2018年高考剛剛過去不久,而每年的這個(gè)時(shí)候全國(guó)各地都在發(fā)生各種有意思的故事:考生遺忘準(zhǔn)考證但又在警察的幫助下戲劇性地趕到考場(chǎng),考場(chǎng)外焦急等待的媽媽們開始身著旗袍寓意“旗開得勝”,出分后狀元們婉拒一流大學(xué)伸來的橄欖枝……年復(fù)一年,高考作為大部分人的唯一求學(xué)選擇,讓6月成為終生記憶。
然而隨著全球化趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,留學(xué)開始悄然成為很多同學(xué)們的另一個(gè)選擇。若你拿著小本子,畫個(gè)表格,采訪一下高二、高三的同學(xué),甚至是新高一的伙伴時(shí),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),計(jì)劃出國(guó)或有出國(guó)意向的同學(xué)原來有這么多。在他們看來,不管是出國(guó)鍍金、獲得更有含金量的文憑,或是尋求更好的未來發(fā)展,出國(guó)留學(xué)都不失為一個(gè)開闊眼界,提升人格的好機(jī)會(huì)。而你,心動(dòng)了嗎?
今天我們就以托?荚嚍槔,聊聊我們的英語(yǔ)是不是白學(xué)了以及這個(gè)大boss為什么這么難打。
首先,我們來梳理一下大家從幼兒園或者小學(xué)開始到高中,英語(yǔ)科目都在學(xué)習(xí)些什么:
興趣培養(yǎng)
相信大家在經(jīng)過一些購(gòu)物中心時(shí),都看到過一個(gè)白皮膚的外教領(lǐng)著一群小孩子在五顏六色的教室里蹦蹦跳跳,喊著“One two three, jump! jump! jump!” 的畫面。沒錯(cuò),在學(xué)齡前兒童時(shí)期,也就是大家還沒搞清楚中文是什么的時(shí)候,爸爸媽媽們就開始著急地把我們送進(jìn)各種培訓(xùn)班,“不能輸在起跑線!” 而在此時(shí),英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容并不是“定語(yǔ)從句”,也不是“寫一封信”,更多的是通過圖片、影片、故事等形式吸引孩子的注意力,讓他們把“英語(yǔ)”和“有趣”聯(lián)系起來。
語(yǔ)言知識(shí),競(jìng)賽培養(yǎng)
在大家進(jìn)入小學(xué)后,興趣培養(yǎng)仍是一些經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校的主要教育目標(biāo),但隨著年齡增長(zhǎng),像奧數(shù)一樣,英語(yǔ)演講競(jìng)賽、新概念英語(yǔ)等項(xiàng)目開始被很多學(xué)霸同學(xué)所關(guān)注。可并不是所有人都是學(xué)霸,在大部分的學(xué)校,教授基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí),如簡(jiǎn)單的單詞和句型、練習(xí)小對(duì)話,就是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容了。
語(yǔ)法架構(gòu),應(yīng)試培養(yǎng)
自從進(jìn)入中學(xué),很多同學(xué)的“噩夢(mèng)”就開始了,幾乎每天的課程都是一篇文章+語(yǔ)法點(diǎn)+單詞,課后的作業(yè)也都是背單詞、背課文、做題。課后補(bǔ)習(xí)班成了常態(tài)。雖然我們一天中有超過3-4小時(shí)浸泡在英語(yǔ)環(huán)境中,也的確,我們的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣,但是我們真的?huì)使用英語(yǔ)嗎?
接下來,我們來看看托福官方對(duì)于托福考試的語(yǔ)言要求是怎樣的:
“The TOEFL iBT test measures your ability to use and understand English at the university level. And it evaluates how well you combine your reading, listening, speaking and writing skills to perform academic tasks.”
“托?荚嚈z測(cè)學(xué)生是否能在大學(xué)環(huán)境和階段中使用并理解英語(yǔ),同時(shí),評(píng)估學(xué)生在完成學(xué)術(shù)任務(wù)時(shí)綜合運(yùn)用聽、說、讀、寫四項(xiàng)語(yǔ)言技能的能力。”
所以,托?荚嚳疾重點(diǎn)是:“使用并理解”和“聽說讀寫四項(xiàng)技能”!!!
