雅思聽力：提高詞匯量的有效方法

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2018-09-14 來源：新通外語網(wǎng)igo99.cn 作者：閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

詞匯作為語言的基本構(gòu)成要素，如果掌握不盡如人意，不但是聽力，甚至雅思閱讀、寫作、都會受到影響，因此對于詞匯基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)的同學(xué)，一定要對雅思詞匯進(jìn)行扎實(shí)的復(fù)習(xí)，提高詞匯量。

之前小編跟大家介紹過通過VOA special練習(xí)聽力的方法，不知道大家實(shí)踐沒？其實(shí)這是一個非常有效的方法，首先它的語速較慢，適合聽力基礎(chǔ)差的同學(xué)練習(xí)，而來它設(shè)計的內(nèi)容非常廣泛，跟的涉及范圍廣泛這一點(diǎn)是相同的，因此VOA special是聽力練習(xí)非常好的材料。

雖然VOA Special English所采用的詞匯相對較少，句型也比較簡單，但還是有許多人聽不懂，原因在于：其一，有些單詞你覺得比較熟悉，但在聽的時候就是反應(yīng)不過來或者反應(yīng)太慢。其二，文章中另外存在著幾類學(xué)習(xí)者不熟悉的詞匯，比如說一些專有名詞(包括地名、人名、機(jī)構(gòu)名和專業(yè)領(lǐng)域詞匯等。如：Venezuela n.委內(nèi)瑞拉;The Procter and Gamble company寶潔公司)、一些用戶不常用或者很少接觸到的生僻詞匯(如：iodine n.碘;lycopene n.番茄紅素)、一些發(fā)音上比較困難或者是讀音相近，但意思卻不同的詞匯(如：horticultural adj.園藝的;nutritious adj.有營養(yǎng)的;container n.容器和contain v.包含;lung n.肺和long adj.長的)�；蛘呤且恍┰~匯雖然常用，由于采用了不常用的含義，或者使用了單詞的其它形式或短語，從而導(dǎo)致理解的偏差;如：headed(動詞原形為：head v.朝著…方向走去);tempering(動詞原形為temper v.調(diào)和，使…緩和);burn up(消耗，燃燒掉);development n. (患上…的)病;開發(fā);condition n.(健康狀況，疾病)等等，針對這些單詞，要求學(xué)習(xí)者先行了解，這樣就會消除聽力上的詞匯障礙。

聽力水平提高是一件長期堅持付出的事情，不會一口吃個大胖子，所以同學(xué)們在備考當(dāng)中一定要沉得住氣，靜的下心，做好聽力復(fù)習(xí)這件事情。關(guān)于詞匯的問題就給大家分享到這里，如果同學(xué)們對考試或有任何的問題，