很多同學(xué)在考前一個(gè)月的這段時(shí)間都會(huì)有些擔(dān)憂(yōu),但是盡量調(diào)整自己的情緒,不要讓這些負(fù)面情緒影響我們的最后沖刺,甚至是考場(chǎng)的發(fā)揮,F(xiàn)在,小編就與廣大雅思考生一起來(lái)聊聊如何做好充分的雅思寫(xiě)作考前的準(zhǔn)備。
很多同學(xué)在考前一個(gè)月的這段時(shí)間都會(huì)有些擔(dān)憂(yōu),有點(diǎn)不安,但是盡量調(diào)整自己的情緒,不要讓這些負(fù)面情緒影響我們的最后沖刺,甚至是考場(chǎng)的發(fā)揮。那么現(xiàn)在,小編就與廣大雅思考生一起來(lái)聊聊如何做好充分的考前的準(zhǔn)備。
1.了解自身語(yǔ)言能力
這通常需要一位資深的培訓(xùn)老師來(lái)幫助判斷。這里給大家出一道翻譯題:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”,要求除了介詞,冠詞等小品詞以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以重復(fù)外,所有的實(shí)意詞都不得重復(fù);同時(shí)語(yǔ)法現(xiàn)象也盡可能體現(xiàn)多樣性。翻譯時(shí)既可傳遞其字面意思,也可傳遞其延伸含義。若讀者能在無(wú)外界幫助的情況下給出三個(gè)翻譯版本,那么讀者具備著至少5分的潛力;如果讀者能按要求給出5個(gè)以上版本,那么讀者獲得6分已指日可待。而7分需要專(zhuān)業(yè)人士加以辨別。在了解了自己實(shí)際語(yǔ)言能力后,比較自己的語(yǔ)言能力和目標(biāo)分?jǐn)?shù)的差別。一般希望兩個(gè)分?jǐn)?shù)差別不超出1分。否則,一個(gè)月的期限就顯得太為倉(cāng)促。
2.了解雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
雅思寫(xiě)作考試比較限定范圍,這項(xiàng)考試主要是為了測(cè)試烤鴨書(shū)面語(yǔ)言的表達(dá)能力,更是考察烤鴨在指定任務(wù)內(nèi)使用書(shū)面表達(dá)的能力。
每篇文章將從內(nèi)容完成情況、連貫性和一致性、詞匯量以及語(yǔ)法掌握的范圍和精確度四方面綜合評(píng)判。如果練習(xí)過(guò)度偏重某一項(xiàng),其效果往往是事倍功半。
如果是剛接觸雅思的烤鴨,最好先仔細(xì)研究官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述,了解自身的不足,同時(shí)為自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有這種“對(duì)癥下藥”的個(gè)性備考方案,才能盡快找到寫(xiě)作的突破口。
3.泛讀雅思寫(xiě)作考題
把握考試話(huà)題,熟悉考試題型,關(guān)鍵把握當(dāng)前出題趨勢(shì)。在此基礎(chǔ)上考試要練習(xí)審題和頭腦風(fēng)暴及快速撰寫(xiě)提綱。一般對(duì)于各個(gè)話(huà)題都可以適當(dāng)?shù)奶魞扇}練習(xí),并根據(jù)近期的中英文資料的閱讀積累素材。
各位烤鴨需要多看些雅思寫(xiě)作歷年真題回憶,對(duì)各類(lèi)話(huà)題進(jìn)行分析比較,重點(diǎn)訓(xùn)練自己的讀題和解題能力。日常就可多積累關(guān)于近期生活和社會(huì)新聞的相關(guān)話(huà)題,嘗試著自己去寫(xiě),訓(xùn)練自己的舉例論證能力。
4.連接詞和一致性的積累與強(qiáng)化
首先通過(guò)閱讀和相關(guān)書(shū)籍搜集并列、轉(zhuǎn)折、舉例和因果四部分常見(jiàn)短語(yǔ),并區(qū)分其用法。通常通過(guò)閱讀范文會(huì)有很好的效果。如果分值有7分的要求,可以增加對(duì)雅思閱讀試卷的精讀,把握銜接手段的多樣化。此外,通過(guò)閱讀范文還需不斷積累話(huà)題詞匯,通過(guò)指導(dǎo)和自己的領(lǐng)悟,掌握全文句句不離主題信息而又不常重復(fù)相同主題詞匯。在備考期間要注重審題、找出題目關(guān)鍵詞,洞悉出題意圖。你也可以這樣去練習(xí),閱讀一些開(kāi)頭段、主體段和結(jié)尾段,針對(duì)某一真題當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)些段落再進(jìn)行比較分析,學(xué)會(huì)如何活用主題詞,用自己的語(yǔ)言來(lái)反復(fù)呈現(xiàn)主題信息。
5.詞匯積累與使用
為了避免在寫(xiě)作時(shí)重復(fù)使用有限詞匯,考生在看范文時(shí)應(yīng)對(duì)范文中意義相似或相同的詞進(jìn)行積累和背誦。例如,在《劍橋雅思考試全真試題集6 》Test 2 的官方樣文中,表示某人觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候分別用了find、feel、think等詞匯表示“認(rèn)為”的含義,考生就可以將其歸納總結(jié),并在表達(dá)觀(guān)點(diǎn)時(shí)使用,以確保自己作文中的詞匯表達(dá)具有多樣性。
此外,勤查字典可以幫助大家準(zhǔn)確運(yùn)用寫(xiě)作詞匯,建議各位同學(xué)準(zhǔn)備幾本好的英文詞典,對(duì)于不確定其用法的詞匯,可以參照詞典中的英文定義及例句,多多體會(huì),這樣就能在寫(xiě)作時(shí)保證詞匯使用的精確性了。
6.語(yǔ)法是作文的基礎(chǔ)
所有的考生要確保沒(méi)有低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤。這樣就有機(jī)會(huì)獲得5分了。如果能適當(dāng)積累些從句的句式,經(jīng)過(guò)熟練使用,得6分將指日可待。而7分的語(yǔ)法,一般不是在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)的,如果考生要求不是7分的話(huà),建議花更多的時(shí)間在其它三項(xiàng)。
以上六步是雅思寫(xiě)作備考的基本方案。這六步是按先后順序排列的。所以各位考生一定要從第一步開(kāi)始準(zhǔn)備。另外,雅思寫(xiě)作6分之上往往需要較好的語(yǔ)言基礎(chǔ),所以考生不要盲目追求高分,建議考生根據(jù)自己的考分要求和實(shí)際的語(yǔ)言能力,確定最多高于目前語(yǔ)言水平1分的標(biāo)準(zhǔn)。備考寫(xiě)作時(shí),一定要多實(shí)踐,最好找老師批改,這樣效果往往更好。
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