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細(xì)說IELTS閱讀之同義替換

關(guān)鍵字  雅思 閱讀 同義詞替換
2018-01-30 來源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者:杜鳳 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

IELTS閱讀是需要考生從第一個(gè)字開始翻譯到最后一個(gè)字嗎 當(dāng)然不是。

一次雅思閱讀考察1200*3詞左右,四十道題,實(shí)際做題時(shí)間不到一個(gè)小時(shí),這是個(gè)什么概念,高考英語一篇文章400詞左右,閱讀加起來2000詞左右,也就是說閱讀部分相當(dāng)于相同的時(shí)間做兩遍高考,所以IELTS閱讀是需要考生從第一個(gè)字開始翻譯到最后一個(gè)字嗎?當(dāng)然不是。

因此IELTS閱讀考察重點(diǎn)之一:快速尋找與原文相對(duì)應(yīng)的地方,也就是我們常說的同義替換。首先要明確的一點(diǎn)是,同義替換不是同義詞,而是對(duì)同一事物的不同表達(dá)方式,其比同義詞的范圍要更寬。

所以我們來一起看一看常見的替換類型:

1、描述型替換

題目和原文是現(xiàn)象對(duì)應(yīng)本質(zhì),概念對(duì)應(yīng)例子, 或單詞對(duì)其解釋。比如老師認(rèn)真回答學(xué)生問題, 批改作業(yè)到深夜,原文中說有職業(yè)責(zé)任感,這個(gè)就是同義替換.

我們以真題為例:

“題目:The consumption of fossil fuel would be cut because agricultural vehicles would be unnecessary. C11”

“原文:It would reduce fossil fuel use, by cutting out the need for tractors, ploughs and shipping.”

其中vehicles對(duì)應(yīng)其中的一種例子tractor,unnecessary對(duì)應(yīng)其詞義解釋cutting out the need for,再比如:

C8 chemical → fertilizer and pesticide,farming → grow plants and herd animals

C9 serious problems→nuclear war and pollution,

C10 a range of functions→ gathering, leisure, relaxation, worship

C11 Unnecessary→cutting out the need for

很明顯不屬于同義詞, 但卻是對(duì)同一事物的不同表達(dá)方式, 多個(gè)詞對(duì)應(yīng)一個(gè)詞.這在雅思中出現(xiàn)幾率非常大. 這種替換找不到就會(huì)很吃虧,因?yàn)槿悄阏J(rèn)識(shí)的詞, 但是就是腦子轉(zhuǎn)不過來, 所以需要大家有這么一個(gè)意識(shí), 不要按同義詞嚴(yán)絲合縫的去找替換.

2、同義詞替換

此類替換比較復(fù)雜,也非常常見。

比如:

題目:Much effort is made and correct answers are emphasized C6T3

原文:The emphasis is on hard work coupled with a focus on accuracy.

其中Much effort→hard work, and→coupled with, correct answers→accuracy, emphasis→focus on

但是有些題目,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)詞都認(rèn)識(shí),但感覺不到其間的替換關(guān)系?

原因很簡(jiǎn)單,這些單詞你并不認(rèn)識(shí)。中英單詞不是一一對(duì)應(yīng)的,單詞的核心意思具體語境下會(huì)有變化,拘泥于中文含義理解單詞則體會(huì)不出單詞的語境意,也就找不到替換了。

題目: the most important step is for school authorities to produce a _ policy _C6T4

原文:A key step is to develop a policy on…

produce和develop 能不能叫替換詞?生產(chǎn)和發(fā)展,乍一看好像不是。理解詞義的最好方式是看英英詞典, 但大家能堅(jiān)持做到的不會(huì)很多, 所以大家可以嘗試方式, 用中文解釋其中文詞義,解釋后的部分更貼近單詞的核心詞義。“生產(chǎn)”和“發(fā)展”都是弄出了一個(gè)什么新的東西,本義是相近的。

再比如,

原文:…… detect(偵查)the flaws

題目:…… locate(定位)the faults

Detect和locate都有“尋找……的位置”的意思,本質(zhì)上是有相同的含義的。

3、詞性轉(zhuǎn)換

單詞的后綴決定詞性,大多數(shù)情況下后綴改變不影響詞義,少部分詞有詞義的變化。

consume →consumption

secrete → secretions

fertilize → fertilizers

creativity → creative

nvestigative → investigate

half → halve

prefer → preference

emit → emission

error → erroneous

medical →medicine

當(dāng)我們確定要找的題目中的詞不認(rèn)識(shí)時(shí),我們只能找到它在原文中的原詞重或詞性轉(zhuǎn)換。大家可以在背單詞時(shí)留心一下詞綴部分,不用去背名詞后綴有什么,動(dòng)詞后綴有什么,你只需要逆向看到這個(gè)后綴能聯(lián)系到題目中的詞即可。

4、邏輯詞的替換

主要考察四種邏輯:因果,并列,轉(zhuǎn)折,否定,考察的較少,但是也偶爾會(huì)成為出題點(diǎn)

因果:because → for,as,since,result in,therefore,contribute to,breed……“因?yàn)?rdquo;“導(dǎo)致”都含有一個(gè)因果關(guān)系的替換,有因就有果。

并列:and → as well as, first… second… third…,range from…to…

轉(zhuǎn)折:but → however,despite, although

“盡管”“但是” 都有一個(gè)讓步轉(zhuǎn)折的邏輯,比如:雖然你長(zhǎng)得丑,但是你想得美啊。在英語中出現(xiàn)了although則不會(huì)出現(xiàn)but,

否定:not → 如果題目中有否定詞,經(jīng)?梢阅脕韮(yōu)先尋找,因?yàn)槿拇蠖嗍强隙ň,少?shù)是否定句,會(huì)更加好尋找一些,比如:lack、 vanish、 in need of、little、fail to, 以及有l(wèi)ess、free等否定后綴的詞。

替換的形式就是以上四種,我們需要去根據(jù)替換詞快速定位到出題句后再精讀,而不需要通篇精讀,大多數(shù)的題目都可以通過替換關(guān)系得到解決。

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