托福詞匯不認識，照樣做對題目

對于準備的考生們來說，其最難的點可能就是需要有大量的詞匯儲備才能看懂文章、做對題目，但其中又不乏一些對背單詞“缺乏眼緣、性格不合”的小盆友，背了忘、忘了背，持久攻堅戰(zhàn)打得天昏地暗。而所要求的詞匯量更是超出了一些人的承受范圍，再加上托福閱讀的10種題型當中居然有一種題型就叫“詞匯題”，這不就是赤裸裸的叫考生去背單詞嘛。

當然不管是從何種角度，背單詞是任何英語考試備考當中都必不可少的一個環(huán)節(jié)。背單詞也是有一些技巧方法可循的，比如說可利用詞根詞綴的方法把單詞給記住。例如“extensive”這個詞可以被拆分為前綴“ex-”、字根“tens”和形容詞后綴“-ive”。前綴“ex-”表示“out”的意思，字根“tens”表示“stretch”（伸展）的意思，如“tension”有“拉力、緊張”的意思，那么“extensive”的意思就是“往外伸展的”，有擴大、變大的含義。

看到這里，很多孩子像是找到了太上老君的仙丹一樣、眼前一亮，我們終于有能夠背得越來越多單詞的方法啦。對不起，要在這里給你們潑一盆冷水了。以上所說的方法只是著眼于考查這個單詞本身，因此具有一定的局限性。試想，如果ETS故意為難大家，考查的單詞超出了一般考生的能力范圍，或者它考查的不是單詞的常用意思，那該怎么辦呢？

其實在做托福閱讀詞匯題的時候，除了著眼于考查的單詞本身，我們還可以充分利用語境，站在另一種角度上來解題，這樣會比較方便。那今天跟大家分享的是：舉例語境—例子與主要論證對象特質一致。我們下面來具體看一個例題感受一下——

這個題目考查的是“massive”，在不知道其意思的情況下，我們可以根據語境分析出這個詞在句中的含義。首先，我們知道“massive”這個單詞是修飾“oak”。盡管我們可能不太了解“oak”這個詞的意思，但不要緊，文章里面說“oak”是從“An oak tree is a good example of a competitor”（一棵橡樹就像一個競爭者的絕好例子）開始。誰的例子？競爭者的例子。OK，“oak”是競爭者的例子，這意味著“oak”的特質跟競爭者的特質應該很接近。那文章里面有沒有講到競爭者的特質呢？文章里面第2句就提到了“big bodies”“long-lived”和“spend relatively little effort each year on reproduction”（高大身軀、長久壽命、每年用在繁殖上面的能量較少）。

既然“oak”是“competitor”的一個例子，那么這就意味著例子討論對象的特質應該和主要討論對象的特質是一致的。如果不一致，它怎么好意思說自己是例子呢？既然“massive”修飾“oak”，這意味著“massive”這個單詞應該和它前面“competitor”的特質相近，就是包括高大身軀、長久壽命等特質。而“huge”跟“big body”正好對應，所以A選項正確。這就是詞匯題中根據語境來推理的路徑“例子與主要論證對象特質一致”。

根據剛剛一個簡單例題的語境分析，在不認識單詞的情況下我們也能很牛B的做對題。如果再能結合上自己單詞量的積累，那在做這種題型時，你真的是可以立于不敗之地了。我知道，這時候已經彈幕滿屏了，“那還有沒有其他做詞匯題的方法或者別的閱讀題型的做題方法呀？”問得好，當然有，只不過……請聽下回分解吧。

教這種方法是為了讓大家在碰到不認識的單詞時，能夠運用一些技巧做對題目，絕對不是讓大家不要背單詞喔！

看完這些假如你還有疑問，不妨點擊下面圖標，與在線教師單獨溝通↓↓

推薦閱讀：