托�？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)低該如何解決

托�？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù)低怎么解決?托�？谡Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)總是不高的原因是什么?在托福口語(yǔ)考試中，前兩題為獨(dú)立口語(yǔ)考試，后四題為綜合口語(yǔ)考試，那么小伙伴們托福口語(yǔ)分?jǐn)?shù)不理想真的是因?yàn)闇?zhǔn)備的不夠充分嗎?其實(shí)你可能還差一些備考托�？谡Z(yǔ)考試的小技巧。

今天，小編為大家?guī)��?lái)6種托福口語(yǔ)考試中實(shí)用的小技巧，希望大家認(rèn)真閱讀，對(duì)于自己的托�？谡Z(yǔ)考試情況不是很滿(mǎn)意的小伙伴可以試一試!

Task 1答題技巧：

Task1最�？嫉木褪瞧�好題，這類(lèi)題型常出現(xiàn)的話(huà)題是人物話(huà)題、地點(diǎn)話(huà)題、事件話(huà)題或者是物品話(huà)題。針對(duì)這類(lèi)題型，同學(xué)們可以針對(duì)一個(gè)話(huà)題不斷的神話(huà)，而且完全可以一個(gè)例子通用到各類(lèi)話(huà)題中。

如果在文章的開(kāi)頭進(jìn)行表述，最好是將主體分為三部分來(lái)闡述，開(kāi)題無(wú)需技巧，簡(jiǎn)單讀題即可，把you 都改成me，比起I think……開(kāi)頭可以省去相對(duì)多的思維時(shí)間。內(nèi)容一般找三個(gè)理由，為避免理由重復(fù)或累贅，建議就方便、經(jīng)濟(jì)、減壓等常用理由進(jìn)行練習(xí)，并結(jié)合不斷問(wèn)自己How 及Why 等問(wèn)題來(lái)充實(shí)內(nèi)容，完成example 的部分。最后用連詞進(jìn)行連接，這里有個(gè)技巧，就使用first, also, finally，因?yàn)槿�到六題綜合題中這三個(gè)詞常成為提示詞出現(xiàn)，在前兩題中使用可對(duì)其有一定敏感度。

一般來(lái)說(shuō)，考試的第一題答題時(shí)難免會(huì)有些緊張，考試也需要有個(gè)適應(yīng)過(guò)程，所以，大家在答托�？谡Z(yǔ)第一題時(shí)，如果實(shí)在避免不了緊張的小情緒，就想一下小編為大家整理的托�？谡Z(yǔ)Task 1 答題小技巧。當(dāng)然，緊張的主要原因之一還是在于托福口語(yǔ)考試前準(zhǔn)備的不夠充分，所以，小編提醒大家，想要順利的通過(guò)托福口語(yǔ)考試，準(zhǔn)備一定一定要充分。

Task2答題技巧：

結(jié)合第一題，第二題內(nèi)容分布完全相同，并且這兩題對(duì)時(shí)間把握尤其重要，要求考生進(jìn)行“掐表”練習(xí)，對(duì)45s 有感性認(rèn)識(shí)，當(dāng)一定練習(xí)后，口語(yǔ)部分的考試不再是考內(nèi)容的，而是考時(shí)間的，因此在考試過(guò)程中掐時(shí)間角度有很多技巧可言，比如：當(dāng)闡述內(nèi)容結(jié)束時(shí)時(shí)間為38s 或39s，則在最后可加句detail 或一句類(lèi)似The person like me has no choice but to do sth.的長(zhǎng)廢話(huà);當(dāng)結(jié)束時(shí)時(shí)間為41s 或42s，則在最后可加一句短廢話(huà)，如I find it’s cool.

