雅思小作文常見題型解析——柱狀圖

在的各種題型中，柱狀圖應(yīng)為其含有的信息量大且比較雜亂，成為了很多雅思考生們談之色變的題型。柱狀圖要在數(shù)據(jù)分析的過程中，區(qū)分靜態(tài)圖和動態(tài)圖，對數(shù)據(jù)的變化趨勢和分布狀態(tài)進行描述，這其中還是有一些技巧的。下面我們一起來看一下。

柱狀圖的寫作重點其實就是數(shù)據(jù)的描述，一般根據(jù)柱子的數(shù)量可以分為兩種情況：

第一種情況，單柱子。

這種情況好寫，就是分別說一下就可以了，如果是以時間為橫軸的話，就寫一下趨勢，如果是以組為橫軸，則直接寫。

第二種情況，多柱子。

這個情況比較麻煩，數(shù)據(jù)少比如每個組里就兩個柱子，可以全寫，如果數(shù)據(jù)比較多，比如每個組里有六個柱子，那就取幾個最大或者最小的就行，也就是說在比較的過程中想要拿到想要的結(jié)果就要找對比鮮明的那一對就對了。把對比最鮮明的幾個柱子描述清楚，其他的可以一帶而過。

注意：對于雅思小作文柱狀圖，數(shù)據(jù)太多，則起點，結(jié)點和數(shù)量相等點必寫，倍數(shù)點必寫。這是因為這些點都是非常有代表性的點，分析這些點就可以基本看出這些柱狀圖分析的主要結(jié)果了。在觀察柱形圖的時候首先要留意橫軸的數(shù)據(jù)，若橫軸為時間軸或者是年齡趨勢，那么我們在主體段寫作時候的基本思路就為從左到右;若橫軸數(shù)據(jù)為具體專有名詞諸如地點，交通工具等時，主體段的寫作思路就可能是按照柱形的長度排列。

總結(jié)：“比較”(找出similarity)和“對比”(找出difference)，是寫作的關(guān)鍵，既要橫向總結(jié)所有柱狀圖表的共性特征，也要分別描寫各個柱子的個性特征。

下面我們來看兩個例子：

例1：The graph above show information ofemployment rates across 6 countries in 1995 and2005.Summarize the information by choosing and describe the main idea, and makecomparisons where appropriate.

通過對數(shù)據(jù)的整理我們不難發(fā)現(xiàn)，這幅圖兩個明顯的信息點，即對于這六個國家來說，1995年的雇傭率總是低于2005年的雇傭率，女性的受雇傭率也總是低于男性的相應(yīng)數(shù)據(jù)。

接下來，還有什么信息點需要進行闡述呢？很明顯，在本圖中，除了年份和性別外，國家也是一個很重要的組成部分�？墒窃撊绾蚊枋鰢�家間的對比關(guān)系呢？如果以國家的雇傭率高低來進行描述，會顯得信息冗雜且重復。

那讓我們換個角度來想，如果以一個國家內(nèi)部的數(shù)據(jù)特點作為分類標準，看看國家內(nèi)同年份男性和女性的雇傭率差距，不難發(fā)現(xiàn)Australia, Iceland 和 New Zealand同年份的男女雇傭率差距很明顯，而在Switzerland,UK 和 USA 二者的差距就比較小。就此，這道題第三個重要的信息點就可以被歸納出來了。

例2：The chart below shows information about changes in average house prices in five differentcities between 1990 and 2002 compared with the average house prices in 1989.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and makecomparisons where relevant. (劍橋雅思真題7 Test 3 Task 1)

對本題的信息描述并不難，我們可以對兩個時間段的房價情況進行分別描述，也可以把兩個時間段的信息進行混合，按照“始終在1989年平均房價之上”、“始終在1989年平均房價之下”和“一開始低于1989年的平均房價但之后高于1989年的均價”的標準進行分類描述。

但無論哪種思路，在總結(jié)段我們都需要對圖中信息做進一步的對比，那么柱子間的差距就又成為需要關(guān)注的重點信息了。通過比較差值不難發(fā)現(xiàn)，New York 和London的平均房價在這12年里經(jīng)歷了比較明顯的變化，而Madrid, Tokyo 和 Frankfurt 的平均房價則變動不大。

通過以上的兩道例題，我們不難看出，在柱狀圖中，柱子間差距的大小和變化總是會成為一個隱藏的重要信息點，如果雅思考生們能有意識去發(fā)現(xiàn)差距所代表的信息點，那么柱狀圖的高分就不難被斬獲了。

以上就是關(guān)于柱狀圖的的寫作技巧，我們在這里只是做了簡單的技巧介紹，看了技巧之后，大家想要真正的掌握就必須得花一定的時間來練習了。

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