你應(yīng)該這樣提高你的托福閱讀

同學(xué)們，我們托�？荚囍械奈恼麻喿x和做題方式很大程度上不同于我們?nèi)粘Ｉ�活中的閱讀，最大的不同是是為了考試需要的是閱讀能力和做題能力的完美結(jié)合，平常的英文閱讀是提高我們的英語(yǔ)語(yǔ)感，幫助我們背單詞，那么對(duì)付托福閱讀考試我們應(yīng)該做些什么呢？或者說(shuō)考試所要求你掌握的理解層次是什么呢？ 

閱讀理解的三個(gè)層次：

1.不僅理解一個(gè)詞的字面含義，還要理解它在目標(biāo)語(yǔ)言中的最準(zhǔn)確的表達(dá)方式（同樣培養(yǎng)自己?jiǎn)尉淅斫夂蛦尉涔δ艿慕忉專��?/p>

2.由精確輸入通過(guò)邏輯得到模糊的輸出（必須先有輸入才能有輸出）；

3.透過(guò)詞的字面含義看到它所隱藏的邏輯關(guān)系（句間邏輯&句中邏輯關(guān)系）

我們需要做的事情： 

剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候不建議用整篇文章去練，而是應(yīng)該著重對(duì)每一個(gè)題型的分類練習(xí)，紀(jì)錄自己對(duì)該題型的命中率（訓(xùn)練自己在殘缺語(yǔ)境下尋找答案的能力，因?yàn)槔碚撋衔覀儾粫?huì)把文章全認(rèn)真看完了再做題）；

訓(xùn)練每一個(gè)題型之前需要看一下方法論，而且真正的把方法論應(yīng)用到做題中去，切忌盲目的沒(méi)有任何章法的去做題；

每一個(gè)題目都要試圖在給定的語(yǔ)境中找到對(duì)應(yīng)的句子或者句群，切忌不要盲目的去猜，一般一猜就錯(cuò)，所以“找”的這個(gè)方法就很重要，明確自己要找什么，如何去找？

確保選項(xiàng)和題干構(gòu)成因果關(guān)系，驗(yàn)證選項(xiàng)中概念和最大的概念組合是否在文章中出現(xiàn)，及時(shí)排除含有極端詞（主要包含最高級(jí)，比較急，唯一性，絕對(duì)化詞匯）的虛假比較選項(xiàng)（并非所有含有極端詞的選項(xiàng)都是錯(cuò)誤選項(xiàng)）；

課下對(duì)所有能得出答案的句子或者對(duì)做題產(chǎn)生干擾的句子進(jìn)行句子精讀，一定要客觀分析，不要自我理解；

認(rèn)真搜集錯(cuò)題，寫總結(jié)性內(nèi)容，與同學(xué)或者老師作深度探討。

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