GRE閱讀制勝法寶——從原文中來，到原文中去

閱讀在GRE的verbal考試中占據(jù)半壁江山、花費時間多、又很容易失分的一個題型，許多考生在復習時都投入了大量精力，可結果還是不盡如人意�？疾榈姆秶�非常廣，卻不像填空那樣注重基礎和詞匯量，而GRE閱讀又與其他考試中的閱讀有很大區(qū)別，所以在技巧方法上也要區(qū)分對待。

GRE閱讀中多見長句，對理解造成很大障礙，然而這一大特點也促使形成了解決GRE閱讀的一個制勝法寶——從原文中來，到原文中去。因為長句具有較高的難度，所以ETS會把很大的精力放在對句子本身的理解上，而不僅僅像其他考試中的閱讀那樣主要側重對文章內容的理解。在實際解題過程中，我們如果真正理解并掌握了這一點，就能提高做題速度和準確性，因為實實在在能從原文中找到證據(jù)的答案必定是正確答案。

雖然GRE閱讀答案是絕對忠于原文的，但它的出現(xiàn)往往都披著迷惑人的外衣，同時其他四個似是而非的選項也會對考生進行干擾。對原文中句子變形的方法多種多樣，變形后的句子所使用的句式和詞組搭配常常不同于原句，一般會是對原句的解釋和概括，但基本框架不變。一旦正確掌握了原句的復雜結構，選擇出正確答案就不會困難了。以下這個例子都來自考生容易選錯的題目：

Flatfish, such as the flounder, are among the fewvertebrates that lack approximate bilateral symmetry (symmetry in whichstructures to the left and right of the body‘s midline are mirror images). Moststriking among the many asymmetries evident in an adult flatfish is eyeplacement: before maturity one eye migrates, so that in an adult flatfish botheyes are on the same side of the head. While in most species with asymmetries virtually all adults share the sameasymmetry, members of the starry flounder species can be either left-eyed (botheyes on the left side of head) or right-eyed. In the waters between theUnited States and Japan, the starry flounder populations vary from about 50percent left-eyed off the United States West Coast, through about 70 percentleft-eyed halfway between the United States and Japan, to nearly 100 percentleft-eyed off the Japanese coast.

According to the passage, starry flounder differfrom most other species of flatfish in that starry flounder

(A) are not basically bilaterally symmetric？

(B) do not become asymmetric until adulthood？

(C) do not all share the same asymmetry？

(D) have both eyes on the same side of the head？

(E) tend to cluster in only certain geographicregions

解析：這個題目提干中問的是starry flounder與其它絕大多數(shù)比目魚物種比較起來區(qū)別是啥，其實類似這種細節(jié)題，本身我們應該注意文章中邏輯論述比較明顯的句子。當然了如果根據(jù)提干定位到原文starry flounder仔細分析上述紅色部分句子，就會得出盡管絕大多數(shù)成年比目魚都擁有相同的不對稱，要么都在左邊，要么都在右邊，但是starry flounder 左右兩邊都是可能的，注意閱讀GRE文章句子時候經(jīng)常我們也不能忽視括號內的信息，因為GRE閱讀文章中很少有廢話內容。

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