剛接觸托?荚嚨耐瑢W(xué)對(duì)托福考試的各個(gè)部分可能還不是很熟悉,小編今天為大家介紹托福考試口語部分的基礎(chǔ)情況,希望能給同學(xué)們的托福考試帶來幫助。
古話說知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,在當(dāng)中也是同樣的道理,了解各部分的考試形式,根據(jù)特點(diǎn)及自身情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,往往能取得更好的效果。今天小編先給大家介紹口語部分的基本的考情,希望能給同學(xué)們的托福考試帶來幫助。
的口語部分共有6道題,總時(shí)間約為20分鐘。
托?谡Z考試的第1題和第2題為獨(dú)立回答題。每道題的預(yù)備時(shí)間為15秒,回答問題時(shí)間為45秒。通常來說題目都不需要考生具備某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí),第一題是有關(guān)選擇相關(guān)的人物,地點(diǎn),事物或時(shí)間并就其發(fā)表觀點(diǎn),第二題是就兩種可能的情況做出選擇。
考試的第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字然后再聽一段與其內(nèi)容相關(guān)的聽力材料,最后考生按照要求回答相關(guān)問題。閱讀材料是70-100單詞的自然段,聽力材料可能是對(duì)話,也可能是演講,其長度大約為1分半鐘,150-180個(gè)單詞。
托?谡Z考試的第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問題。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。
托福口語考試1,2,5,6題的界面都是題目要求,同時(shí)會(huì)有準(zhǔn)備/陳述時(shí)間的倒計(jì)時(shí);3,4題界面同樣包括題目要求和倒計(jì)時(shí),同時(shí)會(huì)有要求考生看的文字材料出現(xiàn),30秒后消失。
口語考試每個(gè)回答的得分是0-4分。考查綜合語言技能題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。
在回答托?谡Z獨(dú)立問題的時(shí)候,首先看門見山、直截了當(dāng)?shù)恼f出自己的觀點(diǎn)。接著采用first, second, finally這樣的詞匯讓聽者很清楚地把握內(nèi)容的脈絡(luò),論證的過程中要通過舉例或細(xì)節(jié)描述支持論點(diǎn),表達(dá)時(shí)可以運(yùn)用定義、描寫、比較、比喻或舉例等合適的方法。
人們對(duì)口語的第一印象來自語音。標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,適中的語速會(huì)給人留下好的印象,所以在發(fā)音方面一定要注重,可以跟讀磁帶或者多與外國人交流,潛移默化中,發(fā)音會(huì)被糾正。
托?谡Z考試第六題的大致套路為:現(xiàn)象-舉例式,概念-應(yīng)用式,過程-作用式。在聽力開始時(shí),迅速判斷聽力屬于三個(gè)模式中的哪一種,這對(duì)于我們預(yù)測文章內(nèi)容并聽懂內(nèi)容有很大的幫助,筆記也要按照這種模式相應(yīng)的展開。
在回答托?谡Z考試第六題時(shí),要概括教授講的主要的問題、框架和可以支撐的主要細(xì)節(jié)。捕捉每一層次中心句和重要數(shù)字的能力非常重要。記錄要簡要清晰,便于復(fù)原。
考托?谡Z是一個(gè)爭分奪秒的過程。聽完題目之后要趕緊來個(gè)頭腦風(fēng)暴,可以在草稿紙上寫下一些內(nèi)容把該說的都準(zhǔn)備好,等到提示音響起,就要開始大聲的說出你的答案,回答的時(shí)候也可以看草稿。準(zhǔn)備的好壞直接決定你的發(fā)揮。
