托福閱讀高分法寶

所謂邏輯關(guān)系詞，就是以某種邏輯關(guān)系來(lái)連接詞語(yǔ)或句子的詞或詞組，像and, but, because等我們大家都很熟悉額關(guān)系詞。托福閱讀的文章題材以科普類的說(shuō)明文為主，比如天文學(xué)、地理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、地質(zhì)學(xué)等，這些文章都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是句與句之間，段與段之間都存在十分嚴(yán)密的邏輯關(guān)系。因此，如果能把握好這些句與句之間和段與段之間的邏輯關(guān)系，那么對(duì)于整篇文章的理解將會(huì)大有裨益，而邏輯關(guān)系詞就是我們把握它們之間邏輯關(guān)系的有力法寶。下面我給大家列舉了托福閱讀文章中常用的幾類邏輯關(guān)系詞，希望能夠幫助大家更好地理解托福閱讀。

一、表轉(zhuǎn)折

But，however，yet，on the contrary, contrary to, by contrast, rather than, instead of, in fact，on the other hand, conversely

例句：The terrestrial world is green now, but it did not start out that way.

解析：but是表示轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系詞，由此可以判斷這句話前半句與后半句的意思是相反的，而這句話是出現(xiàn)在段首，可見(jiàn)后面的論述就是要來(lái)解釋but之后這半句話的。

翻譯：現(xiàn)在的地球陸地是綠色的，但是在地球最初的時(shí)候卻不是這樣。

二、表讓步

Although, though, even though, despite, in spite of, while

例句：Although waterpower abounded in Lancashire and Sxotland and ran grain mills as well as textile mills, it had one great disadvantage.

解析：although是表示讓步的邏輯關(guān)系詞，由此可以判斷although連接的那半句話只是鋪墊，重點(diǎn)是后半句，之后的論述也是針對(duì)后半句進(jìn)行進(jìn)一步解釋說(shuō)明。

翻譯：盡管在斯里蘭卡和蘇格蘭水力很充足，而且流經(jīng)糧食廠和紡織廠，但是它有一個(gè)很大的缺陷。

三、表遞進(jìn)

Furthermore， moreover， besides，still, also, moreover, even, in addition

例句：From a plant’s evolutionary viewpoint, however, it was also a land of opportunity, free of competitors and predators and full of carbon dioxide and sunlight.

解析：also是表示遞進(jìn)的邏輯關(guān)系詞，由此可以推測(cè)這句話前面雖然提出了問(wèn)題或是質(zhì)疑，但是仍然對(duì)此表示肯定，因此，后面的論述也是對(duì)它表示肯定的進(jìn)一步解釋說(shuō)明。

翻譯：然而，以一種植物的進(jìn)化為觀察點(diǎn)，陸地依然是一個(gè)機(jī)會(huì)之地，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)者和捕食者并且充滿了二氧化碳和陽(yáng)光。

四、表并列

And, as well as, while(與此同時(shí)), or, similarly, meanwhile, not only...but also, neither...nor, either...or

例句：They include roots or rootlike structures, a waxy cuticle that covers the surfaces of leaves and stems and limits the evaporation of water, and pores called stomata in leaves and stems that allow gas exchange but close when water is scarce, thus reducing water loss.

解析：這句話很長(zhǎng)，但是其中多次用到了and, 而and是表示并列的邏輯關(guān)系詞，因此雖然可能無(wú)法確切知道每一個(gè)單詞的意思，但是我們可以確定and連接的這一系列都是來(lái)表示植物結(jié)構(gòu)的，這樣的話就明確了其中的含義。

翻譯：它們包括植物的根或根狀結(jié)構(gòu)和附著在植物莖葉表面的柔軟和防止蒸騰失水的表皮層，此外表皮層上的氣孔還可以進(jìn)行氣體交換但當(dāng)植物缺水時(shí)氣孔就會(huì)關(guān)閉來(lái)防止水分流失。

五、表總分

For example, for instance, including, such as, in sum, in general, on the whole, overall

例句: Cave art furnishes other types of evidence of this phenomenon.. Most engravings, for example, are best lit from the left, as befits the work of right-handed artists, who generally prefer to have the light source on the left so that the shadow of their hand does not fall on the tip of the engraving tool or brush.

解析：這一段話很長(zhǎng)，尤其是第二句話，但是第二句話中有for example 和 generally，而它們兩個(gè)都是表示總分關(guān)系的邏輯詞，由此我們可以斷定第二句話是對(duì)第一句話的舉例說(shuō)明，因此我們只要明白第一句話的意思，第二句話就不難猜測(cè)了。

翻譯：巖洞藝術(shù)的其他形式也為右手習(xí)慣這一現(xiàn)象提供了依據(jù)。例如大多數(shù)的雕版都是左起的光照最好，因?yàn)槭桥浜蠎T用右手的工匠的工作，他們經(jīng)常喜歡讓光線從左邊照過(guò)來(lái)以便他們手的影子不會(huì)投射在雕版工具或是刷子的末端。

六、表因果

Because, in that, due to, since, because of, so that,so, thus, in order to, therefore

例句：Sociologists view primary groups as bridges between individuals and the larger society because they transmit, mediate, and interpret a society’s cultural patterns and provide the sense of oneness so critical for social solidarity.

解析：這句話比較長(zhǎng)，理解起來(lái)也稍有困難。但是里面因?yàn)橛衎ecause這個(gè)表示因果的邏輯關(guān)系詞，從而幫助了我們理解。because將整句話分成了兩部分，because之前的部分我們比較容易理解，是說(shuō)主要群組是個(gè)人與社會(huì)的橋梁，那么由此我們可以斷定because之后的部分一定是對(duì)其前半部分的理由陳述，為什么主要群組是個(gè)人與社會(huì)的橋梁。這樣一來(lái)，我們就很容易理解整句話的含義了。

翻譯：社會(huì)學(xué)家通過(guò)對(duì)主要群組的觀察將其比喻為獨(dú)立的個(gè)體與整個(gè)社會(huì)之間的橋梁，因?yàn)樗�能轉(zhuǎn)換，能調(diào)節(jié)，能解釋一個(gè)社會(huì)文化符號(hào)并且能夠表達(dá)個(gè)體的感情并最終將二者合而為一。

俗話說(shuō)的好“工欲善其事，必先利其器”，要想更好地理解托福閱讀各類文章，取得閱讀高分，掌握以上列舉的幾類托福閱讀文章中常用的邏輯關(guān)系詞是十分必要的，它們能夠有效快捷地幫助你理解句與句和段與段之間的邏輯關(guān)系，是你取得托福閱讀高分的有力法寶。