雅思寫作三訣竅讓你的句子很飽滿

今天我們就從 3 個方 面一起來分析一下，雅思寫作中如何才能讓自己寫 出的句子充滿細節(jié)，變得更加飽滿。

1. 介詞 / 介詞短語 2. 舉例 3. 對比

介詞或介詞短語的概念相信大家都 不陌生，那么我們怎么在雅思寫作中去運用呢?

我們從考官的范文中總結出考官常常用到以下介詞：in/ in terms of/ in regard to/regardless of 來擴 充論證部分。

我 們 首 先 以 劍 橋 5 TEST 2 中 gap year 一文中的例句來學習一下這樣的用法。

In some countries young people are encouraged to work or travel for a year between finishing high school and starting university studies. Discuss the advantages and disadvantages for young people who decide to do this?

在這篇例文的立論段中，有一個非常經(jīng)典的論點句，考官在論述間隔年的 好處的時候，提到學生如果可以體驗間隔年的話，他們會變得更加獨立。很多學生在論證此論點的時候，基本的思路 是：

他們會更獨立，而獨立是一個重要的因素，并且給予他們很多優(yōu)勢。

They would be more independent, which is an important factor and gives them a wide variety of advantages.

乍一看，這樣的論證并沒有什么不 妥，可是考官看到這樣的句子會覺得非�？斩�。那么我們不妨思考一下獨立作為一個重要的因素體現(xiàn)在什么方面呢?

與此同時，當我們論證獨立可以帶來很 多優(yōu)勢的時候，具體又指的是什么呢? 我們來看考官給出的范例，就通過介詞 短語的方式對論證過程進行了細節(jié)化處理，讓整個句子都飽滿了起來：

They would be more independent, which is an important factor in academic study and research, as well as giving them a wide variety of advantages in/in terms of coping with the challenges .

從考官的范文中，我們可以看到， 考官提到了獨立作為一個重要的因素體 現(xiàn)在學生的學習和研究中，而優(yōu)勢細化 后體現(xiàn)在面臨挑戰(zhàn)的時候。

同樣的，我們在很多作文的開頭段 中，都有一個步驟是引出下文，來表明 自己的立場。很多同學在寫作的時候會 寫到：我完全同意他們 I agree with them completely.

這樣的句子也因為沒有根據(jù)話題進行細節(jié)化處理，考官不能一目了然的明 白學生的點，而讓考官讀起來丈二摸不 著頭腦。我們來看一下細化之后的句子。

I find myself in complete agreement with them in regard to environmental protection/private vehicle's application.

我們再看一個例句：

其他人認為人們應該自由地選擇他們喜歡的運動。范文在處理的時候在后 面加上了 regardless of its danger, 讓整個句子更加飽滿了起來。

Others hold the view that people should be free to choose whatever sports they prefer, regardless of its danger.

另外一種增加句子表達飽滿度的方法就是舉例。很多時候學生寫出來的句 子因為沒有用例子擴充，導致整個論證過程趨于空洞。

比如如果我們想證明遠程教學給很多人帶來便利，不但可以具體說明如何 便利，還可以把受益的人具體化(通過 舉例羅列的方法)，從而讓考官看出我們對于遠程教學的了解是充分的。下面我們來看一下范文。

Students do not need to travel to school or attend classes in person at a fixed time if they register a distance-learning programme. This convenience means much to some groups of people with special needs to get education, such as full time workers who are busy working, mothers who have to take care of their baby, disabled people or those who admire to access a foreign university but cannot leave their homeland.

同樣的當我們論證到電視節(jié)目可以 給觀眾提供大量信息的時候，也不妨通 過舉例的方式告訴考官，到底提供了哪些方面的信息，從而使整個論證飽滿。

There are plenty of well-made TV programmes that provide viewers with information on such diverse topics as history, science, medicine, foreign languages and economics.

提到領很高的薪水的人的時候，也可以采取同樣的辦法：

Many people find their rewards unfair, especially when comparing these super salaries with those of top surgeons or research scientists, or even leading politicians who have the responsibility of governing the country.

3.細節(jié)-對比compared with/ 比較級/rather than

第三種增加細節(jié)，讓論證表達豐富 的起來的辦法是通過對比的寫作手法來 達到目地。

在論證到大學相對于網(wǎng)絡教學的優(yōu) 點的時候，我們不妨在前面加上相比于 網(wǎng)絡教學，來達到目地 ：

Compared with a single computer, a variety of teaching facilities, such as laboratories, libraries, sports equipment and the playground in college, (上 文 提 到 的 舉 例)students are more ready to do various experiments and physical exercises.

同樣論證電子游戲容易讓用戶沉溺 于虛擬世界時，我們可以通過與現(xiàn)實生活中的消遣進行比較，從而使得論證更加的飽滿。

Users,or gamers,are transported into virtual worlds which are often more exciting and engaging than real-life pastimes.

在論證電子游戲的危害的時候，可以通過對比傳統(tǒng)游戲來讓句子豐富起來。

These are often electronic games rather than traditional games that tend to be very intense and rather violent in plots, and image.

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