在應(yīng)對SAT考試時,哪門科目最難 相信至少70%的考生都會選擇閱讀。閱讀不僅對單詞要求高,對文章歷史背景、對邏輯思維也是非常難的,很多同學(xué)之所以對SAT產(chǎn)生畏難情緒,都是因為閱讀這個大頭。
在應(yīng)對SAT考試時,哪門科目最難?相信至少70%的考生都會選擇閱讀。閱讀不僅對單詞要求高,對文章歷史背景、對邏輯思維也是非常難的,很多同學(xué)之所以對SAT產(chǎn)生畏難情緒,都是因為閱讀這個大頭。
但大家辛辛苦苦想要提高閱讀成績,不就是為了拿一個高SAT分?jǐn)?shù)嘛。
新SAT改革最初,CB最先放出的4套OG,它們的評分curve:數(shù)學(xué)錯1減10、語法錯1減7、閱讀錯1減5分。這個是整體成績,當(dāng)然對于想要拿高分的同學(xué)來說,最應(yīng)該關(guān)注的是數(shù)學(xué)、閱讀、語法高分段的錯題數(shù)。
但不管怎樣算,從趨勢上看,尤其是對中國學(xué)生來說:
SAT數(shù)學(xué),是最值錢、且最容易拿分的!
SAT語法,是次值錢、且次容易拿分的!
而SAT閱讀,是最不值錢、也最難的!!
所以,突破SAT高分的路千千萬萬,
你為什么要盯著硬骨頭「閱讀」,
而不走一條更輕松的路?
尤其是對于想要短期突破SAT成績的同學(xué)來說,我們只需要把:
"數(shù)學(xué)拿到滿分、
語法拿到高分、
閱讀不至于拖分"
就可以拿到非常不錯的分?jǐn)?shù)了。
接下來,小編就針對以上三點,給大家一些備考建議。
數(shù)學(xué)▼
大部分中國考生,對SAT數(shù)學(xué)都是帶著“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的a piece of cake心態(tài)。然而,今天又要給大家放出一組數(shù)據(jù):
從官方進(jìn)行的SAT新題測試實驗數(shù)據(jù)分析,新數(shù)學(xué)題目的平均正確率為61.84%,這也就意味著中國考生在新SAT的數(shù)學(xué)平均分僅為494.71分。并且,文字較多的題目,比如邏輯題、推斷題和應(yīng)用題等,中國考生的平均正確率令人吃驚的低于50%。
確實,很多同學(xué)都在考試之前對數(shù)學(xué)感覺很不錯,但是分?jǐn)?shù)一出來,都傻眼了,為啥?對于SAT的數(shù)學(xué)部分,我們都習(xí)慣把數(shù)學(xué)簡單化。把成績低簡單地歸為“不認(rèn)真,失誤,不仔細(xì)”這樣的問題。但實際上,數(shù)學(xué)部分是非常綜合的一部分,數(shù)學(xué)的高分不僅需要對數(shù)學(xué)知識點的理解,而且需要極好的理科思維,更需要良好的習(xí)慣。
所以想要拿到數(shù)學(xué)800分,我們做以下事情:
整理知識體系。在整個整理的過程中,不僅可以梳理所有數(shù)學(xué)范圍的知識點,也可以很快找出哪個地方的內(nèi)容,或者相應(yīng)的題目對于我自己來說是比較陌生的。同時,也可以更加精準(zhǔn)的定位我的薄弱知識點。
精做OG和真題。所謂的精做是指,完成題后回顧從讀題到得到答案的整個思維過程,思考自己好的地方和錯誤的地方,并整理錯題。
分析錯誤的原因,了解這些錯題是如何錯的,思考如何避免。補(bǔ)充不熟悉的知識點,此外,還有舉一反三,要能夠聯(lián)系到不同套題中的共同考點。
然后,適當(dāng)做一些難度偏大的模擬題,比如普林斯頓。適當(dāng)做一些難得模擬題,能夠很好訓(xùn)練思維,這樣做完難題再看真題會做起來容易一些。
最后,培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。很多同學(xué)無法簡化應(yīng)用問題,最本質(zhì)還是數(shù)學(xué)思維欠缺的問題。數(shù)學(xué)思維并不等價于數(shù)學(xué)知識點,而是數(shù)學(xué)知識點的再次運用于發(fā)展。良好的數(shù)學(xué)思維,不僅能夠幫你準(zhǔn)確解決簡單的題目,更能在遇到不熟悉的題目時,幫你分析、推導(dǎo)新的知識。
語法▼
語法在學(xué)生心目中的“地位”估計也沒比數(shù)學(xué)“崇高”多少,以往說到數(shù)學(xué)語法我們的第一反應(yīng)都是美高的學(xué)生處于劣勢,中國大陸學(xué)生穩(wěn)操勝券。
但是,大家必須知道兩點:
1、語法并沒有“感覺”中那么簡單。
2、語法的錯一題占的分值比閱讀要大。
首先,我們先來說下為什么學(xué)生覺得簡單,而實際考出來的分?jǐn)?shù)卻不盡如人意。在新SAT中語法實則分為語法部分和文法部分。語法是“規(guī)則”類的,對錯難易比較容易有直觀感受。而文法部分考察的是單詞的辨析/使用/搭配,過渡句/總結(jié)句的選擇,邏輯連詞的選擇等。
這些題目需要結(jié)合語境來判斷,在這種情況下文章本身的難易,請注意不是具體某道題的難易,會對學(xué)生的主觀感受造成很大影響。所以,很多情況下,學(xué)生覺得難或簡單,其實是對文章的感受,并不能很好地反應(yīng)在做具體題目的正確率對應(yīng)關(guān)系上。同理,這個問題也會出現(xiàn)在閱讀部分。“覺得文章讀懂了”然而“題目做不對”是一類學(xué)生的通病。
要解決這個問題,我們就必須“文理結(jié)合”。將做題步驟和方法規(guī)范成“公式”,先判斷題型,然后每種題型在每次做的時候都必須按照步驟一一核對,做到考題與考點的對應(yīng)才是常勝的關(guān)鍵。題目有千千萬,但是考試的考點是固定的那么些,所以了解考試的意圖,考點的分布,然后將答題公式化才是對待考試的正確方法。
閱讀▼
閱讀想要不拖后腿,除了基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)之外,在考場上最重要的就是懂得舍棄,準(zhǔn)確率比速度重要。
對于英語水平還比較欠缺的,我們建議可以放棄兩篇難的。一般建議文學(xué)和歷史,這倆話題,比較難。把精力放在科學(xué)上,如果可以保證不錯或者錯1到1.5個的話,最后的分?jǐn)?shù)也不會很難看。
而對于英語水平相對較好的同學(xué),我們建議可以放棄一篇。如果只能放棄一篇,那必然是歷史了。當(dāng)然,基礎(chǔ)好的學(xué)生花很多時間去講歷史可能還比較有意義;基礎(chǔ)一般的話,把主要盡力放在科學(xué)上比較有幫助。
閱讀是一個慢工出細(xì)活的科目,這個不在我們今天討論的范圍內(nèi),只粗略的說一下,如果大家時間充足,還是要從基礎(chǔ)做起,比如背背單詞、做做課外閱讀積累、定時刷題,這都是對最終的成績提升大有裨益的。
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