既然評判一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)全都體現(xiàn)在官方給我們的評分標(biāo)準(zhǔn)之中,那么我們來看一下,能不能從中找到一些關(guān)于語言的提示和啟發(fā)。
關(guān)于雅思寫作成績的提高可以分為很多模塊。最基本的主要有兩個方面:對于話題作文的素材積累和不同題型的謀篇布局。那是不是說,只要這兩個方面都得到解決就一定可以拿到高分呢?我們知道,作文是語言的體現(xiàn),即使結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容充實,如果語言比較貧乏,沒有亮點,那么成績勢必會受到影響。因此,語言是我們在提高寫作分?jǐn)?shù)方面必須要重視的一點。
既然評判一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)全都體現(xiàn)在官方給我們的評分標(biāo)準(zhǔn)之中,那么我們來看一下,能不能從中找到一些關(guān)于語言的提示和啟發(fā)。
以上這個表格是雅思寫作的四項評分標(biāo)準(zhǔn)。從中我們可以看出,第三項詞匯資源(Lexical Resource)和第四項語法的多樣性(Grammatical Range and Accuracy)都有涉及到語言的層面。除此之外,評分標(biāo)準(zhǔn)中還提示我們:
lTransform simple sentences into more complex sentences by adding more information
luses a mix of simple and complex sentence forms
因此,在詞匯層面,我們應(yīng)該體現(xiàn)出使用高級詞匯(less common vocabulary),同義替換詞(synonyms),單詞的搭配使用(collocation/combination)以及正確的單詞形式(use the correct word formation)的能力。除此之外還要注意,這些高級表達(dá)的前提都是能夠準(zhǔn)確和有效地傳達(dá)我們的想法(you are demonstrating your ability to express and develop ideas precisely and effectively )。“precisely and effectively”兩個詞非常重要,不是為了用難詞而去用,而是在準(zhǔn)確并有效的基礎(chǔ)上,再去追求詞匯的質(zhì)量。
句子的層面,難度較大的一點就是,怎么樣去transform simple sentences into more complex sentences。簡單句我們都會寫,但是怎么把它們變成稍微復(fù)雜一點的句子呢?還有一個容易出現(xiàn)誤區(qū)的地方是,很多同學(xué)會認(rèn)為,只要是高分作文,里面的句子一定都是特別長特別難的。其實不然,考官告訴我們要uses a mix of simple and complex sentence forms,所以長短結(jié)合,錯落有致的文章才是讀起來朗朗上口的。
雅思寫作的語言方面主要涉及到詞匯和句子,這篇文章我們主要針對句子這一層面來具體展開,討論一下應(yīng)該如何寫出一篇句式多樣又長短結(jié)合的文章。
為增加句子的多樣性,我們可以利用以下幾種語法現(xiàn)象:
1.并列句和復(fù)合句
2.非謂語動詞
3.插入語
4.倒裝句
5.強(qiáng)調(diào)句
1.并列句和復(fù)合句
① 并列句:由并列連詞把兩個或兩個以上的簡單句連接起來的句子,常用的并列連詞主要有and, not only…but also…, but。
② 復(fù)合句:由一個主句和一個或一個以上的從句構(gòu)成的句子,常見的從句主要有名詞性從句(主語從句,賓語從句,表語從句,同位語從句),形容詞性從句(定語從句),副詞性從句(狀語從句)。
例1:
Plain:
Moby Dick is a book. It is a long book. It is about a whale. A man named Ahab tries to kill it. Herman Melville wrote it.
Better:
Herman Melville wrote a long book called Moby Dick that is the story of a struggle of a man against a whale.
用定語從句把幾個很短的簡單句連起來。
例2:
Plain:
Thousands of buildings met the same fate. This alone is now being preserved. It marks the center of the nuclear explosion. It is being preserved as a symbol. It symbolizes our wish that there be no more Fukushimas.
Better:
Of the thousands of buildings that met the same fate, this alone, marking the center of the nuclear explosion, is now being preserved to symbolize our wish that there be no more Fukushima.
這個改寫后的句子中包含介詞短語作狀語,插入語,現(xiàn)在分詞短語作狀語和定語從句這幾種語法現(xiàn)象。
2. 非謂語動詞
一般相當(dāng)于形容詞、副詞或名詞的作用,雖然仍有動作概念但不能直接充當(dāng)謂語。
常見的形式主要有:
① 不定式
② 現(xiàn)在分詞
③ 過去分詞
④ 動名詞
考生在使用非謂語動詞的過程中,難度稍大或易出錯的主要有現(xiàn)在分詞和過去分詞,而動詞不定式和動名詞一般問題不大。
例1:一聽到教師的聲音,學(xué)生們立即停止講話。
Hearing their teacher's voice, the pupils stopped talking at once.(現(xiàn)在分詞作狀語)
= On hearing their teacher's voice…(介詞短語作狀語)
= When they heard their teacher's voice, the pupils…(時間狀語從句)
例2:
Having finished his homework the boy was allowed to watch TV play.(現(xiàn)在分詞作狀語)
=After having finished his homework, the boy…(介詞短語作狀語)
=After/when he had finished his homework, the boy…(時間狀語從句)
例3:在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的帶領(lǐng)下,我們成功地爬上了那座山。
Guided by the local farmer, we succeeded in climbing the mountain.(過去分詞短語作狀語)
從以上幾個句子中我們可以看出,同樣一個句子,可以用完全不同的句型結(jié)構(gòu)去表達(dá),這也是增加句子多樣性的一種方法。
3. 插入語
插入語是指插入句子中的一個部分,不作句子的任何成分,也不和句中的任何成分發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系。插入語的位置比較靈活,分別可以位語句首,句中和句末。
置于句首
To sum up, we have several strategies to overcome our difficulties.
置于句中
It was and, to a large extent, still is a good show.
置于句末
The view of the Shanghai waterfront from Pudong side is as spectacular as that from Puxi side, if not more so.
例:這個校園簡直像一座繁忙的不夜城。
① This campus is simply like a busy lively district.
② This campus is almost like a busy, sleepless city.
③ The campus is like a city-always busy, never asleep.
倒裝句和強(qiáng)調(diào)句我們已經(jīng)在之前的文章中具體討論過,此處不再細(xì)講。
從以上的一些例句中我們可以得出,我們可以利用不同的語法形式去改寫同樣一個句子,以增加句子的多樣性。希望考生可以仔細(xì)分析,學(xué)習(xí)并掌握,運(yùn)用到自己的文章中去。
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