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雅思口語發(fā)音提高篇(2)

關(guān)鍵字  雅思 雅思考試 雅思口語
2018-08-20 來源:http://www.igo99.cn/ielts/ 作者:賈瓊超 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

在雅思口語考試當(dāng)中,考官非常重視發(fā)音,因此口語當(dāng)中,大家一定要重視發(fā)音練習(xí)。

上次我們的發(fā)音上篇給大家講到了intonation有六種類型,它和prominence一樣位置也不是固定的,今天我們繼續(xù)上次的內(nèi)容,將如何提高。

不同類型的intonation表達(dá)不同的情感。

首先,我們通常會使用升調(diào)來表達(dá)我們說得句子還沒結(jié)束。

我們看個句子:“Although we hadn’t planned everything perfectly, it all went as smoothly as anyone could expect.”上面這個句子中,perfectly通常會使用升調(diào)也強(qiáng)調(diào)句子并沒結(jié)束。要讀對這個句子,我們需要從最開始把語調(diào)就往上逐漸移動,從讀although開始使用降升的語調(diào),然后慢慢向上移動,然后在讀perfectly的時(shí)候語調(diào)再大幅度往上移動。但在讀后半句的時(shí)候我們需要反著來,需要使用降調(diào)來展示我們的句子結(jié)束了,所以在讀expect的時(shí)候需要用降調(diào)。升調(diào)和降調(diào)的使用要比較平穩(wěn),以便讓所有人都能接受。這里,你需要思考兩件事。首先,你的語調(diào)應(yīng)該在每一個強(qiáng)調(diào)的單詞上移動,而不是在未強(qiáng)調(diào)單詞上。也就是說,你需要在讀everything的時(shí)候?qū)⒄Z調(diào)由低變高,但是幅度不會很大,就一點(diǎn)。你需要在讀smoothly的時(shí)候?qū)⒄Z調(diào)由高變低,再次強(qiáng)調(diào),幅度變動不會很大。第二,句子的最后一個單詞的發(fā)音應(yīng)該有更大的幅度變化。發(fā)perfectly的時(shí)候你也是從低變高,但是幅度會比everything更大。第二句也是同樣道理。在發(fā)expect的時(shí)候,語調(diào)變化會比較大。大家試著讀下上面的句子,注意我說到的幾點(diǎn)。記住Intonation是靈活的,如果你改變被強(qiáng)調(diào)的單詞或強(qiáng)調(diào)不同的點(diǎn),那么語調(diào)也會改變,這就是基礎(chǔ)的neutral intonation。當(dāng)然你如果想進(jìn)行系統(tǒng)的或,都可以。

再一起來看下最后一點(diǎn):linking。

Linking指的是如何將兩個單詞放在一起發(fā)成一個連讀的音。例如,如果一個單詞以一個輔音發(fā)音結(jié)束,而下一個單詞以同樣的或類似的發(fā)音開始,我們就可以將兩個音連在一起發(fā),如as smoothly。如果一個單詞以輔音結(jié)束,下一個單詞以元音開頭,你也可以將兩個音練起來讀,如planned_everything。你能從我給的這個例子中找到其它可以連讀的地方嗎?我們還可以連讀it_all, went_as, as_anyone, could_expect。通常來講,在說英文的時(shí)候,你應(yīng)該盡可能地去連讀。將單詞連起來讀會讓你說得更加流利和自然。思考和連讀可以讓我們做到上面所說的。大家再來讀下這個句子,把重點(diǎn)放在連讀上。英語當(dāng)中還有很多其他讓我們發(fā)音更加流暢和自然的方法,不過剛剛給大家說的是最重要的。經(jīng)過系統(tǒng)的是能迅速提升的,當(dāng)然這也跟同學(xué)們的勤奮練習(xí)離不開。

好了,以上就是今天要講的提升全部內(nèi)容,大家下期再見!如果大家對雅思考試感興趣,或者像進(jìn)行,請

指導(dǎo)老師

賈瓊超
姓    名:賈瓊超
所在地點(diǎn): 西安市高新區(qū)高新路56號中國電信廣場金融商務(wù)中心5F室
擅長課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:029-88337148電子郵箱:sarajia@shinyway

教師簡介

西安新通教育雅思托福講師,主要教授雅思口語、托福口語、AEAS口語、日常口語、SAT語法、雅托語法和基礎(chǔ)語法。畢業(yè)于西安外國語大學(xué)英語翻譯專業(yè)碩士,英語專業(yè)八級。授課專業(yè)權(quán)威,善于根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)制定個性化教學(xué)方案;親和力強(qiáng),上課風(fēng)格風(fēng)趣幽默。堅(jiān)信勤奮堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路,而老師的正確指引能夠起到事半功倍的效果。

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