托福閱讀如何逐項攻破得高分

是托�？荚嚤仨毠タ说沫h(huán)節(jié)，也是聽、說、讀、寫四個單項中相對容易拿到高分的單項。接下來，我們就一起分析一下想獲得托福閱讀高分我們需要從哪些方面去提升自己。根據(jù)官方指南對的要求，我們需要在詞匯、語法、句子理解、文章結(jié)構(gòu)和文章大意幾個方面做出努力。那具體如何操作呢？我們一起來分析一下。

1.詞匯

詞匯是托福閱讀的基礎(chǔ)，高分要求中的第一點就是詞匯，而且在托福閱讀考試中，每篇12-14道題的題量里，就會有3-5題的詞匯題，可以說是占據(jù)了閱讀的小半壁江山了。對于閱讀想要拿高分的同學(xué)來說，詞匯題這一塊是不能失分的。

那么，備考托福到底從哪本詞匯書開始？一共有哪些詞匯需要背？怎樣才能在短時間內(nèi)擴充自己的詞匯量？對于不同詞匯需要背到什么程度？ 

這些問題困擾著很多同學(xué)。對于詞匯量相對薄弱的初高中生來說：

首先、要確保初中詞匯和高中詞匯的100%落實；

然后、進(jìn)入到四級詞匯的積累。四級詞匯是閱讀的基礎(chǔ)，大多是閱讀高頻詞匯；

最后、是托福詞匯，相對來說會偏專業(yè)和學(xué)術(shù)，記憶難度也會大一些。

另外、建議同學(xué)們把詞匯題真題也好好刷幾遍，背熟題干詞和選項詞。

對于如何把上述詞匯背下來的問題，可以嘗試聯(lián)想法，也可以通過詞根詞綴去記憶，但是最后會發(fā)現(xiàn)，這些方法都有一定的局限性。聯(lián)想法經(jīng)常是記住了引申的故事但沒有記住詞匯本身，詞根詞綴法建立在有一定詞根詞綴的基礎(chǔ)之上而且有的詞匯也不一定符合規(guī)律。

所以，最為簡單粗暴卻也是最根本高效的方法，還是死記硬背和反復(fù)記背！同學(xué)們，背單詞是沒有捷徑的！�。�

雖然背單詞沒有偷懶的辦法，但是對于不同詞匯掌握要求其實是不一樣的，弄清楚這一點也可以節(jié)省時間和精力。

比如四級詞匯，因為是閱讀和聽力的高頻詞匯，而且很多詞匯題也來自于四級詞匯，所以我們需要從發(fā)音、拼寫、意思、用法各方面入手，把這些詞匯充分掌握。但是偏專業(yè)的學(xué)術(shù)性詞匯，對于閱讀來說，只需要看到之后知道大意就可以了，因為這些詞往往不會特別影響理解，而且上下文會有一定提示。因此，建議同學(xué)們把精力多投入到四級詞匯和真題詞匯的落實上，學(xué)科詞匯可以通過多讀多看加深印象即可。 

2.長難句

高分要求第二點中的理解信息以及做出恰當(dāng)推斷，都是建立在讀懂句子的基礎(chǔ)之上。托福閱讀不僅難在詞匯量要求大，也難在句子比較復(fù)雜難懂。

對于長難句來說，即使每一個單詞都認(rèn)識，也可能因為句型結(jié)構(gòu)不理解，而看不懂這句話。這時候很多同學(xué)就會憑借自己的主觀感覺，把單詞的意思拼湊在一起構(gòu)成一句話，這種脫離了句子語法規(guī)則的隨機組合句意法，得出的句子意思也是五花八門，天馬行空。

要真正理解一句話，還是要遵循語言本身的結(jié)構(gòu)和在句中充當(dāng)?shù)某煞�。而且，對于句子主干成分的判斷，可以幫助我們快速抓住一句話的主要意思，加快閱讀速度，減少閱讀障礙。

3.邏輯關(guān)系

具備詞匯基礎(chǔ)，能夠讀懂長難句，接下來還需要我們能夠抓住句子之間的關(guān)系，了解信息是如何展開的。高分要求第二點中的將信息聯(lián)系起來、綜合主要思想以及第三點中的辨認(rèn)文章說明結(jié)構(gòu)、判斷具體信息在上下文中所起到的作用，都是在考察這一點。

經(jīng)常會有同學(xué)抱怨，看了下一句就忘了上一句在說什么，全篇文章做完題目，也說不出來個所以然，最后一道文章內(nèi)容小結(jié)題也是全憑運氣。這些都是因為沒有把握住句子和句子之間的聯(lián)系，沒有關(guān)注文章是如何開展，所以腦子里的信息都是支離破碎的。

如何把握句間關(guān)系，邏輯關(guān)系詞是我們的引路石。積累和熟悉常見的邏輯關(guān)系詞，可以幫助我們識別句子之間的關(guān)系，從而把握整個段落是如何開展的。

根據(jù) for example 我們可以迅速判斷第一句話是理論，后面是具體例子，那么整個段落應(yīng)該是總分的結(jié)構(gòu)。第一句話總起：一系列富含化石的巖石層，可以讓我們?nèi)�面看到某種生物在很長一段時間中的情況。后面是以三葉蟲為例具體研究內(nèi)容的展開。

根據(jù) some，other，third 這幾個詞，我們很容易發(fā)現(xiàn)這個段落運用了分類的結(jié)構(gòu)，描述了三種山脈形成的方式。

根據(jù) however 這個詞，我們可以判斷前后內(nèi)容發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折前告訴我們，情緒引發(fā)表情，轉(zhuǎn)折后提出新的觀點：表情反過來也可以影響情緒。

通過上面三個例子，我們會發(fā)現(xiàn)，關(guān)注和把握句間邏輯關(guān)系，可以讓我們更深入理解信息，更好得記住上下文，從而辨識出整個段落的結(jié)構(gòu)和大意，每一段的意思弄清楚了，整篇文章的主旨大意也就出來了。這也正符合了高分要求中的第四點：能從文章中精煉出主要意思。

總體來說，備考，詞匯是基礎(chǔ)，長難句是關(guān)鍵，邏輯關(guān)系是進(jìn)階。想要拿高分，缺一不可！

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