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深度剖析雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),帶你突破瓶頸

2018-08-06 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

俗話說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在努力練習(xí)雅思寫(xiě)作之前,我們還是要深入了解一下雅思寫(xiě)作到底怎么評(píng)分的。

一直是中國(guó)考鴨揮之不去的痛,想要獲得高分簡(jiǎn)直太難有木有!據(jù)統(tǒng)計(jì),2017年中國(guó)大陸考生學(xué)術(shù)類平均分是5.37分,培訓(xùn)類平均分是5.61分。雖然較2016年的5.24分和5.31分有所提升,但是提升幅度很小?梢(jiàn),中國(guó)考生成績(jī)還是普遍偏低的。

不過(guò)俗話說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在努力練習(xí)雅思寫(xiě)作之前,我們還是要深入了解一下雅思寫(xiě)作到底怎么評(píng)分的。

雅思寫(xiě)作總分計(jì)算方法

雅思寫(xiě)作要求考生在60分鐘完成兩篇作文,包含小作文和大作文。雅思寫(xiě)作采用的也是9分制,考生最后寫(xiě)作成績(jī)并不是Task 1和Task 2分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單平均,而是Task 1占1/3的分?jǐn)?shù),Task 2占2/3的分?jǐn)?shù),所以寫(xiě)作重點(diǎn)當(dāng)以Task 2為主。

在了解了整體算分規(guī)則之后,我們談?wù)劸唧w的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。雅思考官按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分:

- Task Achievement (Task 1), Task Response (Task 2)

任務(wù)完成情況(Task 1)/任務(wù)回應(yīng)情況(Task 2)

- Coherence and Cohesion

連貫與銜接

- Lexical Resource

詞匯多樣性

- Grammatical Range and Accuracy

語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性

(下文中我們將用TA/TR、CC、LR、CGA分別表示任務(wù)完成情況/回應(yīng)情況、連貫與銜接、詞匯多樣性、語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性)

四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)每項(xiàng)記9分,而文章得分就是四項(xiàng)相加除以四,并且雅思寫(xiě)作采取的是退分制。這里我們舉例說(shuō)明一下:

也就是說(shuō)平均分的尾數(shù)無(wú)論是0.25還是0.75,總分均減去0.25分,向后退取整分或者半分。如果雅思寫(xiě)作目標(biāo)成績(jī)是6分,每一個(gè)單項(xiàng)都得是6分才可以!

雅思寫(xiě)作評(píng)分細(xì)則

了解了每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和總分的關(guān)系后,我們深入了解每一個(gè)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)要求和雅思寫(xiě)作6分各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

?寫(xiě)作任務(wù)完成情況(TA)/任務(wù)回應(yīng)情況(TR)

Task 1的要求是考生在大約20分鐘內(nèi)完成一篇至少150字的文章,包括:summarize, describe or explain 圖表所包含的信息,同時(shí)也需要對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行比較。

為了出色地完成Task 1,在TA這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下,考官建議注意以下幾點(diǎn):

?考生需要找出圖標(biāo)中所有關(guān)鍵信息,遺漏重要的細(xì)節(jié)可能會(huì)失分。

?進(jìn)行解釋說(shuō)明時(shí),需要提供充分、適量的細(xì)節(jié)。涉及數(shù)據(jù)或形容趨勢(shì)或過(guò)程時(shí),保證其真確性。

?一個(gè)清晰的概述至關(guān)重要(開(kāi)頭或者結(jié)尾要做一個(gè)總結(jié)),即從圖表或數(shù)據(jù)中總結(jié)出最為明顯的趨勢(shì)或者特征。

Task 2 的要求是考生在大約40分鐘內(nèi)完成一篇至少250字的文章:就某一問(wèn)題闡述自己的觀點(diǎn),并使用證據(jù)來(lái)支持此觀點(diǎn)。

為了出色地完成Task 2,在TR這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下,考官建議注意以下幾點(diǎn):

?回答題目中的所有要求;

?提出并使用論據(jù)支持自己的觀點(diǎn):不要只提觀點(diǎn)!要添加論據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn)并解釋;

?不要一句話一筆帶過(guò)一個(gè)觀點(diǎn);

?保證整篇文章的觀點(diǎn)清晰一致。

雅思寫(xiě)作6分在TA/TR這方面的官方要求:

TASK1的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

?根據(jù)寫(xiě)作任務(wù)要求作文;

?學(xué)術(shù)類選擇恰當(dāng)?shù)男畔⑦M(jìn)行概述;

?培訓(xùn)類寫(xiě)作目的基本清晰;行文語(yǔ)氣有時(shí)未能保持前后一致;

?呈現(xiàn)并充分地強(qiáng)調(diào)了主要內(nèi)容/ 要點(diǎn),但有時(shí)含有不相關(guān)、不恰當(dāng)或不準(zhǔn)確的細(xì)節(jié)信息。

Task2的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

? 回應(yīng)了各部分寫(xiě)作任務(wù),但某些部分的論證可能比其他部分更為充分;

?提出了一個(gè)切題的觀點(diǎn),盡管各種結(jié)論有時(shí)不甚清晰或重復(fù);

?提出了多個(gè)相關(guān)的主要論點(diǎn),但某些論點(diǎn)可能未能充分展開(kāi)進(jìn)行論證或不甚清晰。

?連貫與銜接(CC)

旨在考察考生組織文章以及連接信息和觀點(diǎn)的能力。連貫性指文章的流暢程度、文章的觀點(diǎn)應(yīng)該邏輯清楚、段落結(jié)構(gòu)恰當(dāng),以易于理解和把握。

銜接性指連接詞的使用,有助于整合觀點(diǎn)并闡明段落、句子或句子成分之間的關(guān)系。

在CC這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下,考官建議我們注意以下幾點(diǎn):

?分段很重要,有助于階段性地解釋文章論點(diǎn);每個(gè)段落中最好闡述一個(gè)觀點(diǎn)或者一組觀點(diǎn);

?句首中心句,簡(jiǎn)明地提出本段主要觀點(diǎn);

?恰當(dāng)?shù)厥褂眠B接詞或短語(yǔ)來(lái)連接段落和句子 ;(注意不要使用過(guò)度!)

