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戲說(shuō)雅思考試中的口說(shuō)考試

關(guān)鍵字  雅思口語(yǔ) 
2018-05-28 來(lái)源:新通外語(yǔ)網(wǎng)igo99.cn 作者:李慶 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

“托福多少分”,“雅思考了嗎”,“GRE,GMAT多少分”,這應(yīng)該是大部分顧問(wèn)老師提問(wèn)題的開(kāi)場(chǎng)白吧,考高分的學(xué)生總會(huì)自信滿滿的大聲說(shuō)出分?jǐn)?shù),等待顧問(wèn)老師的表?yè)P(yáng)和夸贊,考低分的同學(xué)淺聲低語(yǔ),“分?jǐn)?shù)不高,準(zhǔn)備再報(bào)幾次”,可能心中更期待顧問(wèn)老師說(shuō):“不用考了,分?jǐn)?shù)夠用了”。有這種想法的孩子還是太天真啊。

同學(xué)最怕看到的是在各個(gè)高校招生的語(yǔ)言分?jǐn)?shù)要求中,在總分的后面出現(xiàn)那一串英文,單項(xiàng)不低于XX分。我保證你當(dāng)時(shí)心中的OS一定是問(wèn)候了學(xué)校的各種親戚。今天就讓一個(gè)曾經(jīng)考過(guò)4次雅思才剛剛過(guò)分?jǐn)?shù)線的人和你分享一下雅思考試中口語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)檠潘嫉目谡Z(yǔ)考試相對(duì)于托福來(lái)說(shuō),主觀性的判斷占了很大的比例。

雅思口語(yǔ)如何拿高分?>> 點(diǎn)我獲得答案 <<

中國(guó)拼音的發(fā)音是所有亞洲國(guó)家中最接近于英文音標(biāo)發(fā)音的國(guó)家,聽(tīng)到這里有沒(méi)有心中開(kāi)始竊喜。英文中有很多單詞的發(fā)音都是從中文演變過(guò)去的,聽(tīng)到這里你的嘴角有沒(méi)有開(kāi)始上揚(yáng)。很多雅思考官會(huì)對(duì)來(lái)自中國(guó)偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生留一點(diǎn)點(diǎn)情面,因?yàn)樗麄冎榔h(yuǎn)地區(qū)接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)并不多,聽(tīng)到這里你是不是開(kāi)始翻看自己的身份證并且開(kāi)懷大笑。哈哈哈哈,恭喜你猜對(duì)了,中國(guó)學(xué)生口語(yǔ)的平均分是亞洲幾大國(guó)的最后一名。What,老師你是在逗我嗎”?。亞洲幾大國(guó)中,口語(yǔ)平均分最高的國(guó)家是日本,對(duì)你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),是日本。平均口語(yǔ)6分。

我曾經(jīng)的口語(yǔ)老師在課堂上給我們看了一個(gè)日本女生考雅思的視頻,那個(gè)女生打扮的很漂亮,從頭到尾都在表現(xiàn)出一種超自信的微笑,笑起來(lái)彎彎的眼睛很好看,說(shuō)話過(guò)程中肢體動(dòng)作不多,但是表現(xiàn)的很陽(yáng)光,很有親近感。全程我都微笑的從頭看到尾。視頻結(jié)束后,老師把我叫起來(lái)問(wèn)我:“翻譯一下她剛才說(shuō)了什么”,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái):“。克齽偛耪f(shuō)了什么,是英語(yǔ)嗎,是日語(yǔ)嗎,是泰語(yǔ)嗎,你到底說(shuō)的是哪國(guó)鳥(niǎo)語(yǔ),一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)懂”。老師又問(wèn),你給她的口語(yǔ)打個(gè)分吧,我思考了一下說(shuō):“最多5分,完全聽(tīng)不懂說(shuō)了點(diǎn)啥”。老師說(shuō):“嗯,她的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)6.5”,我的心中一陣Duang,“Are you Fu*king kidding me?”

從這個(gè)事情上面我們就可以分析出國(guó)外的判官他們到底希望是一個(gè)什么樣的學(xué)生才可以給到6.5分甚至更高。中國(guó)的學(xué)生好像一直都有一個(gè)普遍的問(wèn)題,可能這也和從小接受的教育方式有關(guān),那就是你問(wèn)什么,我答什么,你不問(wèn),我不說(shuō)。舉個(gè)例子,中國(guó)的學(xué)生考口語(yǔ)的回答一般是這樣的,

問(wèn):May I have your ID?

答:Yes (很多學(xué)生連這個(gè)都省略,直接點(diǎn)頭遞上身份證?脊OS:干嘛,銀行辦業(yè)務(wù)啊)

問(wèn):May I have your name please?

