閱讀考試對考生提出了以下幾點(diǎn)要求:1. 詞匯量的要求;2.語法知識的要求,特別是分析句子結(jié)構(gòu)的能力;3.閱讀速度的要求等等。
在雅思考試當(dāng)中,閱讀是得分的重點(diǎn)項(xiàng)目。因此,對于廣大考生,尤其是剛接觸雅思的考生而言,了解一些閱讀考試的基礎(chǔ)知識就顯得十分重要。這能夠給我的平時(shí)的學(xué)習(xí)提供方向和指導(dǎo)。
閱讀考察的是學(xué)生對初級難度學(xué)術(shù)材料的閱讀能力,內(nèi)容通常會是讀教科書或者一些基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)論文,雅思考試的目的很明確,就是怎么樣閱讀基本的學(xué)術(shù)材料,但是這些材料并不高深復(fù)雜。雅思閱讀中涉及的內(nèi)容其實(shí)就是簡單的科普,是給沒有專業(yè)背景知識但是具有一定英語基礎(chǔ)的人準(zhǔn)備的。
雅思閱讀難主要由于文章長、學(xué)術(shù)性強(qiáng)及生詞多導(dǎo)致的。學(xué)術(shù)性強(qiáng)導(dǎo)致部分句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,如果沒有扎實(shí)的語法基礎(chǔ)很多時(shí)候會難以理解這些句子。這一特點(diǎn)也決定了很多考生會覺得時(shí)間不夠。
近兩年閱讀題型的變化也增加了很大的難度--------圖表題的減少、大意題和是非無題的增加使得考生光靠技巧是絕對行不通的;很多時(shí)候必須能完全理解某些句子才能準(zhǔn)確找到答案。
從劍橋真題來看,無論是哪一種題型似乎都存在大量的轉(zhuǎn)述。而轉(zhuǎn)述的形式很多,可以通過不同詞性、同義詞、雙重否定、近義詞組、不同的句式和語態(tài)等進(jìn)行轉(zhuǎn)述。這意味著沒有一定的詞匯量想在閱讀中考高分是很難的。
綜上所述,閱讀考試對考生提出了以下幾點(diǎn)要求。
1. 詞匯量的要求;2.語法知識的要求,特別是分析句子結(jié)構(gòu)的能力;3.閱讀速度的要求等等。
對于這幾項(xiàng)要求,我們要從以下幾個(gè)方面來提高自己的能力。
首先,擴(kuò)充自己的詞匯量。光有技巧沒有詞匯的人是不可能考得理想成績的。而且,英語的學(xué)習(xí)說白了就是詞匯的學(xué)習(xí),詞匯量大了,聽說讀寫就成功了一大半。
其次,多積累語法知識。經(jīng)常嘗試著分析一些長句子,有了這些語法知識,對付是非無題和摘要填空題就會更輕松。
第三,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀速度的訓(xùn)練,學(xué)會通過意群和主謂賓結(jié)構(gòu)來快速掌握句子的大意。
第四,關(guān)于閱讀和答題的策略問題,其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有絕對好的方法,適合自己的有效的就行。但以下幾點(diǎn)策略是大家都應(yīng)該掌握的。
1.由易到難,嚴(yán)抓容易定位的費(fèi)時(shí)短的題,再看難定位的。因此,也不存在是否該先解答哪一種題型的問題。
2.至于是該先看文章再答題還是不看文章直接答題應(yīng)該因人而異,因題目而異。對于詞匯量大、閱讀速度快、理解力強(qiáng)的考生來說,當(dāng)然是先讀文章較好,當(dāng)我們熟悉文章的總體思路和結(jié)構(gòu)后,答題時(shí)就會少許多盲目和浪費(fèi)時(shí)間,會很順手。反之,對詞匯、閱讀速度慢、理解力慢的考生來說,就沒多大必要讀全篇了,因?yàn)閷λ麄兌裕x了之后也不會有任何記憶或理解。還不如干脆直接找關(guān)鍵詞答問題算了。就題型而言,對于關(guān)鍵詞好定位的題當(dāng)然不需要看全文,而如果所有的題目中都沒有特殊印刷體的話,即使沒有標(biāo)題匹配題,我們也必須瀏覽全文,
3.答題一定要全部覆蓋,尤其是對于詞匯量不夠大的考生而言更是如此,因?yàn)槊科恼露紩喽嗌偕儆休^容易回答的題。全面覆蓋是考得理想成績的大前提。
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