教你四步搞定雅思寫作小作文

包含兩篇作文，分別是Task 1的小作文和Task 2的大作文。小作文至少寫150字，主要是對(duì)所提供的數(shù)據(jù)、圖表加以描述；大作文至少寫250字，主要是就某個(gè)主題發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)手把手教大家攻克雅思寫作。今天我們先來(lái)講講雅思小作文的基本脈絡(luò)，也就是傳說(shuō)中的小作文四部曲：審題、構(gòu)思、寫作、檢查。

雅思寫作Task 1的小作文主要考我們解釋說(shuō)明信息的能力，這些信息通常以圖解、表格和插圖的形式呈現(xiàn)。我們必須用自己的話說(shuō)明這些信息，不能以注釋的形式進(jìn)行寫作。文章字?jǐn)?shù)不能少于150字，建議寫作時(shí)間不要超過(guò)20分鐘。要記住，小作文是不需要我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)或做評(píng)價(jià)的。與大作文相比，小作文更模式化一些，也就是套路用得更多一些。下面我們結(jié)合例子來(lái)說(shuō)明。

The line chart below shows the growth of households with personal computers in the U.S. Write a short report for a university lecture describing the changes.

題目和圖都看完了吧，現(xiàn)在我們就開(kāi)始進(jìn)行雅思寫作小作文的四部曲：

1.審題 

雅思寫作Task 1的題目說(shuō)明通常是要求考生向大學(xué)老師寫一份報(bào)告。為了達(dá)到寫作目的，我們最好能假定老師沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圖表材料，你的這篇報(bào)告是老師獲取數(shù)據(jù)的唯一來(lái)源，這樣老師在看完你的報(bào)告后能通過(guò)你所描述的數(shù)據(jù)能在腦海里繪制出一個(gè)圖表。如果能達(dá)到這種效果的話，那說(shuō)明你這篇作文就是棒棒的啦。

 那要怎么做才能達(dá)到這種效果呢？通常題目會(huì)設(shè)定一個(gè)背景,告訴考生數(shù)據(jù)的來(lái)源、內(nèi)容或含義（如圖例中的growth of households with personal computers）。題目往往說(shuō)明該數(shù)據(jù)來(lái)自某個(gè)國(guó)家(如圖例中的U.S.)，這只是出題者為了使數(shù)據(jù)顯得更真實(shí)，我們不需要對(duì)該國(guó)情況進(jìn)行探討或描述。所有有效信息都包含在題目與圖表中。 

2.構(gòu)思

審?fù)觐}后就要開(kāi)始對(duì)文中進(jìn)行構(gòu)思了，主要分兩個(gè)步驟，第一個(gè)是分析圖表的主要特征，第二是弄清寫作重點(diǎn)及選用適當(dāng)?shù)姆治龇椒�。觀察圖例，我們可以采用顯著特征描述法分析曲線關(guān)鍵點(diǎn)。 

分析圖表的主要特征是雅思寫作的基本內(nèi)容。我們需要弄清圖表所表達(dá)的問(wèn)題、主要規(guī)律等等；對(duì)于多個(gè)圖表的組合題目，還需要分析各圖表間的關(guān)系。 

圖表往往有很多數(shù)據(jù)，但不是每個(gè)數(shù)據(jù)都需要描述，一是因?yàn)樽魑钠�幅有限，二是因�(yàn)橛械臄?shù)據(jù)并不具備代表性或重要性。

 接下來(lái)選擇分析方法。分析方法一般有數(shù)據(jù)分析法、數(shù)據(jù)比較法、平鋪直敘法和顯著特征描述法，具體選用什么方法，要根據(jù)圖表的特征來(lái)定。

 3.寫作

 在確定了題目的要求和寫作方向后，就可以開(kāi)始確定文章結(jié)構(gòu)了，主要包括文章分幾段；每段描述哪些數(shù)據(jù)；各段間的順序該如何安排。圖表作文一般可分為引言、正文和結(jié)尾三大部分。

 開(kāi)好引言段，把握主題句的準(zhǔn)確表達(dá) 

引言開(kāi)頭直接寫主題句，開(kāi)門見(jiàn)山、簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出你在圖表中所看到的信息。一般來(lái)說(shuō)，引言段的主題句要表明文章引用的信息出自表格還是示意圖，其內(nèi)容指的是什么等等。另外，該主題句還應(yīng)說(shuō)明圖中數(shù)字代表什么，所指對(duì)象及相應(yīng)的人和時(shí)間。

其實(shí)主題句在寫作命題中的background sentence就能找到，但千萬(wàn)不要原封不動(dòng)地抄下來(lái)！自己重新組織語(yǔ)言，變換一下同義詞或句式。反正意思可以一樣，表達(dá)不一樣就行了。 

回憶一下圖例題目的background sentence：

The line chart below shows the growth of households with personal computers in the U.S.

那我們就可以把主題句改寫成：

The line graph illustrates the gradually increasing trend of households with personal computers in America from 1980 to 1988.

看，line chart變換成line graph（性質(zhì)）, shows變換成illustrates, growth of households變換成gradually increasing trend （內(nèi)容），in the U.S.變換成in America（背景）。為了使信息更詳盡，最后把時(shí)間也加上，這個(gè)時(shí)間在圖中的橫坐標(biāo)就能找到。是不是超級(jí)簡(jiǎn)單？是。

既然圖表的性質(zhì)、內(nèi)容、背景和時(shí)間都有了，那讀者自然就能在腦子里刻畫出一個(gè)大概的輪廓啦。

•描寫圖表

在描寫圖表時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)描寫體現(xiàn)圖表主要特點(diǎn)或總體變化規(guī)律的數(shù)據(jù)或信息，無(wú)關(guān)緊要的數(shù)據(jù)或變化可以忽略掉。另外還要注意銜接詞和轉(zhuǎn)承短語(yǔ)的使用，把句子之間的邏輯關(guān)系表達(dá)清楚。

•結(jié)尾段不要下結(jié)論

和Task 2的大作文不同，小作文結(jié)尾是不需要考生對(duì)圖中的信息下結(jié)論的，也不需要表達(dá)自己的見(jiàn)解，所以千萬(wàn)別鬧！題目沒(méi)有要求，我們就不要挖坑給自己跳了。

 4.檢查。

無(wú)論你在考場(chǎng)上緊不緊張，大家在寫作過(guò)程中多多少少都會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，比如拼寫錯(cuò)誤啊，語(yǔ)法錯(cuò)誤啊，書寫不規(guī)則啊，數(shù)字表達(dá)不清啊之類的，所以寫完后一定要至少檢查一遍，避免因一些低級(jí)錯(cuò)誤而失分。

 總結(jié)一下，雅思寫作Task 1的小作文基本就是按審題、構(gòu)思、寫作、檢查這四部曲展開(kāi)。即便是掌握了這幾個(gè)套路，也得多加練習(xí)才能真正上手。

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