托福閱讀做題速度慢？你可能有這些誤區(qū)

在托福閱讀的備考過(guò)程中，讀懂了題目但是不能答對(duì)題目，或是答題速度不能提升。這些問(wèn)題由始至終干擾著我們托福閱讀的學(xué)習(xí)。但是，在這其中存在的一些備考誤區(qū)你知道么?下面小編就帶大家來(lái)看一下托福閱讀考試常見(jiàn)的三大誤區(qū)。

誤區(qū)一：題目順序和文章順序一致

很多同學(xué)會(huì)問(wèn)托福閱讀答題時(shí)是先看題還是先看文章，題目順序和文章順序是不是一致的?所謂的托福閱讀題目順序和文章順序一致，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)曾經(jīng)確實(shí)存在過(guò)，在2000年以前是適用的;而現(xiàn)在，托�？荚囬喿x部分題目是全文分布式，有很多題目是要通讀全文才能作答的，所以題目和文章順序一致是一大認(rèn)知誤區(qū)，同學(xué)們還是要讀完整篇文章再去看題目。

誤區(qū)二：閱讀速度很慢

有許多同學(xué)會(huì)說(shuō)，這個(gè)托福閱讀我都能讀懂，但是就是有一個(gè)問(wèn)題速度太慢了。同學(xué)們是不是經(jīng)常出現(xiàn)一句話要讀兩遍，一個(gè)字一個(gè)字用手指著讀……這些情況?

其實(shí)這并不是閱讀速度太慢了，而恰恰是閱讀速度太快了，而理解速度沒(méi)有跟上，閱讀和理解的速度不匹配。這就如同吃飯，往嘴里放飯放的太快了，而沒(méi)有時(shí)間嚼。所以同學(xué)們需要提高的是對(duì)文章的理解能力，而不是訓(xùn)練閱讀速度。

誤區(qū)三：需要理解解題技巧

這個(gè)誤區(qū)與前面所述是一樣的，托福考試是一個(gè)能力的測(cè)試，并沒(méi)有過(guò)多的技巧或機(jī)經(jīng)，同學(xué)們需要專注的是能力的提升。

托福閱讀想要快速提升，考生就需要全方位提升自己應(yīng)對(duì)閱讀的各項(xiàng)能力水平，無(wú)論是閱讀詞匯積累，對(duì)長(zhǎng)難句句式和語(yǔ)法的掌握還是閱讀各類題型的解題思路技巧，考生都需要做好充分準(zhǔn)備。下面就來(lái)和大家分享三個(gè)比較實(shí)用的提高托福閱讀速度的方法。

如果想要把自己的閱讀速度提升，其中有一個(gè)最重要的因素即為詞匯。在大家備考托福過(guò)程中一個(gè)詞匯也在經(jīng)歷不斷累積的過(guò)程，而在積累詞匯過(guò)程中考生要學(xué)著整理這些詞匯，特別是針對(duì)那些最容易在閱讀文章里出現(xiàn)的高頻詞匯一定要多做歸納整理，再針對(duì)這些詞匯出現(xiàn)的語(yǔ)言環(huán)境提升掌握能力，如此一來(lái)大家對(duì)閱讀詞匯的了解也會(huì)提升。

大家在做托福練習(xí)的過(guò)程中能夠感覺(jué)到許多語(yǔ)法內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)都已完全融入到了閱讀和聽(tīng)力的一些題目中。想要應(yīng)對(duì)好這些題目，最關(guān)鍵的是好句子的結(jié)構(gòu)分析。提升句子結(jié)構(gòu)，就是指將主謂賓結(jié)構(gòu)部分和定狀補(bǔ)修飾成分準(zhǔn)確把握。做到這一點(diǎn)看上去簡(jiǎn)單，但實(shí)際處理時(shí)卻仍有一定難度。特別是當(dāng)考生處理一些長(zhǎng)難句復(fù)雜句時(shí)，如何完全分析出句型結(jié)構(gòu)也需要針對(duì)練習(xí)，而閱讀速度則能在這些練習(xí)中獲得提升。

在閱讀的過(guò)程中大部分同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：

自己在詞匯和語(yǔ)法上都是有基礎(chǔ)的，但想要提升閱讀速度卻會(huì)變得一場(chǎng)困難。假如你也有這種問(wèn)題，那么建議你可以去調(diào)整一下自己的閱讀方法了。大多數(shù)考生在閱讀時(shí)，都有先看完文章完全理解后再開(kāi)始答題的習(xí)慣，而這種做法很容易造成考試時(shí)間的緊張。在此需要提醒大家，托福考試作為一門語(yǔ)言考試，考察最重要的還是大家的答題能力，而不是閱讀能力。所以，考生不需要清晰地把全文的每一個(gè)細(xì)節(jié)都徹底了解。建議大家的閱讀理解方式是，首先仔細(xì)閱讀文章段落的第1、2句，把握住段落主旨大意，然后快速瀏覽其余部分。通過(guò)這樣的方式閱讀，既能加快閱讀速度，又能讓大家對(duì)文章的結(jié)構(gòu)思路更有把握。