托福聽力必須記筆記，你還在這樣認為嗎？

好記性不如爛筆頭，所以筆記成了的致勝法寶。一直以來大家都在強調(diào)筆記很重要，讓大家形成了托福聽力答案必須在筆記中找的錯覺，其實這是一個誤區(qū)。當(dāng)然相似的誤區(qū)還有很多，今天我們就來說一說關(guān)于托福聽力筆記那些誤導(dǎo)我們的誤區(qū)。

一、托福聽力必須記筆記

筆記是托福聽力考試中不可缺少的一個部分，甚至有同學(xué)認為聽力想考好，必須要記筆記。但是，理清思路想一想：托福聽力是考什么的？——很明顯是考聽力的，不是考筆記的，所以肯定是聽懂最為重要。試想，如果某段內(nèi)容聽懂了，但沒有記下來，這段內(nèi)容很有可能還能記在托兒們的大腦里，要是剛好考到這段內(nèi)容，說不定還能回憶出來，還能把題做對。

ETS的托福聽力旨在考察聽力理解，即聽懂意思了沒有，不是考察對于某幾個單詞的捕捉。拿一篇聽力對話來說，一篇對話2-3分鐘，信息量相對少，對于一個正常的考生來說，一篇對話的內(nèi)容，在理解的情況下，是可以用大腦機械記憶住的。

二、托福聽力筆記就是速記

托福聽力筆記與速記有很大區(qū)別。速記采用的是一套完全不同的符號體系，用速記符號記錄的筆記，其本身需要進行解碼。但是，托福聽力考生很難在 10分鐘做17道題目的額定時間內(nèi)分出時間與注意力來進行速記符號與其所代表的詞語和意義之間進行轉(zhuǎn)換。所以，速記對于托福聽力考生是不實用的。而托福聽力筆記法為速度及準(zhǔn)確性問題提供了最佳解決方法。通過托福聽力筆記，考生可以使用一些簡單的字符、單詞或符號，快速記錄下對話與講座中的關(guān)鍵詞。這樣可以使考生答題時一看到筆記，就可以回憶起相關(guān)內(nèi)容。任何時候，任何情況下，考生都應(yīng)該將注意力集中在聽辨和理解上，竭盡所能，從對話與講座中抓中心主題句，沒有必要記下每一個單詞。

三、托福聽力筆記越多越好

很多考生在托福聽力考試中會經(jīng)常犯一個錯誤，認為做筆記就必須把所有的內(nèi)容都記下，力求做到和聽力原文一樣，只要是聽到的東西就都全都記下。最后，在整個聽力過程中奮筆疾書了好半天，聽完之后，發(fā)現(xiàn)文章說什么都不知道，和沒有做筆記是一樣的。

要注意我們在做托福聽力時，不是為了做筆記而做筆記。我做筆記的目的是為了讓我們能夠更好的去答題。所以正確的筆記方法應(yīng)該是：對主要觀點、待辦事項或者是解決方案這些內(nèi)容進行重點記錄，這些才是我們需要的，才是對我們答題有幫助的。我們從文章結(jié)構(gòu)來看，我們答題所需要的這些要點往往都會出現(xiàn)在聽力文章的開頭、轉(zhuǎn)折處、最高及、舉例之前(例如:在for example前面的信息)、或者是聽力文章的結(jié)尾處;從文章的表達習(xí)慣來看，在聽力文章中遇到一問一答時，重點要記的是回答部分的信息;而從語法的層面來看，名詞和動詞是聽力筆記的重點。

四、答案要在筆記中找

很多初碰托福聽力的托兒們在每次聽完錄音，做完筆記，開始答題的時候會不斷地翻看筆記，期望能在其中找到答案，其實這樣的想法是狹隘的。一篇好的筆記不一定非要記到考題的正確答案。如果筆記能夠幫助回憶起和考題相關(guān)的內(nèi)容，哪怕這些內(nèi)容沒有記在紙上，這篇筆記就可以認定是成功的、好的。

什么樣的筆記能夠幫助托兒們回憶起更多沒有記在紙上的內(nèi)容呢？主題下的各個核心分論點，即主要講的是什么，主要在討論什么，因為這些內(nèi)容——主題及分論點——之間都是有聯(lián)系的，分論點里內(nèi)容的發(fā)展都是有邏輯的，在理解的基礎(chǔ)上，有了筆記內(nèi)容在討論方向上的提示，這些分論點里很細節(jié)的內(nèi)容將順理成章地被回憶出來。

托福聽力考試的實質(zhì)永遠在“聽”這個字上，不在“記”這個字上，所以筆記永遠是個輔助聽力的方式，找對了筆記的方式，可以讓聽得效果更好。所以無論如何，提高聽力的重點在于聽力理解能力的提升、語言應(yīng)用能力的提升，切忌反客為主，輕重顛倒。

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