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如何攻克新SAT詞匯難關(guān)?

關(guān)鍵字  SAT考試 SAT詞匯 新SAT SAT詞匯背誦
2018-06-15 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導(dǎo)讀

新SAT對于詞匯的要求到底是什么樣的?我們該從哪幾方面積累詞匯?我們該如何進行單詞背誦?針對同學(xué)們提出的問題,我們將為大家一一解答。

改革后,取消了閱讀部分的填空題(詞匯選擇題),很多同學(xué)覺得填空題取消以后,單詞背誦壓力減小,甚至有很多同學(xué)覺得可以不用花心思背單詞了。那對于詞匯的要求到底是什么樣的?我們該從哪幾方面積累詞匯?我們該如何進行單詞背誦?針對同學(xué)們提出的問題,我們將為大家一一解答。

新SAT對于單詞掌握的要求

新SAT對于同學(xué)們詞匯量的要求在10000-12000左右,要求同學(xué)們對單詞有基本的認(rèn)知能力即可,簡單來說就是看到單詞知道是什么意思就行。在托福學(xué)習(xí)階段,同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)累計了8000左右的詞匯量。因此,在SAT準(zhǔn)備階段,需要積累的詞匯量約在2000左右。大家可能覺得2000個單詞并不多,但是SAT考試文章體裁多樣,涉及到的詞匯范圍也非常廣,目前沒有一本單詞書可以準(zhǔn)確的涵蓋SAT考試范圍,所以同學(xué)們只有靠自己多積累才能真正達到考試的要求,從而取得高分。

SAT詞匯要求

詞匯背誦內(nèi)容

針對單詞的背誦內(nèi)容,建議大家分三類準(zhǔn)備:基礎(chǔ)詞匯,情感態(tài)度詞匯,拓展詞匯

1)基礎(chǔ)詞匯是大家參加考試必須有的詞匯積累,除去托福詞匯,還包括目前所有真題里出現(xiàn)的高頻詞匯;詞匯主要來源:托福單詞,sat真題詞匯;

2)情感態(tài)度詞是大家做閱讀時判斷作者或者文章態(tài)度的一個關(guān)鍵因素,很多同學(xué)因為單詞不認(rèn)識,在閱讀中無法識別關(guān)鍵詞,導(dǎo)致做題時間過長,信息把握不準(zhǔn)確;詞匯主要來源:巴郎中篩選出來的情感態(tài)度詞

3)拓展詞匯是從泛讀,精讀中獲取的“生僻詞匯”,包括單詞的特殊釋義及用法;詞匯主要來源:歷史類(各類歷史文獻,名人演講),文學(xué)類(經(jīng)典原版小說),經(jīng)濟政治類(各類外刊:the Economists, the Guardian, Scientific America等)

如何背單詞

很多同學(xué)可能覺得背單詞這事兒很簡單,對著單詞記意思就可以了,然而這種做法導(dǎo)致很多同學(xué)單詞背了不少,考試的時候要不就是詞不達意,要不就是理解不了,最終還是得不到理想分?jǐn)?shù)。究竟哪個環(huán)節(jié)出錯了呢?其實SAT對于單詞的考察說是了解意思即可,但這個“意思”也不是我們想象的那么簡單。

1)對于一詞多義的單詞,大家千萬不要省事,看到自己熟悉的意思就覺得這個單詞自己已經(jīng)掌握了,SAT最喜歡考的就是這類詞匯 (“lack”這個詞我們都知道是“缺乏”的意思,然而在SAT中考察的都是另一個釋義,表示“想要/want”),所以大家在背單詞的時候不要局限于自己熟悉的意思,每個意思都要了解;在做詞匯題時,不要看到熟悉的意思就選,要把單詞帶回文章里重讀,確認(rèn)是否符合語境;

SAT詞匯背誦

2)其次就是單詞的英文釋義一定要看;改革后的考試在語法部分增加了一些詞匯題,主要考察大家對于同義單詞之間微小區(qū)別的理解,大家一定要重視對單詞釋義的準(zhǔn)確理解,提高語法部分詞匯題的正確率;比如,語法考試部分出現(xiàn)過一道詞匯題,很多同學(xué)來問我reverberation和 resonance都是共振的意思,這兩個有什么區(qū)別?要怎么選?這般這樣的問題我會建議學(xué)生先去查詢單詞的英文釋義,自己去找不不同,再根據(jù)語境選擇。所以對于背單詞,不僅僅是大家想的背個中文意思那么簡單,你要知道它到底是什么意思。

3)最后就是靈活的運用技巧背單詞,不要整天拿著單詞書埋頭苦背,每件事都有它的方法和訣竅;只要方向是正確的,方法是對的,這條路就不難走下去。

背單詞的要求

在背單詞的過程中,以下?點要求大家要時刻記住:

1)單詞的英文釋義一定要看,不要只是背誦中意思;

2)對于形近詞,近義詞不能存有僥幸心理,有疑惑或者混淆的情況一定要整理出來,做好區(qū)分;

3)對于一詞多義的單詞一定要盡量記住所有的釋義,并通過例句加強理解

4)一定要堅持進課外閱讀,期刊說都可以閱讀,要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,在閱讀中積累詞匯;

SAT詞匯資料

資料推薦及使用方法

大家平時的課后閱讀積累也是提詞匯量常好的法,我在這簡單的給大家做一下推薦:

報刊期刊的精讀:

家可以每周選擇3-4篇自感興趣的新聞報刊或雜志文章,每次花30min到1hour的時間對文章進行精讀整理,整理內(nèi)容可以包括以下幾方面:

1)對文章中出現(xiàn)的生僻詞的整理

2)對文章中出現(xiàn)的熟詞僻義的整理

3)對文章中出現(xiàn)的固定搭配及邏輯連接詞的整理

4)對文章邏輯結(jié)構(gòu)的分析

5)對文章長難句及標(biāo)點符號用法的整理

報刊期刊的選擇:

The Economist, The Guardian, New York Timers, Scientific American等等

(這些外刊在網(wǎng)上多都可以下載到,外文書店也可以買到紙質(zhì)版本)

看完這些假如你還有疑問,不妨點擊下面圖標(biāo),與在線教師單獨溝通↓↓

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