深度分析托福聽(tīng)力真題模板思路，告別低分！

托福備考中，要是一味死記硬背，不僅帶來(lái)很大壓力的同時(shí)，還會(huì)產(chǎn)生厭惡的備考心理。一個(gè)合適的聽(tīng)力真題模板思路能夠有效幫助考生理清又長(zhǎng)又復(fù)雜的題型。希望可以幫助考生重新審視托福考試的考點(diǎn)本質(zhì)，在備考階段做到化繁為簡(jiǎn)，事半功倍。

何謂聽(tīng)力考點(diǎn)詞

聽(tīng)力考點(diǎn)詞是在聽(tīng)力理解的每一道題目中，命題者所設(shè)計(jì)的最重要的原文與題目中重疊使用的詞語(yǔ)。當(dāng)然，這里的重疊包括原詞重現(xiàn)，同義替換，反義詞駁斥等現(xiàn)象;根據(jù)表述內(nèi)容，也可以解讀為原詞重現(xiàn)(1級(jí)同轉(zhuǎn))，句式類重現(xiàn)(2級(jí)同轉(zhuǎn))，抽象概念具體表述(3級(jí)同轉(zhuǎn))和推測(cè)表述重現(xiàn)(4級(jí)同轉(zhuǎn))等。在聽(tīng)力過(guò)程中，如果考生可以識(shí)別及記錄原文考點(diǎn)詞的表述含義，即可輕松在選 項(xiàng)中找到明確答案，反之，則題目應(yīng)答無(wú)法完成。

下面舉例說(shuō)明聽(tīng)力考點(diǎn)詞的重要和強(qiáng)大

2009年8月22日，ETS發(fā)布了TOEFL Practice Online(TPO)第23套練習(xí)。可以看到，在Conversation 1中第5題的命題考點(diǎn)與2006年發(fā)布的TPO 4中Lecture 4第5題的考點(diǎn)詞設(shè)計(jì)一致，對(duì)比如下:

【TPO 4 Lecture 4 Question 5】

答案選項(xiàng):Even artists do not agree on whether the government should support the arts.

原 文:The arguments both for and against government funding of the arts are as many and as varied as the individual styles of the artists who hold them.

考點(diǎn)詞: funding=support

【TPO 23 Conversation 1 Question 5】

答案選項(xiàng):To assure the man that the event has the support of the French department.

原 文:But the French Department is funding this, on the condition that we do all the legwork.

考點(diǎn)詞: funding=support

fund 一詞的含義是“投資;資助”，同義表達(dá)是“suppor(t支持;扶持)”。假設(shè)考生熟悉這個(gè)同義轉(zhuǎn)述，那么這兩道題就可以輕松得到解答。在ETS后續(xù)發(fā)布的真題中，相同的考.另外，在托福lecture對(duì)考點(diǎn)詞也有提及。

Ok. Last time we finished going over some of the fundamental concepts of nanotechnology, the multi-disciplinary science (of manipulating or controlling extremely small units of matter on the scale of molecules or even atoms).

這話中，要知道的關(guān)鍵詞是nanotechnology。但大多考生是知道后面的尾詞某種科技的意思，于是lecture里面用另一個(gè)相關(guān)的詞代替關(guān)鍵詞的定義：the multi-displinary science。這個(gè)又是什么呢?我們知道of后面就是對(duì)于這個(gè)概念的分析：manipulating or controlling extremely small units of matter on the scale of molecules or even atoms (在原子或分子量級(jí)上操控小單位物質(zhì))。因此我們可以從括號(hào)里得知這個(gè)nanotechnology是什么意思，從而避免關(guān)鍵詞不知道導(dǎo)致文章出錯(cuò)。另外要強(qiáng)調(diào)的是or和and都表示兩者意思相近，所以括號(hào)里的manipulating等于or后面的意思。

以上就是杭州新通外語(yǔ)學(xué)校的小編推薦的考點(diǎn)詞的分析來(lái)提高我們聽(tīng)力真題模板中哪些生澀難懂的單詞。這種訓(xùn)練如果堅(jiān)持下來(lái)的話，有利于我們遇到生詞不會(huì)出現(xiàn)慌張的局面。考生一定要記住，不可能背完所有單詞，所有通過(guò)考點(diǎn)詞的訓(xùn)練，是有助于我們?cè)谌粘Ｍ懈Ｂ?tīng)力的真題模板訓(xùn)練。因此，我們從托福真題中總結(jié)的每一個(gè)聽(tīng)力考點(diǎn)詞，都映射了留學(xué)生活學(xué)習(xí)中很重要的交流信息點(diǎn)。希望考生能真正理解掌握考點(diǎn)詞理論，高分可期，而且能體會(huì)學(xué)以致用，這四個(gè)字不是一個(gè)空洞的口號(hào)。