2018年到4月21日為止,共有13場次托?荚,其中1月6日上午和下午共有兩場,F(xiàn)在請大家跟著我們的老師來看一下考情的分析,為接下里的復(fù)習(xí)劃重點。
口語獨立題-Task 1
分析:從Task 1的出題方向不難看出,開放觀點類成為出題的熱門,其中在題目中要求考生分析利弊出現(xiàn)了2次,分別是1.13、3.21和4.15場次的考試,不難看出,相對于去年三選一大類的熱門,今年考官更側(cè)重考察學(xué)生論證能力的體現(xiàn)。因此我們的考生們可以有意識地把接下來學(xué)習(xí)的側(cè)重點往這個方向上放。
附錄:Task 1的四種題型展示:
口語獨立題-Task 2
分析:從圖標(biāo)中可見,Task 2題中是非類占多數(shù),也就是題干中的”Do you agree/disagree”類型的題目, 在這種題目的答題中通常需要考生直接表明觀點,再給出相關(guān)理由,并且給出細(xì)節(jié)。對于二選一類型的題目,通常需要考生在答題中首先選擇一項,再反駁另一項的觀點,注意邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)。
附錄:Task 2的兩種題型展示:
口語綜合題-Task 3
分析:在四個月中,Task 3中學(xué)校的政策還是占主流的,在13次的考試中占了11場次。在表達(dá)這類的題目中,希望可以盡量減少”The reading talks about”這種錯誤的減分表達(dá),而轉(zhuǎn)為更加客觀學(xué)術(shù)的表達(dá),例如“The university is going to …”。但是我們的考生還是要注意偶爾出題的建議信的方式,這類題型可以參考TPO35-39 Task 3進(jìn)行練習(xí)。
分析:從Task 3聽力的態(tài)度統(tǒng)計,我們可以看出,雖然反對的觀點占多數(shù),但是已經(jīng)不是之前我們的考生在TPO題目中的老規(guī)律,“萬年反對”。因此希望在考試的時候,務(wù)必不要輕易判斷,聽清題目,穩(wěn)扎穩(wěn)答。
口語綜合題-Task 4&6
分析:講座題的主流依然是生物學(xué),這類學(xué)科單詞相對來說比較難記,背完了也容易忘記,從口語方向說,在難單詞中還容易讀錯。建議考生們在背誦的過程中配合朗讀,尤其是要注意重輕音,反復(fù)回爐背誦,才能給考官留下學(xué)術(shù)的好印象。另外,值得一提的是比較偏新趨勢的環(huán)境科學(xué)。這類題材是時下社會熱點話題,希望考生結(jié)合TPO35 Task 4、TPO42 Task 6和TPO 52 Task 6進(jìn)行練習(xí)。
寫作獨立題
分析:獨立寫作符合往年的規(guī)律,教育類預(yù)計仍會是獨立寫作最高頻話題,17年共出現(xiàn)17次,占33%,目前18年出現(xiàn)4次,預(yù)計還會增加;內(nèi)容涉及學(xué)生學(xué)習(xí)方式、老師授課方式、學(xué)生專業(yè)選擇、作業(yè)形式等等。其余話題出現(xiàn)的頻次都不高,比例較平均。2018年獨立寫作依然以新題居多,但舊題也會保持一定的比例(目前舊題出現(xiàn)6次,以三年內(nèi)的舊題為主),尤其是加場考試很有可能會重復(fù)往年的舊題,所以機(jī)經(jīng)依然可以作為復(fù)習(xí)材料使用。
寫作綜合題
分析:到4月21日,新題共出現(xiàn)7次,而舊題中,重復(fù)16年考題 5次,重復(fù)15年考題 2次。題材方面,生物類和考古類依然會是最熱門的題材 (17年生物類考了18題,考古類考了9題),低頻題材包括歷史類、環(huán)境類、社會類、天文類、地質(zhì)類、和農(nóng)業(yè)類,考生可以有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
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