓

也歡迎關(guān)注我們的微信公眾號(hào)，各種考培資料等你來(lái)拿！