?task 2中,可以開(kāi)頭改述題目,提出自己的觀點(diǎn);正文部分列舉論點(diǎn),結(jié)尾部分解釋自己的觀點(diǎn)。

雅思寫(xiě)作6分在CC這方面的官方要求:

?連貫地組織信息及觀點(diǎn),總體來(lái)說(shuō),能清晰地推進(jìn)行文發(fā)展;

?有效地使用銜接手段,但句內(nèi)及/ 或句間的銜接有時(shí)有誤或過(guò)于機(jī)械;

?有時(shí)無(wú)法保持一貫清晰或恰當(dāng)?shù)厥褂弥复?

?使用段落寫(xiě)作,但未能保持段落間的邏輯。(task 2相比task 1多的一項(xiàng)要求)

?詞匯多樣性(LR)

這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要考察考生寫(xiě)作詞匯的多樣性&準(zhǔn)確性。在學(xué)習(xí)英文詞匯事,在LR這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下,我們建議大家可以從以下方面:

?注意學(xué)習(xí)同義詞,有效避免用詞重復(fù);

?學(xué)習(xí)多種描述變化或趨勢(shì)的表達(dá)方式;

?在文中避免過(guò)多使用考題中的單詞;

?task 2 中盡可能多的找出題目中的關(guān)鍵詞所對(duì)應(yīng)的同義詞并在文中使用;

?不要孤立的學(xué)習(xí)單詞,要學(xué)習(xí)詞組組合或詞匯搭配;

?在不同的語(yǔ)境中,使用正確的詞性;

?寫(xiě)完一定要檢查;(檢查拼寫(xiě)錯(cuò)誤,豐富語(yǔ)言)

?正確使用一些不常見(jiàn)詞匯。不要試圖使用復(fù)雜的詞匯打動(dòng)考官;

?考官不會(huì)根據(jù)文章觀點(diǎn)的創(chuàng)意正確與否進(jìn)行評(píng)分,看的是你的有效、準(zhǔn)確地闡述觀點(diǎn)!

雅思寫(xiě)作6分在LR這方面的官方要求:

?使用足夠的詞匯開(kāi)展寫(xiě)作任務(wù);

?試圖使用不常用詞匯,但有時(shí)使用不準(zhǔn)確 ;

?在拼寫(xiě)及/或構(gòu)詞方面有錯(cuò)誤,但不影響交流。

?語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性(GRA)

多樣性:關(guān)注時(shí)態(tài)、比較級(jí)、情態(tài)動(dòng)詞、條件句、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、復(fù)雜句的使用。

準(zhǔn)確性:并不要求考生做到100%無(wú)誤,但控制錯(cuò)誤率很重要!考官將會(huì)根據(jù)這些錯(cuò)誤“影響信息交流的程度”酌情扣分,而非“錯(cuò)誤的數(shù)量”!

在GRA這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下,我們需要注意的是:

?描述某件事情的時(shí)候,一定要考慮句子的時(shí)態(tài)。如果這件事情發(fā)生在過(guò)去,就用過(guò)去時(shí)態(tài);如果發(fā)生在現(xiàn)在,就用現(xiàn)在時(shí)態(tài),如果是對(duì)未來(lái)的推測(cè),就用多種將來(lái)時(shí)態(tài);

?在分析task1 的表格的時(shí)候就要分析數(shù)據(jù)發(fā)生的時(shí)態(tài),選用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)對(duì)表格中的信息進(jìn)行描述;

?復(fù)雜句和簡(jiǎn)單句,兩者使用量要平衡;

?留出時(shí)間檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總是能夠發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤,提高語(yǔ)法準(zhǔn)確性。

雅思寫(xiě)作6分在GRA的具體要求是:

?綜合使用簡(jiǎn)單句式與復(fù)雜句式;

?在語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面有一些錯(cuò)誤,但這些錯(cuò)誤很少影響交流。

綜上所述

想要雅思寫(xiě)作高分,考生一定要根據(jù)寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),從內(nèi)容、銜接、詞匯和語(yǔ)法等方面來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。備考階段,建議考生做到以下幾點(diǎn):首先,要注重不同話題相關(guān)素材的積累;其次,要掌握不同寫(xiě)作題型的技巧;然后,一定要注意多練習(xí),只是看范文的話是無(wú)法達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的,一定要?jiǎng)邮侄鄬?xiě);最后,建議大家練習(xí)作文之后盡量要找老師批改,最好是帶有分?jǐn)?shù)和評(píng)語(yǔ)的反饋,根據(jù)自己的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺。

以上就是小編為大家精心整理的文章,下半年的雅思大戰(zhàn)仍在如火如荼,雅思寫(xiě)作是雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)中的難點(diǎn),同學(xué)們一定要勤加練習(xí)才能拿高分哦!

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