托福寫作政府類題目如何找思路？

作為普通老百姓，我們每天忙于自己的生活就已經(jīng)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。關(guān)心政府？關(guān)我什么事？可題目還偏偏很多題目中都涉及到政府，這不是為難人么？其實(shí)，有許多考托的同學(xué)都覺得政府類題型難以找到思路，原因在于并沒有對(duì)政府類題型的構(gòu)思思路進(jìn)行有效總結(jié)。

碰到政府類題型，我們應(yīng)想到哪些方面的內(nèi)容呢？

首先，我們可以聯(lián)想到政府建立的根本目的，即確保社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)秩序（ensure social stability and maintain social order）。

具體而言，政府的基本職能包括以下幾個(gè)方面：

經(jīng)濟(jì)（economy）

就業(yè)（employment）

教育（education）

環(huán)境（environment）

醫(yī)療（medical care）

社會(huì)安全（social security）

公共設(shè)施（infrastructure）

這些領(lǐng)域多以字母e開頭，便于記憶。

其次，政府和個(gè)人以及組織的根本區(qū)別是什么？哪些能力是只有政府所具備的？

我們可以想到政府具有法律權(quán)力（legal power），可以制定并且實(shí)施法律法規(guī)（formulate and enforce laws and regulations），這一特點(diǎn)是個(gè)人以及組織不具備的，因此有一些事務(wù)只能由政府來組織進(jìn)行。

有了這些宏觀構(gòu)思思路之后，讓我們來看幾道真題，尋找構(gòu)思思路。

第一題

Do you agree or disagree with the follow statement? People can solve important problems by themselves or with the help from their family members, so there is no need for the government to help them.

這道題中包含絕對(duì)詞“no need”，因此我們可以先讓步，說明確實(shí)隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展以及個(gè)人能力的提高，我們可以自己獨(dú)立解決或者在家人的幫助之下解決一些問題，比如買房子、找工作、子女教育問題。

但是，我們必須認(rèn)識(shí)到，個(gè)人和政府相比，力量是薄弱的，因?yàn)閭�(gè)人缺乏立法能力，缺乏資金、專業(yè)知識(shí)、時(shí)間，因而還是需要政府的幫助。那么具體在哪些領(lǐng)域需要政府的幫助呢？此時(shí)，我們可以聯(lián)想到政府的基本職能。

比如，我們可以說環(huán)境的治理需要政府的幫助，醫(yī)療政策的推行需要政府的幫助，社會(huì)安全、國防、警察需要政府的幫助，公共基礎(chǔ)性建設(shè)需要政府的幫助。這樣就可以組成3個(gè)點(diǎn)，完成該題的構(gòu)思。

我們繼續(xù)來看幾道托福寫作政府類題型。

During times of economic crisis, which area of spending do you think the government should reduce: education, healthcare or support for the unemployed?

這道題是一道3選1 的題目，該類題型必須在文章主體部分對(duì)所給的3個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行有效對(duì)比，明確說明問什么所選選項(xiàng)比剩余兩個(gè)選項(xiàng)更加合理。

毫無疑問，在正常情況下，教育、醫(yī)療和對(duì)失業(yè)人員的補(bǔ)助都是政府的基本職能。但是這道題目給出了特殊條件——在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況下，即政府本身財(cái)政資金已經(jīng)不足，因此，我們應(yīng)該在3個(gè)選項(xiàng)中選擇相對(duì)不重要的一個(gè)選項(xiàng)。

我們一起來分析一下這三個(gè)領(lǐng)域的重要性：

投資教育，為的是提高公民的文化素質(zhì)，增長知識(shí)；

投資醫(yī)療，為的是治病救人，確保人民有病能就醫(yī)；

投資失業(yè)人員補(bǔ)助，為的是確保公民都有工作，能夠吃飽穿暖，保障基本生活水平，避免失業(yè)率過高帶來犯罪，破壞社會(huì)穩(wěn)定。

這樣一分析，我們便能夠看出這3個(gè)領(lǐng)域的重要性之分。

我們可以選擇：政府應(yīng)該減少對(duì)教育的投入，因?yàn)闇p少對(duì)醫(yī)療的投入會(huì)危機(jī)生命，減少對(duì)失業(yè)人員的補(bǔ)助會(huì)危機(jī)社會(huì)穩(wěn)定，而相對(duì)而言，減少教育投入只會(huì)減少公民接收知識(shí)的途徑和機(jī)會(huì)，危害相對(duì)較小，并且個(gè)人和組織也可以支持教育，不一定非得政府來進(jìn)行。

Do you agree or disagree with the follow statement? Society benefits more from works of great artists than from political leaders. 

這道題乍眼一看難度較高，很多同學(xué)會(huì)想不出理由。

拿到題目我們應(yīng)該問問自己誰是artists？誰是political leaders? 

很明顯，artists包括painters、musicians、writers，而political leaders可以理解為president或chairman。

在這道題目里，我們應(yīng)該想到political leaders其實(shí)就是政府意志的執(zhí)行者，維護(hù)政府對(duì)國家的管理，所以我們可以把political leaders轉(zhuǎn)換成government：到底是藝術(shù)重要還是政府重要？

我們可以給出觀點(diǎn)：政府，也就是political leaders更加重要。為什么呢？因?yàn)镻olitical leaders ensure social stability and maintain social order. They have the legal power to formulate and enforce laws and regulations. The policies they made have great impact on various aspects of the society, including art, education, environment, employment, economy, medical care, and social security. 

此外，我們也可以說political leaders代表了一個(gè)國家的形象，通過國事訪問和協(xié)約簽訂使得別的國家了解本國，并且決定了本國的發(fā)展，因此比藝術(shù)家更重要。

怎么樣，通過以上這些真題分析，你對(duì)于托福寫作的政府類題型是否有了開闊的思路了呢？

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