新通教師原創(chuàng)：如何搭建雅思寫作高分結(jié)構(gòu)

雖然我是一位新通留學(xué)規(guī)劃師，但依然有很多學(xué)生會來問雅思學(xué)習(xí)的技巧，特別在很難提高的寫作和口語上。我個人的雅思寫作是7分，因此給各位同學(xué)講一講雅思寫作的結(jié)構(gòu)要點。

雅思寫作分為很多流派，有結(jié)構(gòu)派、分類派、語法句式派等等，每種流派都能抓住一部分的得分點，關(guān)鍵看每個人適合怎樣的方式。我個人來說，在經(jīng)歷學(xué)習(xí)和搖擺后，抓住了結(jié)構(gòu)這個很適合我的得分點，雅思寫作也因此穩(wěn)定在7分。

這里闡述如何把握一篇議論加個人觀點的作文的結(jié)構(gòu)。

首先，整篇文章的重點不應(yīng)該放在自己的觀點上，而應(yīng)該在兩個觀點的陳述和議論上，這才是議論文，是客觀的文章。

一般此類文章有兩個對立面，因此我們分為三個部分來寫(開頭段不算，開頭段其實可以并入第一個觀點段，都可以的，個人習(xí)慣)。

一個是A觀點，一個是B觀點，還有一個我認為某個觀點是對的。

1. A觀點的邏輯結(jié)構(gòu)梳理

支持A觀點的人群是怎么認為的?(這個其實開頭段會有闡述過，但是這里需要同義替換)

解釋說明為什么他們會支持A觀點，這里可以分為1、2、3等幾個原因(可以統(tǒng)稱為解釋說明句)。

我們寫完1原因后，可以開始舉個例子來支撐我們寫的1原因(也就是1解釋說明句)。

再接著寫2原因，舉例，也就是2解釋說明句。

然后寫3原因，舉例。。。以此類推。

2. B觀點

然后我們另起一段，轉(zhuǎn)折句用了以后，就按照A段的邏輯繼續(xù)分析B觀點。

3. 我認為的正確觀點

首先不要寫太多，只要闡明我認為哪個觀點是正確的，然后寫一下我認為正確的原因(最好不要和前面陳述過的原因相重疊)。兩個小技巧：一個是這段開頭可以先說 上述兩種人群都有道理，然后轉(zhuǎn)折到我認為某個觀點更貼合(這種類似的句子就要靠你自己去積累了，我都差不多忘光了哈哈)。還有一個是觀點的選擇，一定要選擇自己可以舉例子的觀點，這樣寫著會有邏輯，因為有時候我們下意識認為的正確觀點不一定好寫原因。

因為老外都比較看重寫作和說話的邏輯，只要邏輯自己說的通，可以說服人，都是好邏輯，因此有一定雅思基礎(chǔ)的學(xué)生，可以通過提高邏輯和結(jié)構(gòu)來寫作。

以上，希望對大家有幫助。