看過了托福考試的要求,我們還需要了解一個(gè)概念:英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的語(yǔ)言和技能是指什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,語(yǔ)言就是指單詞、發(fā)音、語(yǔ)法、功能用語(yǔ),技能就是指聽說讀寫。
因此,不難看出,之所以托?荚囆枰ㄙM(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備,且對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)很好的同學(xué)甚至部分英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)來說都很難快速拿到托?荚嚫叻值脑蚴牵簜鹘y(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)重點(diǎn)關(guān)注語(yǔ)法、單詞的語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí),而非聽說讀寫技能的綜合培養(yǎng)。
看到這兒,你是不是被托?荚噰樑芰?別急,奧賽、高數(shù)、文言文那么難,你也會(huì)學(xué)了;托?荚囈矝]那么困難。
我們來看看學(xué)習(xí)托?荚嚨姆椒ò桑
了解自己準(zhǔn)確的英語(yǔ)水平
老話講“知己知彼,百戰(zhàn)不殆’,除了了解托福,還需要了解自己。很多同學(xué)會(huì)用 “哎呀,我的英語(yǔ)很爛” 一句話總結(jié)自己的英語(yǔ)水平,但是我們知道這句話中有多少成分是謙虛,也知道這句話表達(dá)的意思非常得寬泛。
鑒于每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和背景,英國(guó)文化委員會(huì)British Council將英語(yǔ)學(xué)習(xí)者分為Beginner, Elementary, Pre-intermediate, Intermediate, Upper-intermediate, Advanced, Proficiency7個(gè)等級(jí),為了科學(xué)有效地學(xué)習(xí),不同級(jí)別的學(xué)習(xí)方法和材料使用都是不一樣的。
選擇合適的材料和話題
剛剛我們了解到托?荚嚳疾斓氖谴髮W(xué)環(huán)境和水平中英語(yǔ)的運(yùn)用,可對(duì)于還未經(jīng)歷過大學(xué)環(huán)境的同學(xué)來說,這一點(diǎn)就是陌生的領(lǐng)域了。因此在托?荚噦淇嫉倪^程中,TPO就成了很多同學(xué)的學(xué)習(xí)資料。作為一個(gè)在線仿真練習(xí)的平臺(tái),TPO提供了大量與真實(shí)考試同一難度級(jí)別的篇章練習(xí),有選自大學(xué)教材的篇章,也有校園和學(xué)術(shù)場(chǎng)景的聽力材料。但是!!!并不是每個(gè)階段的同學(xué)都可以直接接觸TPO,如果盲目地使用這些難度頗高的材料,不僅會(huì)打擊自信心,對(duì)于語(yǔ)言能力提升也是揠苗助長(zhǎng)。
關(guān)注發(fā)音,運(yùn)用詞匯
發(fā)音對(duì)托?荚嚶犃Φ挠绊懹卸啻?試試讀讀這句話“That's because no one knew that the remodeling was going to run over into the beginning of the school year.”
實(shí)際上,這句話聽起來更像是“That's bikuz no one knew tha the remodeling was gonna ru no verin t the beginning ov the school year.” (黑體表示重音,刪除線表示弱讀)
從上面這個(gè)簡(jiǎn)單的例子就可以看出,在日常生活中說話時(shí),英語(yǔ)聽起來并不像書寫的一樣,而這都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中一系列的特殊發(fā)音現(xiàn)象和習(xí)慣造成的。這也不難解釋很多時(shí)候聽力對(duì)我們來說都像天書一樣。
因此我們?cè)诒痴b托?荚噯卧~的時(shí)候,要重點(diǎn)關(guān)注發(fā)音,這個(gè)詞怎么讀出來才是正確的,放到短語(yǔ)和句子里呢?另外,也要真實(shí)地運(yùn)用,不然就會(huì)出現(xiàn)背完一本單詞書,忘了一半的情況。
補(bǔ)充口語(yǔ)和寫作語(yǔ)料尋求專業(yè)點(diǎn)評(píng)
你以為搞懂發(fā)音托?荚嚶犃陀卸饬藛?并不是,在托?荚囍泻艹3霈F(xiàn)5-7分鐘的講座,在聽的時(shí)候,你的面前就只有一張白紙,題目也看不到。這個(gè)時(shí)候,我們就必須要訓(xùn)練自己的聽力技巧。打個(gè)比方,就像是你聽你的朋友講了一件趣事,現(xiàn)在你要轉(zhuǎn)述給我這個(gè)故事的梗概,同時(shí)還要我能明白你朋友在講這個(gè)故事時(shí)的側(cè)重點(diǎn)、重要情節(jié)甚至感情態(tài)度。
而托?荚囬喿x篇章也同樣都很長(zhǎng),動(dòng)輒都是六七百字之上,每篇20分鐘的時(shí)間既要讀文章又要完成13-14道題目,簡(jiǎn)直是天方夜譚。所以快速讀懂題目、瀏覽搜尋信息、讀懂大意這些閱讀技巧也是很實(shí)際的。
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