答:My name is XXX(當(dāng)你回答完這句話時(shí),考官會(huì)停頓兩三秒,并且微笑著看著你。 考官OS:你還真就只說(shuō)個(gè)名字啊,我名單上有你的名字,是不是傻)

問(wèn):Whats your hobby

答:My hobby is dancing. (當(dāng)你回答完這句時(shí),考官依然會(huì)微笑看著你,等待兩三秒?脊OS:又是跳舞,你們國(guó)家的人除了唱歌跳舞沒(méi)別的嗎,真是一個(gè)happy的國(guó)度啊)

問(wèn):What is your favourite country

答:My favourite country is America(考官OS:真棒,我一共問(wèn)了5個(gè)單詞的問(wèn)題,你重復(fù)了我問(wèn)的3個(gè)單詞,不過(guò)好在還多了個(gè)America,不然我還以為你是復(fù)讀機(jī))

問(wèn):Why?(考官OS:好,我給你個(gè)臺(tái)階,再給你一次機(jī)會(huì)。一般這時(shí)依然面帶微笑)

答:Because America is beautiful. (考官OS:你也beautiful,你如果再花個(gè)2000多,你就更beautiful了。)

。。。。。。。。。。。。剩下均為敷衍問(wèn)答,截止到此,分?jǐn)?shù)已出,4.5送給你,我們下次見(jiàn)。

(以上問(wèn)答環(huán)節(jié)均有夸張成分,如有雷同,純屬巧合)

雅思寫(xiě)作如何拿高分?>> 點(diǎn)我獲得答案 <<

而日本同學(xué)通常喜歡主動(dòng)表達(dá),你問(wèn)我一,我不僅要回答一,我還要告訴你二,而且我會(huì)充滿自信和感染力的回答你,考官累了一天,我要用自己的情緒把你激活,日本考生(由于對(duì)話較長(zhǎng),用中文書(shū)寫(xiě)):

問(wèn):可以看一下你的身份證件嗎?

答:當(dāng)然可以啊,沒(méi)問(wèn)題,(考官審查照片過(guò)程中),考生插話:照片和現(xiàn)在有一點(diǎn)距離了,是不是不太像啊,呵呵呵呵呵。(考官OS:看來(lái)考生不太緊張,很放松。

問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你的名字是?

答:我叫XXXX是我的姓,X是我的名。我的名字是我的外婆幫我起的,在日本我名字的意思是雨過(guò)天晴,因?yàn)樯夷翘靹偤檬窍轮,我一出生天氣就晴了,所以叫這個(gè)名字。(考官OS:哦,原來(lái)是這個(gè)樣子的啊,還是很有寓意的)

問(wèn):你的愛(ài)好是什么?

答:我喜歡滑雪,在我家的旁邊有一個(gè)滑雪場(chǎng),從小就看到很多人在里面滑雪。那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得很有意思。后來(lái)接觸到滑雪發(fā)現(xiàn)原來(lái)它不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),它是一種堅(jiān)持不懈和勇往直前的一種精神。我的夢(mèng)想想要參加冬奧會(huì),雖然我知道可能沒(méi)什么機(jī)會(huì)。(考官OS:孩子太有上進(jìn)心了,有夢(mèng)想的人是偉大的,哦,我的神啊,保佑她吧,我的孩子)。

以下問(wèn)答可以舉一反三,就不一一舉例

(以上內(nèi)容有夸張成分,如有雷同,純屬巧合)。

雅思寫(xiě)口語(yǔ)如何拿高分?>> 點(diǎn)我獲得答案 <<

那么問(wèn)題來(lái)了,如果你是累了一天的判官,一天要接待好幾十號(hào)學(xué)生的考試,這兩種學(xué)生對(duì)比之下,誰(shuí)的分?jǐn)?shù)更高呢。其實(shí)顯而易見(jiàn),對(duì)于考官來(lái)說(shuō),你們都是來(lái)自國(guó)際考生,英語(yǔ)都不是母語(yǔ),口音上面對(duì)于他們來(lái)說(shuō)大同小異,無(wú)非就是從咖喱味變到三文魚(yú)味,從火鍋味變到榴蓮味。不會(huì)思考你是英音好聽(tīng)還是美音好聽(tīng)。雖然雅思評(píng)分表上寫(xiě)著評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),比如流利度,語(yǔ)法正確率,用詞準(zhǔn)確率,思維能力,邏輯分析力(不要忘了這是給官方看的),相對(duì)于以上來(lái)講,他們更希望要的是一種人與人面對(duì)面交流當(dāng)中流露出來(lái)的自信,淡定,健談,感染力,表達(dá)力,共鳴能力,表現(xiàn)力。如果還可以加上官方的評(píng)判,那就更是錦上添花了。

難道官方說(shuō)出來(lái)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就不重要了嗎,不是的。他們不是不重要,而是不能用重要與否的詞語(yǔ)去形容它,因?yàn)樗悄惚仨氁莆盏幕局R(shí)。作為必須要掌握的基本知識(shí),也就不存所謂的重要和不重要了。

短短的兩頁(yè)文字并不能完全說(shuō)明口語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。如果想要真正提高語(yǔ)言能力,請(qǐng)來(lái)新通留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們有更專(zhuān)業(yè)的老師為你做指導(dǎo)哦。

出國(guó)路上雨紛紛,

語(yǔ)言考生已斷魂。

新通教育有高招,

三次考試出高分。 

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