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托福閱讀同步提升速度和質量的秘訣!

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2018-08-15 來源:互聯(lián)網 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導讀

托福閱讀是托?荚囍蟹浅V匾囊徊糠,托福閱讀得分難,易丟分,很多考生都有答題速度慢的痛點,一旦提高速度又很難保證答題質量。那么托福閱讀如何練才能提升閱讀速度還保證閱讀質量呢?下面杭州新通外語學校的小編就來為大家揭秘!

首先,要明確你是詞匯問題還是理解歸納問題還是做題技巧問題。

詞匯問題:

文章中如果有很多生詞,導致你文章無法理解;蛘呷绻惆l(fā)現(xiàn)你必須要一個一個詞看才能看懂。這兩個都屬于單詞的問題。生詞這個是純不認識,那就刷單詞吧。不刷到60%的托福單詞你看閱讀會很吃力,效果也非常差。

而很多同學處在看文章詞匯懂,但是需要挨個字看的。這種一個原因是你詞匯不夠熟悉,需要反應時間,這個的解決辦法依舊是回顧背單詞。不過單詞和閱讀可以同步復習。而另一個這種情況的原因是你的“反應堆”意群不夠大,這個需要你在閱讀中來訓練,擴大自己的反映意群。這個其實很好理解,就是像Although her early theatrical career had included stints as anactress, she was not primarily interested in storytelling or expressingemotions through dance; the drama of her dancing emanated from her visualeffects.中,你看那些諸如she was not primarily interested in是連起來看得,一掃而過。但在專業(yè)名詞比較多的段落、或者詞匯比較難的段落你就會變成挨個字的看。

理解歸納問題:

明明每個詞都認識(好不容易背的),但是看整篇文章卻混亂不堪不知所言?整理不出每段的段落大意?無法認識理解句子間和段落間關系?覺得作者是不是瘋了說著說著突然插一句別的?

這些都屬于理解歸納上出現(xiàn)了問題。這個的解決也是非常重要的要關注的問題。只有把握了整體邏輯脈絡,我們才能夠理解文章做題,并且在之后的輸出寫作中也更具有邏輯性、更native。

要增強這個能力,需要我們對文章進行仔細的精讀。每篇文章看完做完題、甚至分析完錯題不是就完事兒了。你查閱所有不認識的單詞、記錄下來也不能算完。需要你給每一句做一個總結。用中文總結這句說的是什么。然后擴大到整個段落的總結。由細到粗由小到大,由句子到全文的理解。這種方式鍛煉下來你會自然理解整篇文章,理解句子、段落之間的關系。在之后的閱讀中也就能夠邊讀邊總結、邊理解了。

做題技巧問題:

不同題型必須用不同方法,才能高效高質地解題。托福雖是一門考查綜合英語能力的考試,沒什么捷徑可走,但它終究是一門考試,但凡考試都有考試技巧。有時候可能你理解認識了,但在技巧上缺乏那么一點的“捅破窗戶紙”,就導致部分題目的本可避免的失誤。那么托福閱讀的技巧如何習得掌握呢?

1、識別題型:抓住關鍵詞和特色標志;

2、掌握方法:先牢記,再多用。光看是肯定沒用的,而且非常容易忘記,在平時的練習中注意使用才能真正的掌握。

下面介紹幾個不同題型及其解題方法:

題型1——細節(jié)題

(1)特征:According to Paragraph .... A(某專有名詞,或含修飾語的名詞) ....

(2)方法:先讀題目要求,再讀對應的自然段,找關鍵詞A進行定位,正確答案來自原文

題型2——詞匯題

(1)特征:The word A in the passage is closest in meaning to...原文該詞灰框

(2)方法:解題時只看題目和選項,不看原文,直接選同義詞!如果真的不能確定,再代入原文看是否合適

題型3——EXCEPT題

(1)特征:碩大的EXCEPT

(2)方法:先看選項,再讀文章,定位方法同“細節(jié)題”,定位后看到選項內容,就排除,最后未被排除的就是正確選項

題型4——舉例作用題

(1)特征:Why mention ABCDE? 原文該部分灰框

(2)方法:到原文找灰框部分之前的一句話,通常就是正確答案。

例:原文:很多水果都對健康有好處。香蕉促進消化,雪梨能夠潤喉,蘋果滋養(yǎng)皮膚。

題目:Why mention 香蕉雪梨蘋果?

答案:為了說明很多水果都對健康有好處

題型5——代詞題

(1)特征:The word 某代詞 in the passage refers to 原文代詞灰框

(2)方法:找到灰框代詞之前的一句話里的名詞,復數(shù)代詞找復數(shù)名詞,單數(shù)代詞找單數(shù)名詞,有時也可能對應名詞性短語,答案必在代詞之前,離得很近。

題型6——插入句子題

(1)特征:原文有黑方塊,通常是倒數(shù)第二題

(2)方法:先看待插入的句子,找最關鍵的代詞,再讀原文,找含有該代詞指代對象的句子。找到后,將待插入的句子接在這個句子后邊。

題型7——理解句意題

(1)特征:原文句子灰框,題目冗長(不用看!)

(2)方法:只讀原文的灰框句子,不讀上下文。是理解句意,不是翻譯句子也不是同義改寫,可以省掉不重要的部分,只要把重點內容說清楚了就行。讀句子時“透過現(xiàn)象看本質”,把修飾部分忽略,先看清句子主干。

(3)錯誤選項:1、省略重點內容;2、與原文意思相反

題型8——總結題

最好留出時間檢查這題2-4分,分值高,別放棄!

(1)特征:最后一題,2種類型:6選3,或者分類

(2)方法:做題前再回顧一遍文章,讀每一自然段首句,宏觀把握文章結構和脈絡。

(3)錯誤選項:

A. 絕對錯誤:文中沒有提及;與原文意思相反

B. 相對錯誤:過于細節(jié)

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