對(duì)于時(shí)間的把控需要大量的練習(xí)才能找到規(guī)律，所以大家一定不要只顧著練習(xí)自己口語(yǔ)的流利度，而忘記了同樣至關(guān)重要的托�？谡Z(yǔ)考試時(shí)間。如果準(zhǔn)備的非常充分卻因?yàn)闆](méi)有時(shí)間說(shuō)出來(lái)而丟分豈不是太冤了。

Task3答題技巧：

最討厭的是41s 說(shuō)完這句短廢話(huà)后變成42s，離perfect time 還是有3 秒鐘，那么可以用一些裝口吃或吞口水的考場(chǎng)技巧將時(shí)間掐到44s 或45s。(實(shí)踐證明裝口吃或吞口水不扣分)最后是三到六題的綜合題部分。綜合題由于會(huì)有聽(tīng)力和閱讀，因此要求考生對(duì)信號(hào)詞定位有所敏感，口語(yǔ)中涉及的技巧是即使不理解聽(tīng)力內(nèi)容，結(jié)合簡(jiǎn)單的信號(hào)詞如first, also, finally, but, yet, for the following reasons 等定位中心內(nèi)容，遇到生疏單詞、句子，記下讀音，再完整地還給考官，一樣得分。第三題聽(tīng)力內(nèi)容中一男一女進(jìn)行談話(huà)，就他們對(duì)閱讀內(nèi)容的態(tài)度與否(支持還是反對(duì))，不可以從語(yǔ)氣上進(jìn)行判斷，要根據(jù)記錄內(nèi)容的回推去確認(rèn)，以免犯錯(cuò)。

可以看出，托�？谡Z(yǔ)Task 3中比較適用的是一些連詞的使用，即使口語(yǔ)再不流利也可以很好的運(yùn)用這個(gè)小技巧。還有就是在聽(tīng)對(duì)話(huà)中男女的態(tài)度時(shí)，一定要注意從整理上理解所聽(tīng)到句子的含義，如果僅記住關(guān)鍵詞的意思容易造成理解偏差。如果實(shí)在沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，還可以根據(jù)上下文做一下推斷。

Task4答題技巧：

用兩三句話(huà)概括閱讀段落大意， 重點(diǎn)在聽(tīng)力段落描述，閱讀段落中有提到， 但沒(méi)有在聽(tīng)力段落中提到的信息， 答題時(shí)可以不說(shuō)，半數(shù)問(wèn)題可能只針對(duì)聽(tīng)力段落提問(wèn)， 回答可不提閱讀段落， 引用概念即可。

到托�？谡Z(yǔ)Task 4考試中就比較強(qiáng)調(diào)段落的理解能力了。小編還要再一次強(qiáng)調(diào)上下文理解文章內(nèi)容的重要性。因?yàn)槎温渲械木渥訒?huì)比前幾題聽(tīng)對(duì)話(huà)的句子長(zhǎng)些，抓重點(diǎn)就更不容易，所以想要聽(tīng)懂每一句話(huà)就更有難度了。為了準(zhǔn)確的理解段落的大意，還要多練習(xí)自己的概括和總結(jié)能力。

Task5答題技巧：

前半部分問(wèn)題的描述盡量使用模版， 節(jié)約時(shí)間，陳述問(wèn)題+描述方案時(shí)做到條理清晰， 描述準(zhǔn)確，描述個(gè)人傾向意見(jiàn)時(shí)不強(qiáng)求兩條理由， 一條充分描述即可。

在托�？谡Z(yǔ)考試Task 5中，大家要格外注意的是模板的巧妙運(yùn)用，不要生搬硬套，結(jié)合考題，作具體分析。其次，口語(yǔ)回答的條理性與寫(xiě)作的條理性一樣重要，大家回答時(shí)最好分點(diǎn)陳述，這樣考官才能更好的明白你想想要表達(dá)的意思。即使你回答的稍有遜色，條理清晰也會(huì)是你的加分項(xiàng)。

Task6答題技巧：

描述清楚起因，結(jié)果和主要特征最重要，兩個(gè)例子或試驗(yàn)分別進(jìn)行描述， 說(shuō)完一個(gè)再說(shuō)另一個(gè)，盡量不要遺漏重要信息， 同時(shí)注意不要張冠李戴。

托�？谡Z(yǔ)考試中的最后一題時(shí)，對(duì)于兩個(gè)例子的時(shí)間如何分配很是關(guān)鍵，怎樣才能合理的安排好時(shí)間根據(jù)具體陳述的例子而定，這也需要大家在考前作“掐表”練習(xí)。