雅思口語考試其實是從考官打開錄音筆的那一刻開始的,當你走進門坐下check ID的時候,此時考官就已經(jīng)在給你打印象分了。假如你白美or高帥,而剛好遇到一個顏值派考官,會有一個比較好的印象。
雅思口語考試其實是從考官打開錄音筆的那一刻開始的,當你走進門坐下check ID的時候,此時考官就已經(jīng)在給你打印象分了。假如你白美or高帥,而剛好遇到一個顏值派考官,會有一個比較好的印象。但當你一口濃濃地方口音(當然不是倫敦音)再加上結巴的英文遞交你的ID給考官時,你的分數(shù)已經(jīng)從5分開始計算了。
so,關于雅思口語考試的各位烤鴨們,不要以為ID check這個部分不關考試的事情,考官在“走程序”的20-30秒問出那幾個標準問題時,已經(jīng)在心里默默給你打分了。因此希望各位都來好好學習,如何從一進門就勇敢做一個“心機boy & girl“,快速獲取考官好感,利用考前的ID Check過程來提高你的口語基礎分!
標準問題一
“Good morning/ good afternoon. My name's John. Can you tell me your full name, please?"
回答時應注意:
(1) 不要說“Good morning, Mr. John."
因為Mr., Miss, Mrs. and Ms,只是用在姓氏之前。而考官告訴你的通常只有名沒有姓。比較合適的回答是:“Good morning, John. My name is Yang Yiming.”
(2) 說自己的名字的時候一定要發(fā)音清晰
因為考官是在核實你的身份,不要因為你發(fā)音不清晰重復名字然后耽誤了考試時間。
(3) 不要調整名字順序,以為說成“Yiming, Yang”比較洋氣,按照正常的中文發(fā)音順序說你的名字就可以了。
(4) 不用說你的英文名
有童鞋很著急表現(xiàn)一下:“My name is Yang Yiming but you can call me Robert.”
是的,不用說你的英文名,因為接下來的問題就是問你英文名;卮鹆诵Ч赡軙m得其反,讓考官會有種你準備啟動口語模板的趕腳。
(5) 不要說“Yang is my family name and Yiming is my given name.”
灰常特別尤其十分的很啰嗦,請直接簡單粗暴說出你的名字好嗎。
標準問題二
“What can I call you?”
回答時應注意:
(1) 如果選擇英文名,要盡量選擇常見的英文名。
(2) 要保證英文名發(fā)音清晰準確,不要把自己的英文名發(fā)音都搞錯了,會給考官留下灰常不好的印象。
(3) 不要說“You may call me Robert.”因為“may”這個情態(tài)動詞一般表示允許的意思,感覺是上級在跟下級說話?梢哉f:“Please call me Robert.”或是 “ You can call me Robert.”
(4) 更不要說神馬“All my friends call me Robert”,這個答案聽上去很像你復習時口語書上的模板,考官已經(jīng)聽過好多同款模板啦。
標準問題三
“Can you tell me where you're from?”
回答時應注意:
(1) 這個問題實際上等同于“Please tell me where you’re from.”所以不要用“yes”開頭,然后再說來自哪兒。
(2) 只說你來自哪個省或是哪個市都不完整,正確的回答應該是兩方面信息都涵蓋,如:“I'm from Wuhan, Hubei Province.”
(3) 千萬不要說:“I came from Wuhan, Hubei Province.”這里需要用一般現(xiàn)在時態(tài),而不是過去時態(tài),所以發(fā)音一定要注意:come不要發(fā)成came。
(4) 不要多此一舉:“I come from Wuhan, which belongs to Hubei Province. ” belong to這個短語用在這里本來就是錯誤的表達。
標準問題四
“Could I see your identification, please?”
回答時應注意:
(1) 考官讓考生出示準考證,所以這個問題可以不回答,只是簡單將準考證給考官也不會有太大問題。
(2) 如果確實要在出示準考證的時候說什么,建議可以簡單的說:“Sure!” 或是 “Ok!”同時將ID card遞給考官。
(3) 千萬不要說:“Here you go.” 或者 “There you go.”這兩個短語其實太隨意了,說不好還會給人高高在上的感覺。而且,一般是用在給乞丐錢或是給小孩子零食吃的時候。
(4) 有些童鞋會說:“Of course.”或者是 “Of course. Here you are.”建議盡量不要用“Of course.”這顯得過于禮貌正式。
eg.比如在餐廳吃飯的時候顧客問“Could I have a menu, please?”
