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托福單詞這么背,掌握這個(gè)技巧才能更高效

關(guān)鍵字  托福 單詞 技巧 高校
2018-07-19 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

不經(jīng)意間,小編發(fā)現(xiàn),背多背少不重要,背的時(shí)間長短不重要,重要的是聽說讀寫四科不同的單詞應(yīng)該背到什么樣的程度。這真是一個(gè)有趣的話題

托福單詞書的種類真的是多到眼花繚亂。廣大托?加褌,要想考出理想的成績,那對(duì)于書中的單詞那一定要是非常非常熟悉,究竟熟悉到什么程度呢,那就是當(dāng)你看到它,立刻、馬上知道這個(gè)單詞所有的詞性,以及所有的意思,不用思考與遲疑!

有些同學(xué)說,一定要這么熟悉嗎?答案是確定的,不在乎你背了多少遍,而是一定要非常非常熟悉。

但是實(shí)際上這個(gè)要求,是對(duì)于整個(gè)托?荚嚨模鴮W(xué)習(xí)中在托?荚嚠(dāng)中四個(gè)單項(xiàng),你自己考察的側(cè)重點(diǎn)都不同,實(shí)際上還各有差別。

今天我們就好好的來分析一下,不同的四個(gè)單項(xiàng)之中,到底應(yīng)該怎樣掌握,以及熟悉到什么程度。

閱讀單詞:

閱讀單詞其實(shí)就可以理解為托福單詞,我們背單詞的最為主要的目的就是為了客觀題,其實(shí)也就是為了閱讀和聽力來背單詞,因此,閱讀單詞的背誦要求就是要把他當(dāng)做身體的一部分一樣熟悉。

閱讀單詞題——托福機(jī)經(jīng)詞匯

單詞題是托福考試所獨(dú)有的一個(gè)題目類型,其他的考試中好像都沒有這個(gè)單詞題,不僅如此,在閱讀之中,單詞題的比例還真挺高。

對(duì)閱讀的單詞題,其實(shí)就沒有必要像前面所要求的那么高,閱讀的單詞題,其實(shí)考的就是在這個(gè)語境下,這個(gè)單詞到底是什么意思,

這里正確答案必須有兩個(gè)要求,

第一個(gè)要求,原文當(dāng)中所考察的這個(gè)單詞必須有這個(gè)含義,你不可以捏造他沒有的意思;

第二,單詞的這個(gè)語境下,恰好采用這個(gè)意思。

因此,這部分單詞的背誦核心就是只要能將原文和正確答案連接起來就可以了,不用在乎拼寫,因此我們所匯總出來的真題詞匯只需記住意思,知道這些詞的同義詞和在不同語境中的意思就夠了,拼寫什么的根本就沒有必要。

聽力單詞

在聽力單詞上,很多人都有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為這個(gè)單詞我背下來,就一定會(huì)聽,這個(gè)其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

其實(shí)耳朵認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的能力,與眼睛認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的能力,是截然不同的兩種能力,就比如說文盲能聽懂你在說什么,但是不認(rèn)識(shí)這個(gè)字。

在托?荚囍,眼睛認(rèn)識(shí)是耳朵認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),因此托福聽力單詞一定要先讀先背,但是不要默認(rèn)這個(gè)單詞,背過之后你的耳朵就一定認(rèn)識(shí)。

這個(gè)單詞你背過之后,其實(shí)只是證明了你有一種能力,但是能不能在一句話中辨別出這些單詞,那就是另外一種能力。這也就是耳朵認(rèn)識(shí)和眼睛認(rèn)識(shí)之間的差別。因此在聽力之中,不要認(rèn)為單詞背過之后耳朵就一定認(rèn)識(shí)。

與此同時(shí),另外一點(diǎn)也特別重要,就是單詞在朗讀當(dāng)中的發(fā)音,在句子當(dāng)中的反應(yīng)會(huì)有非常大的差別,當(dāng)我們字正腔圓朗讀的時(shí)候,單詞是缺少吞音,吐音,重讀,弱讀的。且在不同的語境下,單詞的發(fā)音也會(huì)略有不同。

雅思成績

因此對(duì)于聽力單詞來說,需要特別注意以下幾點(diǎn),

1)單詞的發(fā)音要讀準(zhǔn)

2)要持續(xù)一段時(shí)間,堅(jiān)持做朗讀。要以句子當(dāng)中的發(fā)音為最終的標(biāo)準(zhǔn),因此,聽力單詞有沒有解決,關(guān)鍵是在句子當(dāng)中,你能不能快速準(zhǔn)確的識(shí)別。

而口語和作文的單詞,和閱讀聽力的又不一樣

口語的單詞和作文的單詞相對(duì)簡單一些,一定是遠(yuǎn)少于我們閱讀和聽力當(dāng)中所認(rèn)識(shí)的單詞量?谡Z和寫作的詞匯是我們大腦當(dāng)中能夠支配的,能夠主動(dòng)調(diào)用的單詞,這與我們認(rèn)識(shí)的單詞的單詞量,完全不能同日而語。

換句話說,這些單詞是我們能夠靈活運(yùn)用的單詞。

因此,從這個(gè)角度來說,對(duì)于,不同的單詞,其實(shí)應(yīng)該有不同的掌握要求,對(duì)于高中單詞和大學(xué)四級(jí)單詞來說,要求的就是會(huì)讀,會(huì)聽,會(huì)說,會(huì)寫,換句話說就是高中單詞和大學(xué)四級(jí)單詞的拼寫,是要知道,是要準(zhǔn)確的,但是對(duì)于托福的單詞,大概能夠有30%-50%,會(huì)拼寫就夠了,大部分的單詞只要會(huì)讀,認(rèn)識(shí)意思就可以。而口語和作文的單詞,“用”遠(yuǎn)比“背”更重要。

這里“用”,指的就是要通過平時(shí)的練習(xí),多去尋找和積累自己所會(huì)用到的單詞,這些單詞在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到了,就馬上要查清楚用法,因?yàn)槟阍诰毩?xí)當(dāng)中真正用到的詞,才是你在實(shí)際考試當(dāng)中會(huì)用到的詞。

建議在學(xué)習(xí)中口語練20篇,作文練20篇,很快就能總結(jié)出到底會(huì)用到哪些單詞,到底會(huì)用到哪些固定搭配,到底會(huì)用到哪些句型,換句話說,在口語和作文的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中,你真正用到的大多數(shù)核心單詞并不是你背單詞背出來的,而是你通過考前的大量的練習(xí)而積累和摸索出來的。同時(shí)這也是你在考試當(dāng)中,所用的最得心應(yīng)手的單詞。

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