張同學(xué),鐵一中國際部的高中生,來我校培訓(xùn)之前一直在刷考。但是考了很多次之后,聽力一直停滯不前,一直都在15分而已。學(xué)生覺得非常困惑,一直不知道是什么問題。所以報名了我校的VIP聽力課程。
首先我上課后發(fā)現(xiàn)張同學(xué)其實能力并不是特別的差,應(yīng)該分?jǐn)?shù)是在15分之上的,所以我們就嘗試了很多的方法去測試到底問題出在哪里?
后來我發(fā)現(xiàn),張同學(xué)的主要問題是第一,對于托福文章的框架完全不了解,很多時候都是隨便記信息,基本是在做全文的聽寫。但是其實即使做了詳細(xì)的聽寫或是筆記,因為沒有完全理解,經(jīng)?床欢畔,通過筆記也無法復(fù)述完整的信息。所以這樣的筆記其實是無效的。
所以我就專門抽出一節(jié)課的時間,重點幫張同學(xué)明確托福的出題點是哪些?有哪些信號詞,有哪些類型的題目等等。并且后面我們在做文章的時候,也一直在分析文章的結(jié)構(gòu),對于每道題我們都會專門從出題的角度去分析,不斷的去明確結(jié)構(gòu),希望她建立起一個架構(gòu)意識。
另一方面,我要求她減少筆記量,如果一定要記,應(yīng)該記意思,而不是做聽寫,事無巨細(xì)的記單詞。再就是重點在會出題的地方記筆記,并在筆記中劃出,檢查自己有沒有抓對出題點?
經(jīng)過反復(fù)的實驗,我發(fā)現(xiàn)這些方法是非常行之有效的。目前張同學(xué)對于文章中的重點內(nèi)容開始有了敏感的反應(yīng)。而且就算細(xì)節(jié)沒聽懂,也會最起碼弄清楚其出題的目的,想說明什么。有時候弄懂作者的意圖也就夠了,托福并不是事無巨細(xì)的考細(xì)節(jié),考察的其實都是重要細(xì)節(jié),而重要細(xì)節(jié)都會以各種方式提示出來,就看學(xué)生們是不是研究過或是對教授的各種語氣,強(qiáng)調(diào)等等能有一些反應(yīng)。能做出自然的反應(yīng)的學(xué)生,要不就是聽力輸入的量非常大,要不就是專門留意了這些地方。
因為張同學(xué)現(xiàn)在終于開始摸到托福聽力的竅門了,所以成績馬上有了顯著的變化。從15分直接升到22分。雖然文章本身還是沒有完全的理解,但是重點的地方已經(jīng)很少錯過了,我們培訓(xùn)的目的第一步一定是先把題目都做對,而這個會讓分?jǐn)?shù)直接有所提升,對學(xué)生來說是最重要的!相信持之以恒,張同學(xué)一定會越來越好,加油!
新通西安外語學(xué)校講師,負(fù)責(zé)出國考試口語、聽力項目
新通教育集團(tuán)全國狀元
新通教育西安分公司教學(xué)明星
直接進(jìn)行外籍多學(xué)術(shù)溝通長達(dá)6年,國外考試實踐10年
雅思高分獲得者,雅思聽力9.0,雅思口語8.0
精通國外考試的聽說項目,因長期與外籍團(tuán)體直接溝通交流,具有豐富的外籍社會文化、風(fēng)土人情、社會現(xiàn)狀、地理歷史和人群性格特點認(rèn)識和理解。熟悉簡單精要的溝通方式,非常熟悉相關(guān)國家人士的溝通習(xí)慣和特點,精確理解溝通的重點和難點,并形成自己簡單明快的聽說習(xí)慣和方式,善于通過心理學(xué)分析和掌握各個學(xué)生聽說習(xí)慣和特點從而更好把握學(xué)生聽說學(xué)習(xí)中的重點疑難問題并通過有效切入點工作迅速短期內(nèi)達(dá)到提高學(xué)生會試成績的目的。
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