托福聽力遇到生詞該如何正確應(yīng)對？

托�？荚囌�體偏學(xué)術(shù)一些，所以考試中經(jīng)常會(huì)碰到一些生詞，托福聽力也不例外。這些詞匯有的繞口，有的拼寫很長，比較難記憶。做聽力的時(shí)候可能導(dǎo)致自己不能立刻反映出單詞的意思。那么，托福聽力中遇到生詞應(yīng)該如何應(yīng)對呢?

一.遇到生詞及時(shí)歸類總結(jié)

托福聽力練習(xí)中，我們要先按照考試的節(jié)奏來做聽力。在分析答案的時(shí)候，對照著聽力材料的原文把不認(rèn)識(shí)的單詞整理出來。然后對單詞進(jìn)行分類整理，比如單詞是屬于哪個(gè)學(xué)科的詞匯?單詞的詞根是什么?是否在自己背的詞匯書中出現(xiàn)過?

當(dāng)你對單詞進(jìn)行分類處理后，還要分析單詞的出現(xiàn)頻率，根據(jù)出現(xiàn)頻率來定義單詞記憶的優(yōu)先級(jí)。高頻詞匯優(yōu)先記憶，低頻詞匯放在最后背記。另外，對單詞的分類處理是為了方便分類記憶，某一個(gè)領(lǐng)域或某一個(gè)學(xué)科的詞匯要集中在一起背，這樣不僅有利于高效記憶，還有助于自己針對生詞做對應(yīng)練習(xí)。

二. 單詞發(fā)音重點(diǎn)記憶

聽力中遇到的生詞與閱讀中的遇到的生詞側(cè)重不同。閱讀中的生詞最主要的是背記釋義，不影響閱讀即可;但是聽力中的生詞著重記憶的是單詞的正確發(fā)音。聽力考試中如果沒有記住單詞發(fā)音，肯定會(huì)影響自己對聽力材料的理解。所以，托福聽力中遇到的生詞一定要把發(fā)音記準(zhǔn)確。

強(qiáng)調(diào)記憶生詞發(fā)音并不意味著不需要記憶拼寫。雖然聽力詞匯記憶的重點(diǎn)是聽音知意，但是否記住單詞的正確拼寫也會(huì)影響聽力考試。聽力考試中，大家需要做筆記快速記下聽力內(nèi)容，如果對單詞拼寫不夠熟悉可能會(huì)影響對重點(diǎn)信息的快速記錄。所以，記憶聽力生詞的拼寫也很重要。

三、專有名詞不做重點(diǎn)記憶

聽力材料中的出現(xiàn)的一些專有名詞可以不用重點(diǎn)記憶，只需了解意思即可。一般情況下，一些非常偏的專有名詞，或者非常專業(yè)的術(shù)語都會(huì)在聽力材料中給出解釋，大家只要注意聽懂材料中給出的解釋即可。另外，考試中屏幕上也會(huì)出現(xiàn)一些專有名詞作為提示詞。所以，大家只要了解這些詞匯的意思即可，不必花過多地時(shí)間專門記憶。

以上就是杭州新通外語學(xué)校的小編為大家?guī)�來的關(guān)于托福聽力生詞的應(yīng)對方法。托福考試中的單詞發(fā)音以美式發(fā)音為主，但是因?yàn)槁犃Σ牧隙鄻踊�，也不排除�?huì)出現(xiàn)英音的可能性，大家在記憶單詞的時(shí)候也要注意一些在兩種發(fā)音中有明顯變化的生詞�？傊�，托福聽力中遇到的生詞要重點(diǎn)記憶發(fā)音，整理出來的詞匯要及時(shí)歸類總結(jié)輔助記憶，切記專有名詞不做重點(diǎn)記憶。最后，杭州新通外語學(xué)校的小編預(yù)祝大家在托�？荚囍袛孬@高分。