針對(duì)的第一題,應(yīng)準(zhǔn)備一些常用的口語段子,如:敬佩的人,喜歡的東西,喜歡的運(yùn)動(dòng),喜歡的地方,難忘的事,對(duì)你最有影響的人等等。很多段子可以用于回答不同的題目。
針對(duì)托?谡Z的3-6題,準(zhǔn)備答題模板是非常重要的。它只是幾個(gè)框架的句子,可以幫你理清思路,你只需要把聽到的內(nèi)容填空進(jìn)去,再在相關(guān)的地方填上自己的看法,答案就出來了。
托福口語是聽說讀寫四項(xiàng)能力中最難速成的,一定要盡早開始訓(xùn)練,堅(jiān)持訓(xùn)練。
只要語音語調(diào)還不錯(cuò),也是可以突擊的。如果離考試只有一個(gè)月還沒有開始準(zhǔn)備口語,可以從機(jī)經(jīng)開始。考生可以針對(duì)機(jī)經(jīng)和預(yù)測準(zhǔn)備段子,開始做高密集的練習(xí)。然后在考試前一兩周的時(shí)候,做一做模擬題,找找考場的感覺。
上考場前的一兩天要把準(zhǔn)備的段子和模板再背一遍,做到爛熟于心。
口語基礎(chǔ)比較差的同學(xué)可考慮先模仿再做真題。模仿的材料可以選擇名人演講或新概念英語2或3等。這樣既可以使口音變標(biāo)準(zhǔn),也可以使英語積累變豐富。當(dāng)你覺得口語的發(fā)音已經(jīng)不錯(cuò)的時(shí)候,便可開始真題的訓(xùn)練了。
中Q1和Q2的訓(xùn)練基本方法就是“寫段子+計(jì)時(shí)讀段子+計(jì)時(shí)背段子”。計(jì)時(shí)很關(guān)鍵:它一是可以衡量段子長度是否合適,二是可以模擬時(shí)間限制下的緊張心態(tài)。如果能自己寫的話,效果會(huì)更好,畢竟自己寫的東西最熟悉。
托?谡Z中 task3-task6 可用口語機(jī)經(jīng)訓(xùn)練,注意其中的答案對(duì)中心要點(diǎn)的提煉歸納,而無需太過留意模板。托?荚嚠(dāng)中是按點(diǎn)評(píng)分的,模板結(jié)構(gòu)清晰即可,洋洋灑灑或是華麗繞口的模板反而會(huì)拖你的后腿,切勿在上面浪費(fèi)太多的時(shí)間。
考試時(shí),考生不要過分緊張,對(duì)著話筒回答問題時(shí)就當(dāng)作時(shí)平時(shí)說話,盡量不慌不忙,做到發(fā)音清晰,語言流暢。用詞方面需小心謹(jǐn)慎,特別是對(duì)于考題中要求的重要詞匯要正確使用,語速保持正常即可。
托?谡Z考試時(shí),考生敘述觀點(diǎn)可以使用一些過渡詞句,這也是給自己喘息的機(jī)會(huì)。盡量多使用自己熟悉的詞匯,以減少錯(cuò)誤。此外還要把握好時(shí)間,最后如果時(shí)間還允許,考生可以用一兩句話簡單進(jìn)行總結(jié)。
為應(yīng)對(duì)托福口語考試,建議系統(tǒng)地建立自己的詞匯庫,列一個(gè)詞匯清單并且在日常的練習(xí)中不斷擴(kuò)充這個(gè)詞匯清單,學(xué)習(xí)新的單詞,并把詞匯清單中的詞系統(tǒng)地應(yīng)用到口語和寫作的練習(xí)中。
為應(yīng)對(duì)托?谡Z考試,建議戴上耳機(jī),聽一段聽力材料,然后復(fù)述你聽到的所有內(nèi)容,大聲復(fù)述,大聲閱讀,提高口語的流暢性。
考生備考過程中可以錄下自己所有的練習(xí),之后再聽一遍錄音,總結(jié)哪些地方回答得好,那些地方回答得不好。過一段時(shí)間后比較之前的和現(xiàn)在的口語練習(xí)錄音,看看自己是否進(jìn)步了。
今天關(guān)于托?荚嚳谡Z部分的考情就給大家分享到這里,如果同學(xué)們對(duì)于或有任何的疑問,
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