服務員回答時才說:“Of course, Sir. Here you are.”
一般而言,開場的這四個問題沒有出現(xiàn)明顯錯誤的話不會給考生扣分。但是不太合適的回答會給考官不太好的印象。第一印象對于雅思考生而言比較重要,所以還是要注意表達的準確性。注意一些細節(jié)問題。
平穩(wěn)度過ID Check環(huán)節(jié)后,烤鴨們的口語考試就正式開始了,雖然考試僅有短短十幾分鐘,但考驗的不只是我們的語言應用能力,更是短時的反應、聽力以及應對各種問題的思路及技巧。
考試過程中經(jīng)常會遇到如下這些問題,一起看看如何應對吧!
一、當你猶豫的時候
如果你遇到新題,需要時間思考,那么你可以用以下常用的幾種句型(大約30秒):
1. This is a tough question. I have never heard about it, nor have I ever read about it (倒裝句豐富句型).
2. Give me a few seconds for me to search every piece of information in my head now.
3. It is an abstract question. I know little about it.
4. Are you asking me something about+你重復一下句子中的關鍵詞…?
5. Have I given enough information? It would be great if you could give me more.
6. Am I making myself clear?
7. Now you want me to talk about it. But I don't have too much to say.
8. Give me a few seconds for me to organize my thought a little bit.
二、簡單過渡詞
如果你不需要這么長的思考時間,你可以說這些簡單的過渡詞:
1.“ well”
2.“you know”
3.“actually”
4.“I mean”
5.“personally”
6.“to be honest”
7.“on the other hand”
8.“frankly”
三、沒聽懂時
如果你對于考官的問題,你沒有聽懂,可以用以下常用的幾種進行詢問:
1. 如果單單是因為緊張,沒有聽清楚問題,儒家思想不可拋--不恥下問,當然,問也是有學問的,下面有兩種場景:
1) 場景一,當你沒有聽懂時,可用:Could you please paraphrase (轉述) that question/topic? / I'm not exactly sure what you mean +某一個生詞…或者當你聽到這個詞不是很確定其意思的時候也可以用。
但是這個句子也不能經(jīng)常用,你知道,如果經(jīng)常用了就要扣分了,大家控制在1-2次。
2) 場景二,當你對考官所提問的內容不熟悉或完全沒有聽說過時,可用:I'm not exactly sure how to answer that question, but perhaps+加點你知道的一點皮毛,或是你聽別人說的而已
That's rather difficult question, but I wonder ifcould give me more information about that.
I'm sorry, but I don’t know much about…
2. 如果你一來二去依舊聽不懂或聽不清,那多半是你的聽力也有待于提高,一個很好的聽力者才會是一個很好的口語表達者。聽說讀寫從不分家,你要給力地復習了,并且慢慢要開始適應各種不同的語音,因為考官可不單單是來自英國的。因此分數(shù)給不給力就看你平時賣不賣力了。
四、評價考官的問題
1.That's difficult to answer, but (maybe)…
這個問題很難回答,但是(也許)...
2.I’m sorry, but I don’t know much about…but perhaps…
不好意思,但是我對于...不是很了解,但是也許...
3.Maybe I can answer your question by telling you about a personal experience I had.
也許我可以通過告訴你一個我自己的經(jīng)歷來回答你的問題。
4.That's an interesting question…let me see. Well, I suppose that…
這是一個很有趣的問題...讓我想想,恩我認為...
5.Yes, that's a big issue.
是的,那是一個大問題。
五、 換一種方式重述
1.In other words, I am…
換一種方法來說,我...
2.And that means…
這說明...
3.Let me put it another way,…
讓我用另一種方法來說吧...
4.What I’m suggesting is…
我想說明的是...
5.All I’m trying to say is…
我在試著說明的是...
6.What I’m getting at is…
我想要講的觀點是...
7.If I can rephrase that…
如果我可以換一種說法的話...
8.Perhaps I should make that clearer by saying…
也許我可以通過說明...來使(我的觀點)更清楚
9.Perhaps it would be more accurate to say…
也許這樣說會更準確...
10.The point I’m making is that…
我想要闡述的觀點是...
六、補充
回答完畢,詢問考官是否還需補充其它信息。
1.Have I given you enough information?
我給你足夠的信息了嗎?
2.Would you like me to tell you more about…?
你想要我告訴你更多關于。。。嗎?
3.Is that all you’d like to know?
這些是你想要知道的全部嗎?
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